廊坊中國舞專業(yè)全日制藝術(shù)高中班

【課程內(nèi)容】

一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練

基本功訓(xùn)練：包括身體柔韌性、力量、協(xié)調(diào)性、平衡感等方面的訓(xùn)練，如身體各部位的拉伸、力量訓(xùn)練、跳躍、旋轉(zhuǎn)等。

舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練：學(xué)習(xí)各種中國舞的基本動(dòng)作、步伐和組合，如古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞等。

二、舞蹈技巧提升

舞蹈表演技巧：學(xué)習(xí)如何運(yùn)用面部表情、身體語言、節(jié)奏感和音樂感來表達(dá)舞蹈作品的主題和情感。

舞蹈編排能力：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作和編排舞蹈作品的能力，包括選曲、構(gòu)思、動(dòng)作設(shè)計(jì)等方面。

三、舞蹈理論知識(shí)

中國舞歷史與文化：學(xué)習(xí)中國舞的發(fā)展歷程、主要流派、代表性作品及其文化內(nèi)涵。

舞蹈解剖學(xué)：了解人體結(jié)構(gòu)與舞蹈動(dòng)作的關(guān)系，為科學(xué)訓(xùn)練提供理論支持。

舞蹈美學(xué)：探討舞蹈藝術(shù)的美學(xué)特征、審美標(biāo)準(zhǔn)以及與其他藝術(shù)形式的關(guān)聯(lián)。

四、音樂與節(jié)奏訓(xùn)練

視唱練耳：訓(xùn)練學(xué)生的音樂聽覺和節(jié)奏感，提高與音樂配合的能力。

鋼琴伴奏：學(xué)習(xí)鋼琴基本彈奏技巧，為舞蹈作品伴奏或即興演奏。

五、藝術(shù)實(shí)踐與演出

校內(nèi)演出：定期組織校內(nèi)舞蹈比賽、匯報(bào)演出等活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)。

校外演出：參加各類比賽、藝術(shù)節(jié)、文化交流活動(dòng)等，拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn)。

六、其他選修課程

根據(jù)學(xué)校和學(xué)生需求，開設(shè)舞蹈心理學(xué)、舞蹈治療、舞蹈攝影等選修課程，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、專業(yè)技能的深入培養(yǎng)：這個(gè)課程班專注于中國舞的專業(yè)培訓(xùn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供深入、系統(tǒng)的舞蹈技能學(xué)習(xí)。學(xué)生將在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，不斷提升舞蹈表演和編排能力，為未來的舞蹈事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、文化底蘊(yùn)的深厚熏陶：中國舞不僅僅是一種舞蹈形式，更是承載了深厚的文化底蘊(yùn)和歷史傳統(tǒng)。在這個(gè)課程班中，學(xué)生將學(xué)習(xí)中國舞的歷史、文化和藝術(shù)特點(diǎn)，從而更加深入地理解和感受中國舞的魅力。

3、全面的素質(zhì)教育：除了專業(yè)技能的培訓(xùn)外，這個(gè)課程班還注重學(xué)生的全面素質(zhì)教育。學(xué)生將學(xué)習(xí)通識(shí)課程、文化課以及音樂、節(jié)奏等方面的知識(shí)，從而培養(yǎng)出既有專業(yè)技能又有綜合素質(zhì)的舞蹈人才。

4、豐富的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)：在這個(gè)課程班中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加各種校內(nèi)外的演出和比賽，展示自己的才華和成果。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)不僅能夠鍛煉學(xué)生的表演能力，還能夠拓寬學(xué)生的視野和經(jīng)驗(yàn)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、優(yōu)秀的師資力量：這個(gè)課程班通常擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。在教師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生將更快地成長和進(jìn)步。

6、良好的就業(yè)前景：隨著社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的需求不斷增加，中國舞專業(yè)全日制藝術(shù)高中班的畢業(yè)生將具有廣闊的就業(yè)前景。他們可以在舞蹈團(tuán)、藝術(shù)院校、文化館等單位從事舞蹈表演、教學(xué)、編排等工作，也可以繼續(xù)深造攻讀碩士、博士學(xué)位。

【師資介紹】

崔曉萱

民族舞教師

本科畢業(yè)于中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院

研究生畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)碩士

獨(dú)舞《水潤三色》獲華北五省舞蹈比賽表演二等獎(jiǎng)

曾代表北京舞蹈家協(xié)會(huì)參加“第三屆寧夏回族舞蹈展演”獲表演銀獎(jiǎng)

曾參演中華人民共和國60周年聯(lián)歡晚會(huì)、中國與土庫曼斯坦交流文藝晚會(huì)、人民大會(huì)堂元宵節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、西藏和平解放60周年文藝匯演、第四屆少數(shù)民族文藝匯演

杜鵑

基訓(xùn)課教師

國家三級(jí)演員

曾就職于海軍政治部文工團(tuán)，任舞蹈演員

曾擔(dān)任歡樂中國行領(lǐng)舞兼舞蹈編導(dǎo)

第八屆桃李杯全國舞蹈比賽A級(jí)青年組優(yōu)秀表演獎(jiǎng)

彭陽

劇目教師

獲文化部“全國藝術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)”（第一期）認(rèn)證

曾擔(dān)任中國國際體育舞蹈公開賽（WDSF）開幕式

節(jié)目編導(dǎo)及舞蹈表演指導(dǎo)

2015年指導(dǎo)作品獲豐臺(tái)區(qū)第十八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)

2016年 帶領(lǐng)學(xué)生赴美參加首屆海外桃李杯比賽

獲民間舞銀獎(jiǎng)及教師卓越獎(jiǎng)

2016年作品《水韻如歌》獲第四屆荷花少年全國舞蹈展演

優(yōu)秀舞蹈教師榮譽(yù)稱號(hào)

2016年作品《楊柳青青》獲第八屆華北五省市舞蹈大賽

專業(yè)少年組指導(dǎo)一等獎(jiǎng)

楊璐源

中國舞教研室主任

畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院中國古典舞系

獲文化部“全國藝術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)”（第一期）認(rèn)證

2009至今任中德北藝中國舞教研室主任、基訓(xùn)課教師

2016年《楊柳青春》獲第八屆華北五省舞蹈比賽指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)

2016年《水韻如歌》獲第四屆“荷花少年”全國舞蹈展演“優(yōu)秀舞蹈教師”榮譽(yù)稱號(hào)

2017年《詠繡障》獲第十五屆北京市舞蹈比賽表演優(yōu)秀獎(jiǎng)、創(chuàng)作三等獎(jiǎng)

2018年《春草闖堂》獲第五屆“荷花少年”全國舞蹈展演“星光少年”榮譽(yù)稱號(hào)

【環(huán)境展示】

學(xué)習(xí)環(huán)境

環(huán)境一覽

外部環(huán)境