廣州信息與交互設(shè)計專業(yè)考研培訓(xùn)課程

【課程介紹】

未來本專業(yè)將面向數(shù)字體驗經(jīng)濟時代，聚焦重點發(fā)展的高科技產(chǎn)業(yè)集群，基于認知科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)，秉持“系統(tǒng)觀”探索藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)交叉融合的創(chuàng)新性設(shè)計關(guān)系與效能，深耕數(shù)字科技介入的人工智能（AI）、數(shù)字孿生、虛擬成像（AR/VR/MR）、智能制造、智慧健康設(shè)計、可穿戴設(shè)備設(shè)計、數(shù)據(jù)可視化、游戲設(shè)計、信息交互設(shè)計等“藝科融合”設(shè)計領(lǐng)域和跨媒介行為感知體驗場景產(chǎn)業(yè)。

本專業(yè)以學(xué)科交叉的方式培養(yǎng)具有國際文化視野和創(chuàng)新精神，擁有跨學(xué)科系統(tǒng)整合創(chuàng)新力和未來創(chuàng)造力的復(fù)合型高級設(shè)計人才，在科技文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、數(shù)字科技產(chǎn)業(yè)等新興創(chuàng)新創(chuàng)意領(lǐng)域和企事業(yè)機構(gòu)從事專業(yè)工作。

【專業(yè)定位】

信息與交互設(shè)計理論研究方向關(guān)注藝術(shù)與科技的交叉融合，關(guān)注數(shù)字化信息與知覺媒介的交互和體驗設(shè)計，注重信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)譯和空間體驗創(chuàng)造。旨在培養(yǎng)能為社會主義建設(shè)服務(wù)，具有跨學(xué)科系統(tǒng)整合思辨能力、國際視野和創(chuàng)新精神，勝任在信息交互體驗設(shè)計、信息整合設(shè)計、數(shù)字媒介信息傳播、展示空間與博物館設(shè)計、生物科技信息視覺化、交互系統(tǒng)感知與空間體驗設(shè)計、人工智能（AI）和人機交互、空間媒介化視覺傳播等領(lǐng)域進行設(shè)計理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型高級專門人才。

【就業(yè)前景】

就業(yè)方向：藝術(shù)與科技專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要面向虛擬現(xiàn)實設(shè)計公司、新媒體視覺設(shè)計公司、廣告設(shè)計公司、裝飾設(shè)計公司從事虛擬現(xiàn)實內(nèi)容制作、效果圖設(shè)計、交互設(shè)計、UI設(shè)計、廣告設(shè)計、科研機構(gòu)，或相關(guān)企業(yè)，包括空間及環(huán)境設(shè)計公司、IT公司的用戶體驗與產(chǎn)品開發(fā)部門、影視動畫公司、數(shù)字娛樂相關(guān)公司、傳媒及媒體藝術(shù)機構(gòu)等。

【招生導(dǎo)師】

【考試內(nèi)容】

【往年考題】

【班型介紹】

迪賽藝術(shù)是全國較早開設(shè)信息交互設(shè)計專業(yè)考研的輔導(dǎo)機構(gòu)，主教老師均來自信息交互專業(yè)和數(shù)媒專業(yè)研究生；其中李老師作為首年信息交互設(shè)計專業(yè)研究生，具有三年以上教學(xué)經(jīng)驗！每屆考生均保持50%以上進復(fù)試率！現(xiàn)該專業(yè)在讀研究生中超過1/3均出自李老師門下。

【常設(shè)班型】

1-2月寒假集訓(xùn)營

3-6月基礎(chǔ)手繪班

7-8月暑假集訓(xùn)營

9-10月強化手繪班

10月6天國慶集訓(xùn)班

11-12月沖刺押題班

【優(yōu)惠活動】

注：優(yōu)惠活動隨時變化，詳情咨詢教務(wù)老師

以下為寒假班優(yōu)惠：

【師資介紹】

【上課環(huán)境】

【教學(xué)現(xiàn)場】