杭州大提琴初/高中藝考培訓(xùn)班

【師資優(yōu)勢】

意大利普契尼音樂學(xué)院古典音樂大師班團(tuán)隊(duì)

豎琴家、鋼琴教育家趙佳琳教授團(tuán)隊(duì)

浙江音樂學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)

芝加哥藝術(shù)學(xué)院獨(dú)立藝術(shù)家?guī)熧Y團(tuán)隊(duì)

并特聘國際知名音樂家開設(shè)大師班課程、進(jìn)行國際比賽專訓(xùn)及海外名校游學(xué)。

【課程類別】

針對(duì)初高中藝考生，提高考試分?jǐn)?shù)。

【課程內(nèi)容】

第一階段(3-5月份)

專業(yè)測試、定位、咨詢和基礎(chǔ)訓(xùn)練

第二階段(6月-8月份)

奪實(shí)基礎(chǔ)課程與專屬考試目標(biāo)制定

第三階段(9月-11月份)

快速成長期和省統(tǒng)考沖刺

第四階段(12月-1月底)

省統(tǒng)考和作品集準(zhǔn)備

【教學(xué)目標(biāo)】

掌握大提琴各種演奏技巧，能夠演奏不同風(fēng)格、不同類型的練習(xí)曲和樂曲

【費(fèi)用參考】

300

【老師介紹】

鄭遠(yuǎn)-大提琴教師：畢業(yè)于法國巴黎高等師范音樂學(xué)院大提琴專業(yè)，碩士研究生學(xué)歷。

2018年參加亞眠反法西斯抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)音樂會(huì)；

2019年作為首席大提琴出演歐洲青年之都音樂會(huì)，并且受到法國總統(tǒng)馬克龍親臨現(xiàn)場予以極高評(píng)價(jià)。同年與法國皮卡第交響樂團(tuán)合作參與皮卡第音樂會(huì)；

2020年參與皮卡第電影音樂會(huì)和亞眠天頂音樂會(huì)的管弦樂樂團(tuán)的演出；參加亞眠大教堂800周年紀(jì)念音樂會(huì)作為代表進(jìn)行獨(dú)奏演出；參與法國室內(nèi)樂巡回演出北法地區(qū)巡演；

2022年加入皮卡第管弦樂團(tuán)進(jìn)行巡回演出與國際知名指揮0livier HOLT一同進(jìn)行演出并獲得其贊賞和極高的評(píng)價(jià)。并與德國專業(yè)演奏家和教育家HugoRANNOU-同受邀大師班教學(xué)。

【機(jī)構(gòu)介紹】

黎拉藝術(shù)（杭州）中心成立于2018年，是中國歌劇舞劇院合作單位，浙江音樂學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地，全省專業(yè)的豎琴課程中心?；诿Ｃ业膸熧Y背景，以豎琴為核心課程，同時(shí)開設(shè)鋼琴、長笛，大提琴、小提琴等古典樂器課程；童聲合唱、聲樂獨(dú)唱等聲樂演唱課程；音樂修養(yǎng)奧爾夫藝術(shù)素養(yǎng)課程等。堅(jiān)持獨(dú)具特色的音樂藝術(shù)理念，授課講師分別來自全國音樂學(xué)院以及國內(nèi)外各大知名音樂高校，師資團(tuán)隊(duì)中有多年在校任教經(jīng)驗(yàn)的特聘教師、更有國內(nèi)外音樂大賽中的佼佼者。并特聘國際知名音樂家開設(shè)大師班課程、進(jìn)行國際比賽專訓(xùn)及海外名校游學(xué)。致力于素養(yǎng)與技能兼修的音樂藝術(shù)教育，培養(yǎng)具有全球視野及舞蹈實(shí)踐的音藝人才。

為每一位學(xué)員量身定制匹配階段和個(gè)性的音樂教學(xué)方案，從2-7歲的零基礎(chǔ)音樂啟蒙、到8-17歲的初級(jí)入門課程定制、以及專門為18歲以上零基礎(chǔ)的音樂愛好者定制專屬課程。黎拉藝術(shù)專注于一對(duì)一的名師培訓(xùn)，在重視專業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)，更提倡的是孩子們綜合音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。

在【黎拉藝術(shù)】的音樂藝術(shù)教學(xué)體系中，以豎琴為核心課程，同時(shí)開設(shè)鋼琴、長笛，大提琴、小提琴等古典樂器課程，童聲合唱、聲樂獨(dú)唱等聲樂演唱課程，此外還以小歌手合唱課培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與合作經(jīng)驗(yàn)，重視專業(yè)訓(xùn)練的同時(shí)，更為提倡培養(yǎng)孩子們的綜合音樂藝術(shù)修養(yǎng)!

LYRE ART CENTER【黎拉藝術(shù)】共設(shè)兩個(gè)校區(qū)：九橙校區(qū)，華東園校區(qū)。中心以古典器樂、聲樂、合唱為三大核心板塊內(nèi)容，共設(shè)豎琴房、鋼琴房、弦樂房、合唱教室等六大主題音樂教室。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)階梯式成長，最終達(dá)到技能與素養(yǎng)兼?zhèn)?，藝術(shù)與美育雙修的音藝人才。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】