泰國格樂大學(xué)高起本申請服務(wù)

【高起本服務(wù)】 

高起本，顧名思義，是從高中起點(diǎn)直接升入本科的教育形式。要報(bào)考高起本，考生需要具備高中文化水平。在入學(xué)后，學(xué)生需要進(jìn)行專、本層次貫通的學(xué)習(xí)，最終目標(biāo)是獲得本科學(xué)歷。

【泰國格樂大學(xué)】

泰國格樂大學(xué)(krirk university)是中泰高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)定院校,由享譽(yù)海內(nèi)外的知名教育家格樂曼格拉布克博士創(chuàng)立于1952年,是一所立足泰國、輻射中國東盟，具有本碩博學(xué)位授予權(quán),以科學(xué)研究工作為主導(dǎo)，以培育應(yīng)用型高級(jí)人才為特色的綜合性高等學(xué)府。

泰國格樂大學(xué)是泰國百家華校總部研學(xué)基地，在培養(yǎng)泰籍學(xué)生商務(wù)漢語課程方面有28年的歷史，是泰國學(xué)生學(xué)習(xí)中文優(yōu)選高校,中國教育主管部門授權(quán)的漢語等級(jí)HSK考試考點(diǎn)，并與中國教育主管部門門的中文聯(lián)盟平臺(tái)合作開設(shè)了泰國首家網(wǎng)絡(luò)中文課堂。泰國格樂大學(xué)建校以來為東盟地區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,現(xiàn)任泰國內(nèi)閣成員中就有多位部長級(jí)領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)于泰國格樂大學(xué)。2019年3月，柬埔寨首相洪森先生獲得泰國格樂大學(xué)頒發(fā)的政治學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。

學(xué)校注重培養(yǎng)獨(dú)立人才完善學(xué)生知識(shí)體系,以創(chuàng)新教學(xué)體制、促進(jìn)智慧型社會(huì)發(fā)展為己任，下設(shè)工商管理學(xué)院、人文學(xué)院、法律學(xué)院、政治學(xué)院、國際學(xué)院、中國國際語言文化學(xué)院、科學(xué)研究院等。

泰國格樂大學(xué)國際師資力量雄厚，授課教師大部分來自歐美、東盟及中國、泰國等一流大學(xué)的骨干教授、 博士、雙博士或博士后等，有很多教師曾擔(dān)任國際知名學(xué)術(shù)期刊的高級(jí)編委或重要學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)功底深厚,累計(jì)在國際知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近干篇。

泰國格樂大學(xué)在東盟私立大學(xué)2022與2023年的排名中，“國際化” 評比連續(xù)兩年蟬聯(lián)榜首。 2022年4月， 國際高校排名權(quán)威機(jī)構(gòu)QS國際名校STARS星級(jí)評定官方報(bào)告公布，泰國格樂大學(xué)以總成績五星的佳績，榮獲“五星卓越大學(xué)”的榮譽(yù)。泰國僅排名榜首的瑪希隆大學(xué)、聯(lián)合國亞洲理工學(xué)院與泰國格樂大學(xué)三所大學(xué)獲得QS五星評級(jí)。QS世界排名榜1200所高校里，有83所大學(xué)獲得五星大學(xué)評級(jí)榮譽(yù), QS亞洲排名榜650所高校里，有23所獲得五星評級(jí)大學(xué)榮譽(yù)。

【項(xiàng)目優(yōu)勢】

【項(xiàng)目詳情】

學(xué)習(xí)方式：校本部進(jìn)行面授課程。

學(xué)制學(xué)期：高中起點(diǎn)本科學(xué)制4年，專升本學(xué)制2年，每學(xué)年2個(gè)大學(xué)期(8-12月， 1-5月)，1個(gè)小學(xué)期(6-7月)。

注：對外漢語教學(xué)(國際中文教育)專業(yè)為每學(xué)年2個(gè)大學(xué)期(6-10月， 11月一-3月)，1個(gè)小學(xué)期(4-5月) 。

入學(xué)時(shí)間

本科： 1月、6月、8月、9月

招生對象

本科：應(yīng)往屆高中畢業(yè)生/專科生

錄取要求

符合學(xué)歷要求等基本條件，入學(xué)材料完整，且通過大學(xué)的專業(yè)知識(shí)筆試/語言水平考試/面試/復(fù)試。

入學(xué)流程

1、提交入學(xué)材料&繳納報(bào)名費(fèi)

2、材料審核

3、專業(yè)知識(shí)筆試/語言水平考試/面試/復(fù)試

4、繳納學(xué)雜費(fèi)

5、注冊學(xué)籍，出學(xué)號(hào)

修課流程

1、進(jìn)入班級(jí)群/科目群

2、注冊課程

3、完成課業(yè)

4、結(jié)課考試

【泰國格樂大學(xué)學(xué)員風(fēng)采】

【課程設(shè)置】

BBA工商管理學(xué)土學(xué)位專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備符合社會(huì)及全球化時(shí)代的工商管理專業(yè)學(xué)識(shí)、信息技術(shù)分析技能、技術(shù)能力、職業(yè)技

