【課程介紹】
就讀本課程的學(xué)生需完成雅思基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段課程。完成課程后對(duì)雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到熟能生巧的程度,達(dá)到60%以上的做題正確率及雅思6分以上的水平。
【適合學(xué)員】
該課程適合較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。
【****】
符合學(xué)員手冊(cè)所述條件,可免費(fèi)重讀本課程精品階段。
【使用教材】
雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”《劍橋英語(yǔ)》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材。
【師資介紹】
Adam
朗閣華南大區(qū)教研組寫作組組長(zhǎng)。
雅思.托福閱讀,寫作,詞匯語(yǔ)法主講,畢業(yè)于上海交大,有著10余年從事英語(yǔ)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),主講過(guò)近百場(chǎng)講座,數(shù)萬(wàn)學(xué)生深受其益。
09年榮獲朗閣佳魅力教師評(píng)選之“妙語(yǔ)連珠”獎(jiǎng)
對(duì)詞匯有著潛心研究,著有《四級(jí)詞匯閃電記憶》,《雅思詞匯語(yǔ)法精講》,《詞匯分級(jí)突破》等叢書,革命性的提出了“模塊記憶”的綜合學(xué)習(xí)方法,氣氛幽默激情,學(xué)識(shí)淵博,深受學(xué)員喜愛(ài)。
【教學(xué)環(huán)境】
【高分學(xué)員】
陳婷
我取得了7.5分的成績(jī),其中聽(tīng)力9分,閱讀8分
聽(tīng)力和閱讀在雅思考試中算比較簡(jiǎn)單的,因?yàn)橹灰暇毩?xí),進(jìn)步是非常顯著的.
提高閱讀的途徑是限時(shí)練習(xí),20分鐘一篇,不能超時(shí)。
關(guān)于聽(tīng)力,我推薦的練習(xí)是聽(tīng)寫,就是把聽(tīng)力原文的每一句話聽(tīng)寫下來(lái)。建議用劍橋系列每一套卷中的Section 4來(lái)練習(xí),因?yàn)檫@一部分是學(xué)術(shù)類的獨(dú)白,不會(huì)出現(xiàn)太多交際用語(yǔ),句子比較長(zhǎng),一般來(lái)說(shuō)難度較大,攻克了Section 4,前面的部分也就不會(huì)太困難了。每天聽(tīng)寫一篇大概只要半個(gè)小時(shí),以句子為單位(千萬(wàn)不能幾個(gè)詞幾個(gè)詞的聽(tīng)),每句多聽(tīng)3遍,然后寫下來(lái),后和書后的原文 對(duì)照批改。(我在考前五天每天聽(tīng)寫一篇,考試時(shí)就能清晰聽(tīng)到每個(gè)單詞了。)
另外,考前可以嘗試用一兩個(gè)上午模擬考試,時(shí)間完全按照雅思考試的來(lái),這樣可以熟悉考試節(jié)奏,從而緩解考試當(dāng)天的緊張。
后,請(qǐng)一定記住,practice makesperfect.