【課程內(nèi)容】
表演(影視/音樂劇/播音主持)
【課程時長】
12周(9—11月周六、周日)
【招生對象】
高二、歷屆藝考生
【課程安排】
【教學特色】
1、“你好學長"的授課教師,均符合"對口本專業(yè)、專注本學科、三年以上教育經(jīng)驗、成功藝考案例"的篩選制度,并且采取”公共教案"和"教研帶頭制",所有教案與每節(jié)課程的具體內(nèi)容,都經(jīng)由教研帶頭人提前進行輔導培訓驗收,并且隨時抽查授課質(zhì)量,以**我們一貫追求的高教學質(zhì)量。
2、藝考備考最 大的挑戰(zhàn)在于,必須在有限的幾個月內(nèi),幫助考生學握必備的應考技能;基于"實戰(zhàn)應考"的教育理念,“你好學長"重新梳理了既有的課程體系,重新分配教學進度,既兼顧夯實基礎,也涵蓋優(yōu)化應考作品。在常規(guī)班級設置外,還另外設置"學長助力教室",由資深老師開設小班教學,為考生提升專項能力來助力。
3、我們將所有專業(yè)技能和素質(zhì),系統(tǒng)化細分成了多個技能點和素質(zhì)評分點??忌雽W前,會有專業(yè)的老師為其咨詢評估,有針對性地給出專業(yè)指導和課程搭配,即便是零基礎學員,我們也有相應的解決方案。之后每一個教學階段,都將進行模考,并且由任課老師和教研組長給與評分,每個學生都可以參照自身評分,評估自我成長與努力方向,并且將由班主任與家長保持聯(lián)絡溝通,以督促進步。
4、除了常規(guī)教學課程設置之外,我們還特設諸多觀摩與課外時間課程,包括表演工作坊、戲劇觀摩、明星講座,旨在專業(yè)技能培訓之外,注重熏陶藝術氣質(zhì),提升綜合競爭力。
【關于我們】
我們來自全國各大藝術院校我們都親歷了求學、考學、就學、教學全過程,我們回顧來時路,總結了很多"避坑"經(jīng)驗。
我們著眼腳下路途,也洞悉加分點與"訣竅"”我們嘗過這一路的酸甜苦辣,我們知道"藝術夢想千千萬,錄取通知十幾張"這是一場現(xiàn)實的搏殺我們想幫助學弟學妹加滿技能點、套好組合技、裝載好buff我們既是學長,也是師長希望你能踏入藝術院校的大門,然后對我們說上一句:“你好,學長“!
【教學環(huán)境】
【教師介紹】
姓名:史嶼藝
畢業(yè)院校:中央民族大學
所讀專業(yè):舞蹈教育
教學方向:表演
任教職位:舞蹈教師
亮點描述:芭蕾基訓與音樂劇舞蹈
老師簡介:日本四季劇團演員,參演音樂劇1000場以上,現(xiàn)任上海視覺藝術學院舞蹈教師。
姓名:黃蝶
畢業(yè)院校:上海戲劇學院
所讀專業(yè):戲劇影視導演
教學方向:表演
任教職位:表演教師
亮點描述:零基礎學生的教學研究
老師簡介:在多部舞臺劇中擔任表演指導、執(zhí)行導演,擁有豐富的教學經(jīng)驗。
姓名:司琨
畢業(yè)院校:上海戲劇學院
所讀專業(yè):戲劇影視表演
教學方向:表演
任教職位:臺詞教師、表演教師
亮點描述:臺詞和表演合二為一的教學
老師簡介:上海話劇藝術中心演員,出演多部優(yōu)秀作品,擁有多年豐富的表演、教學經(jīng)驗。
姓名:田婧
畢業(yè)院校:上海音樂學院
所讀專業(yè):音樂戲劇表演
教學方向:表演
任教職位:聲樂教師
亮點描述:音樂劇唱法的專項研究
老師簡介:上海音樂學院音樂戲劇系碩士,在多部舞臺劇中擔任聲樂指導,擁有豐富的教學經(jīng)驗。
姓名:王楊
畢業(yè)院校:武漢音樂學院
所讀專業(yè):聲樂表演
教學方向:表演
任教職位:聲樂教師
亮點描述:音樂劇演員唱與演的相互融合
老師簡介:在多部音樂劇中擔任主演、聲樂指導、執(zhí)行導演,擁有豐富的表演、教學經(jīng)驗。
姓名:吳佳穎
畢業(yè)院校:中央戲劇學院
所讀專業(yè):戲劇影視導演
教學方向:表演
任教職位:表演教師
亮點描述:英國皇家戲劇劇院RADA訓練法
老師簡介:英國華威大學戲劇與劇場教育碩士,師從國際戲劇教育大師Jonothan Neelands,擁有多年豐富的教學經(jīng)驗。
姓名:尹立乾
畢業(yè)院校:東華大學
就讀專業(yè):戲劇影視表演
教學方向:表演
任教職位:教師
原上海警備區(qū)文工團戲劇隊隊長“你好學長”表演學科帶頭人上海玉格文化創(chuàng)始人投身藝考教育行業(yè)7年,專注于表演、臺詞教學。
執(zhí)導各類大型戲劇及文藝演出八十余場,參演舞臺劇百余場。代表作:話劇《最 后一頭戰(zhàn)象》、《烏龍山伯爵》、《心迷宮》、《夏洛特煩惱》、《莎士比亞不生氣》、《羞羞的鐵拳》。