能、創(chuàng)意技能和專業(yè)態(tài)度的專業(yè)人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在政府機(jī)構(gòu)、私營機(jī)構(gòu)和公共機(jī)構(gòu)等部門就職，可從事分析計(jì)劃部門的管理者、數(shù)據(jù)庫管理員、移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)員、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師等相關(guān)工作，可任職航空業(yè)及相關(guān)的其他業(yè)務(wù)的高管、酒店行業(yè)、旅游行業(yè)、體育及娛樂行業(yè)的高管或私營企業(yè)家。

BPH公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位

大健康促進(jìn)與醫(yī)療大數(shù)據(jù)專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)專注于培養(yǎng)具有職業(yè)道德、精通專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能、其具備有分析研究能力，有系統(tǒng)的思維能力，具備公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)，在疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等方面具有一定的工作能力、能夠在秉承職業(yè)道德對自己和社會(huì)負(fù)責(zé)情況下、不斷地研究學(xué)習(xí)以及從事公共衛(wèi)生，醫(yī)學(xué)和健康促進(jìn)等方面工作的高級(jí)人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以擔(dān)任公共衛(wèi)生管理者、衛(wèi)生工作者、學(xué)術(shù)和公共衛(wèi)生專業(yè)人員及從事其他與健康有關(guān)的職業(yè)，可在公共衛(wèi)生相關(guān)學(xué)校、科研單位和公共衛(wèi)生專業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和其他公共衛(wèi)生專業(yè)工作?？蓳駱I(yè)的工作機(jī)構(gòu)主要有各級(jí)疾病預(yù)防與控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、衛(wèi)生行政管理機(jī)關(guān)、檢驗(yàn)檢疫局、海關(guān)、醫(yī)療和婦幼保健院、健康教育所、醫(yī)學(xué)院校及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)等。

B.Ed教育學(xué)學(xué)士學(xué)位兒童早期教育專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)課程旨在培養(yǎng)具有職業(yè)道德、具備專業(yè)的學(xué)前教育理論知識(shí)，了解兒童早期發(fā)展特點(diǎn)、專長于幼兒學(xué)習(xí)管理和教育、具有創(chuàng)造性思維能力和解決問題的能力，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

就業(yè)方向

公立和私立教育機(jī)構(gòu)的教師和幼兒教育人員、保育人員、開發(fā)人員、學(xué)前教育的教職員工、媒體、創(chuàng)新和學(xué)前教育技術(shù)人員、學(xué)前教育或兒童發(fā)展教育機(jī)構(gòu)人員。

BFA藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)是集數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用和藝術(shù)設(shè)計(jì)于一-體的專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和藝術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握數(shù)字技術(shù)在影視藝術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)域中的知識(shí)、技能和具體運(yùn)用，能夠在影視制作公司、電視臺(tái)、音樂教育、藝術(shù)教育、文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等機(jī)構(gòu)和部i門從事文化藝術(shù)工作的具備管理型、全媒體型、整合型的傳媒與藝術(shù)專業(yè)人才。

主要概括為兩類:一是能夠?qū)Χ喾N介質(zhì)的媒介平臺(tái)擁有綜合管理能力的高層次管理人才，二是能夠運(yùn)用多種技術(shù)工具、掌握各類傳播與藝術(shù)設(shè)計(jì)技能的全能型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)字傳媒、廣播、電視與電影、網(wǎng)絡(luò)傳媒機(jī)構(gòu)、出版社、藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等領(lǐng)域，從事策劃、設(shè)計(jì)、編輯、廣告、影視制作等方面的工作。

B.A.文學(xué)學(xué)士學(xué)位對外漢語教學(xué)(國際中文教育)專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

隨著中國經(jīng)濟(jì)、科技快速發(fā)展和影響力的日益增強(qiáng)，中文已經(jīng)成為世界各國爭相學(xué)習(xí)的熱]語言。中文學(xué)習(xí)在泰國受到官方和民間各界的廣泛支持。

為了培養(yǎng)中泰漢語國際教育師資與人才，推動(dòng)對外漢語教學(xué)事業(yè)的合作與發(fā)展，泰國格樂大學(xué)以助力對外漢語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和專門人才的培養(yǎng)為己任，對外漢語教學(xué)(國際中文教育)專業(yè)現(xiàn)對外招生，旨在培養(yǎng)具有國際化視野、國際中文教育教學(xué)與管理以及研究能力的高層次專業(yè)人才。

就業(yè)方向

對外漢語教學(xué)(國際中文教育)專業(yè)能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)工作，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作等。

【畢業(yè)流程及要求】

畢業(yè)流程：修完所有科目，參加英文結(jié)業(yè)考試，完成實(shí)習(xí)，申請畢業(yè)。

畢業(yè)要求：全部課程成績合格、通過英文結(jié)業(yè)考試、有實(shí)習(xí)要求的專業(yè)須完成實(shí)習(xí)并提交實(shí)習(xí)報(bào)告;其他各方面均符合大學(xué)畢業(yè)要求的畢業(yè)生，可申請獲得大學(xué)相應(yīng)層次學(xué)位證書;按照中泰兩國教育主管部門門的相關(guān)要求，可申請辦理國內(nèi)外相關(guān)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

注：本科生畢業(yè)無論文要求，無綜合考試，部分專業(yè)有實(shí)習(xí)要求;除課業(yè)成績要求外，其他的畢業(yè)條件須以大學(xué)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定為依據(jù)。

【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

【優(yōu)秀校友】