廣州新托福110分一對一培訓課程

【教學目標】

針對不同英語基礎的考生，通過托福強化課時的增減，在該階段重視英語語法結構的塑造和詞匯量的積累，在強化階段從英語的基本四項技能聽說讀寫著手，在領會托?？荚嚮緫嚰寄艿耐瑫r，強化英語作為語言的臨場實用能力，培養(yǎng)扎實英語基礎，聽說讀寫靈活運用，有在不同的文化環(huán)境中獨立運用英語解決實際問題能力的學員。

【適合對象】

新托福需要考到110分的學生

【課程介紹】

成績是王道

學員平均成績108分，遠超北美TOP50學校要求。

簽約**

簽署**協(xié)議，若未達到目標分數(shù)，可免費一對一重讀。

真正的一對一

依據(jù)學員自身水平量身定制課程內容，五位老師負責一名學員。

創(chuàng)新教學

首創(chuàng)國內不受地域限制的互聯(lián)網(wǎng)教學，在家就能上課。

強大師資力量

200余位老師，10年教學經(jīng)驗，更懂托福。

業(yè)界費用低

僅為行業(yè)均價的15%-25%。

【培訓效果】

通過本課程的培訓，要求學員：

１、掌握托?？荚嚮局R；

２、全面理解考試技能，具備考試能力；

３、掌握考試方法。

【教學環(huán)境】

【托福聽力做筆記技巧】

托福聽力做筆記技巧1.確定記錄內核心話題

新托福聽力正式開始之前會有一個簡短的內容介紹，之后屏幕上會出現(xiàn)一些和聽力內容相關的，這些可以幫助我們確定下面所要聽部分的核心話題。

例如， listen to aconversation between a professor and student in a professor and student.

從這個介紹我們可以知道下面對話內容的場景：biologyclass

結下來會出現(xiàn)一個圖片，里面文字為：Friendsof the Earth, Biology class.

后面還會出現(xiàn)一個對話內容的圖片。

通過這些文字和圖片，我們可以推斷這個對話的主題為與人類地球有關的一個結構，這樣機構主要會負責環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地。后面的長對話給出的文字和圖片提示與對話類似。

托福聽力做筆記技巧2.記錄細節(jié)

確定核心話題之后，我們需要做的就是記錄與其相關的細節(jié)，主要的細節(jié)為what , when, where , who , why和how等。注意記錄對話和演講中信息引導詞和信息引導句后面的信息，例如， First ..., let’s look at the ..., Now, Let’s move on to ..., in thenest part of lecture ,I ‘d like to talk about ....

托福聽力做筆記技巧3.具體的記錄方法

1)主要記錄實詞：名詞，動詞，形容詞。這次詞語所包含的信息量大，也是重讀和重復的核心詞匯。

2)采用簡寫、符號和縮寫的速記法方法記錄，例如：Q.=question，ltd.=limited,+=and/plus , ?=question ，/=or。此外，還可以用一些其它只有自己熟悉的速記符號來記錄重要信息。

【三戰(zhàn)托福經(jīng)驗分享】

一直以來認為自己的英語水還算不差的四級638，六級554，還算可以的吧。但是，托福106是經(jīng)歷了三次考試，一戰(zhàn)才86，二戰(zhàn)97。其實，這其中大概還和我的考前緊張有點關系，我在考前一晚幾乎都是很難睡著的，每次考試又是后一個入考場的，亞歷山大啊。好吧，現(xiàn)在來和大家分享一下我的備考心得。
作為一個過來人，先要告訴一些正在備考托福的學生，不要過分依賴機經(jīng)和備考技巧。當然，不是說那些東西沒用，但是機經(jīng)和技巧都是錦上添花的東西，基礎還沒打好，就先不要去碰那些東西了。
主要想說的就是托福單詞和閱讀的備考過程，很多托福大牛們曾在網(wǎng)上提到增大閱讀量、提高詞匯量可以嘗試原版書。我也曾試過，大概是能力比較次吧，翻了幾頁就放棄了，我覺得還是回歸TPO比較適合我們這些普通的備考人。當然，托福備考過程中，詞匯是必不可少的內容，在我第三次考試前，找了詞匯書每天強制自己1小時的背單詞時間，當然是枯燥，但是也確實有用。詞匯是所有托福項目的基礎，想要考好托福，詞匯量的累積是非常必要的。