臨汾美術(shù)藝考高中組提升班

【課程大綱】

基礎(chǔ)素描

課程內(nèi)容

1、素描工具的使用方法

2、素描理論知識(shí)的講解

3、幾何體的示范練習(xí)

4、靜物的示范與練習(xí)

課程目標(biāo)

素描一般用作學(xué)生提高造型能力的基本繪描練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一一步了解和掌握亮灰暗素描關(guān)系，增強(qiáng)孩子的觀察能力和造型能力。

素描頭像

課程內(nèi)容

1、石膏頭像基礎(chǔ)理論知識(shí)

2、石膏五官講解與練習(xí)

3、常規(guī)石膏像示范與訓(xùn)練

4、素描頭像基礎(chǔ)理論知識(shí)

5、頭像五官與局部練習(xí)

6、結(jié)構(gòu)頭像練習(xí)

7、完整頭像示范與練習(xí)

課程目標(biāo)

1、石膏像素描是表現(xiàn)作者造型水平試金石，石膏像形體規(guī)律的高度單純化，迫使作者必須以極大的精力進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐，才能得到造型技巧的啟蒙，并且受到大師們豐富而崇高的藝術(shù)情懷的熏陶。

2、結(jié)構(gòu)素描頭像對(duì)于鍛煉造型能力以及培養(yǎng)體積概念極為重要。

色彩

課程內(nèi)容

1、色環(huán)色階的講解示范與練習(xí)

單色調(diào)完整色膏示范與練習(xí)

3、單個(gè)靜物示范與練習(xí)

4、色彩完整畫(huà)面示范與練習(xí)

5、色彩風(fēng)景示范與練習(xí)

課程目標(biāo)

色彩的感覺(jué)是一般美感中大眾化的形式。色彩不僅使人變得感情豐富，視野美好，而且可以培養(yǎng)人的邏輯性，條理性。

速寫(xiě)

課程內(nèi)容

1、速寫(xiě)基礎(chǔ)理論知識(shí)講解

2、常用線(xiàn)條示范與練習(xí)

3、人物大動(dòng)態(tài)示范與練習(xí)

4、完整人物示范與練習(xí)

5、場(chǎng)景速寫(xiě)示范與練習(xí)

課程目標(biāo)

1、速寫(xiě)能培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力，使他們便于捕捉生活中的美好的瞬間。

2、速寫(xiě)能培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)概括能力，使能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出對(duì)象的特征。

3、速寫(xiě)能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默寫(xiě)能力,探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫(huà)風(fēng)格。

4、對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，速寫(xiě)是感受生活、記錄感受的方式，速寫(xiě)使這些感受和想象形象化、具體化。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【畫(huà)室簡(jiǎn)介】

平陽(yáng)畫(huà)室精品校區(qū)位于山西省臨汾市，占地3000平米，集合了學(xué)生畫(huà)室、文化課教室、畫(huà)室展廳、家長(zhǎng)休息區(qū)、餐廳、超市、監(jiān)控室、洗衣房、浴室、師生宿舍、等多個(gè)功能性區(qū)域。學(xué)生可以足不出校，衣食住行全方位得到滿(mǎn)足。

自2015年創(chuàng)辦以來(lái)秉承“尚德崇藝，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念；先后為八大美院及全國(guó)400所高等院校輸送了大量專(zhuān)業(yè)人才。目前已成為臨汾市備受關(guān)注、家長(zhǎng)學(xué)生高度認(rèn)可、綜合實(shí)力強(qiáng)勁的精品畫(huà)室。

在辦學(xué)模式上，平陽(yáng)畫(huà)室采用專(zhuān)業(yè)課加文化課雙軌的教學(xué)模式，小班教學(xué)與分科教學(xué)相結(jié)合，目前培訓(xùn)學(xué)員已突破2000人次，建立了從幼兒美育教育到成人美術(shù)教育的完善體系。目前為止平陽(yáng)畫(huà)室是臨汾市規(guī)模大、環(huán)境好、成績(jī)優(yōu)的畫(huà)室。

【教學(xué)環(huán)境】

【老師介紹】

高波

創(chuàng)始人

結(jié)業(yè)于清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院

2015年創(chuàng)辦平陽(yáng)畫(huà)室/行政管理

2019年聯(lián)合創(chuàng)辦廣州熒光教育

平陽(yáng)畫(huà)室獲得2020年度山西省優(yōu)秀企業(yè)

平陽(yáng)畫(huà)室獲得山西美術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)認(rèn)證單位

2021年關(guān)心支持公益事業(yè)榮譽(yù)獎(jiǎng)

張輝

教學(xué)校長(zhǎng)

兼色彩教學(xué)主管

天津美術(shù)學(xué)院騅塑系

平陽(yáng)畫(huà)室聯(lián)合創(chuàng)始人

素描作品《大衛(wèi)》獲天津美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部一等獎(jiǎng)。

木雕作品《心若止水》獲天津美術(shù)學(xué)院院獎(jiǎng)。

作品《張志忠像》獲第10屆全國(guó)高校畢業(yè)生雕塑展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

泥塑作品《童年》獲第九屆全國(guó)圣發(fā)藝塑展獎(jiǎng)學(xué)金。

造型功底扎實(shí)，素描速寫(xiě)色彩三科俱佳。

大學(xué)期間就從事美術(shù)高考教育，多次準(zhǔn)確押注山西省聯(lián)考考題和校考考題。

陳磊

教學(xué)副校長(zhǎng)

兼速寫(xiě)教學(xué)主管

天津美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)系

2011年《雀巢咖啡》大學(xué)生廣告創(chuàng)意大賽金獎(jiǎng)

2012年《樂(lè)繪樂(lè)》插畫(huà)設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)

2014年騰訊大型網(wǎng)游《天涯明月刀》場(chǎng)景制作

為了把美術(shù)教育推向高潮，不懼嚴(yán)寒酷暑，走南闖北，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富了自己的教學(xué)管理生涯。

講課生動(dòng)有趣，因材施教，善于探索創(chuàng)新式教學(xué)，至今已經(jīng)助力上千名高三學(xué)子考入自己理想的大學(xué)!

孫巖

素描主管

北華大學(xué)油畫(huà)系

吉林省青年藝術(shù)家

作品《松花江畔》獲吉林山水藝術(shù)交流展一等獎(jiǎng)并被吉林市博物館收藏。

專(zhuān)職高考美術(shù)領(lǐng)域多年并成績(jī)突出，上課風(fēng)俗幽默，教學(xué)思路清晰，通俗易懂。