【適合人群】
適用于初高中、大中專畢業(yè)生、工廠普工,客戶來料、來圖直接就可以編程加工的用戶。
【學(xué)員風(fēng)采】
編程之路:文同學(xué)的蛻變之路
在眾多的求學(xué)者中,文同學(xué)顯得與眾不同。17歲的他,是初中應(yīng)屆畢業(yè)生,卻懷著一顆探索與進取的心,踏入了北京精雕編程的大門。
他并非出身于計算機世家,也不是技術(shù)天才,只是一位普通的少年,帶著對未來的憧憬和對技術(shù)的熱愛,通過朋友的介紹,選擇了這一條不同于常人的道路。
文同學(xué)性格內(nèi)向,不善言辭,但他的細心與專注卻是他學(xué)習(xí)編程的極大助力。在面對復(fù)雜的編程語言和繁雜的機器操作時,他從未退縮。每一個代碼、每一個參數(shù),他都仔細斟酌,用心體會。經(jīng)過三個月的日夜磨礪,他不僅掌握了北京精雕編程的重要技術(shù),更是對操機技術(shù)有了深入的了解和實踐。
編程的世界是邏輯與智慧的碰撞,是耐心與毅力的考驗。而文同學(xué),就是在這片廣闊的天地中,找到了自己的位置。如今,他已順利畢業(yè),步入了編程工作崗位,用他的智慧和技藝,編織著屬于他的未來。
而他的故事,也成為了許多還在迷茫中的少年的啟示:只要心懷夢想,勇敢追求,每一種技能都能成為通往成功的橋梁。文同學(xué)的薪資待遇,也證明了技術(shù)的重要性。相比于同齡人從事的普工工作,他的薪資待遇已經(jīng)令人羨慕。這不僅是他個人努力的結(jié)果,也是時代給予技術(shù)人才應(yīng)有的回報。
編程之路:周同學(xué)的夢想與奮斗
在眾多求學(xué)的學(xué)員中,周同學(xué)顯得格外引人注目。18歲的他,來自湖南的鄉(xiāng)村,初中畢業(yè)后在老家的超市做著普工工作。然而,他內(nèi)心深處對未來的憧憬和對技術(shù)的熱愛,驅(qū)使他踏上了前往東莞的列車。
性格活潑的周同學(xué),剛來到公司時,面對各式各樣的CNC數(shù)控機器、檢測設(shè)備,他流露出新奇的眼神,充滿了對未知的好奇。他羨慕那些老師傅們的高工資和技術(shù),這成為了他學(xué)習(xí)的動力源泉。
在學(xué)習(xí)的過程中,周同學(xué)展現(xiàn)出了主動認(rèn)真的態(tài)度。他深知自己的基礎(chǔ)薄弱,因此更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。每當(dāng)遇到不懂的問題,他都會虛心請教,不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。經(jīng)過三個月的努力和刻苦學(xué)習(xí),他終于掌握了北京精雕編程的重要技術(shù),順利畢業(yè)并步入了編程工作崗位。
周同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們,只要有夢想、有勇氣、有毅力,就能夠跨越起點,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。他的故事激勵著更多的年輕人,勇敢地追尋自己的夢想,用技能和努力書寫屬于自己的輝煌篇章。
薛同學(xué)的精雕之路:從無到有,從夢想到現(xiàn)實。
在眾多學(xué)員中,薛同學(xué)的故事尤為引人注目。20歲的他,來自安徽,早已在社會的熔爐中磨礪了幾年經(jīng)歷了社會的洗禮,他深知技術(shù)的重要性,并決定投身到北京精雕技術(shù)的學(xué)習(xí)中。
薛同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度非常勤奮,記憶力出眾。盡管他從零開始,但他并沒有因此而氣餒。他深知自己來到這里的目的,那就是要掌握真正的技術(shù),提高自己的競爭力。
在三個月的時間里,薛同學(xué)不僅掌握了北京精雕編程的重要知識,還進一步學(xué)習(xí)了發(fā)那科T600操機技術(shù)。他的努力和專注,使得他在短時間內(nèi)取得了巨大的進步。
如今,薛同學(xué)已經(jīng)成為了公司的一名實干技術(shù)人才。他的故事告訴我們,無論起點如何,只要心中有夢想、腳下有路,就能走向成功的彼岸。他用自己的汗水和智慧,證明了技術(shù)之路的無限可能。
薛同學(xué)的經(jīng)歷將激勵更多的人,無論年齡、背景如何,只要有決心和努力,都能在技能的道路上走出屬于自己的精彩篇章。讓我們共同期待,更多的“薛同學(xué)”們在這條道路上繼續(xù)閃耀,書寫屬于自己的輝煌人生。
【老師介紹】
劉群老師
授課科目:車銑復(fù)合編程+操機培訓(xùn)
教齡:13年
在數(shù)控車銑的編程加工領(lǐng)域,劉群老師不僅精通各種數(shù)控車的操作,對于車銑復(fù)合的編程加工工藝也有深入的研究和豐富的實踐經(jīng)驗。這種豐厚的技術(shù)背景讓他在業(yè)界享有極高的聲譽。
劉群老師對MasterCam軟件的運用達到了爐火純青的境界,這款軟件是數(shù)控編程領(lǐng)域的重要工具,掌握它的難度不言而喻。但劉老師卻能駕輕就熟,無論是復(fù)雜的圖形設(shè)計還是高難度的加工工藝,他都能游刃有余地完成。
不僅如此,劉群老師在模具設(shè)計與數(shù)控教學(xué)方面也有著獨到的經(jīng)驗和見解。他深知,要想培養(yǎng)出獨擋一面的數(shù)控技術(shù)人才,必須要有深厚的技術(shù)基礎(chǔ)和開闊的視野。因此,他始終保持低調(diào)務(wù)實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,緊跟技術(shù)發(fā)展的前沿。
劉群老師是中國制造領(lǐng)域中的一位杰出教育者。他以工匠精神為指導(dǎo),致力于培養(yǎng)新一代的模具數(shù)控技術(shù)人才。他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實,對技術(shù)有著近乎執(zhí)著的追求,精益求精。他深知,只有對技術(shù)的深入理解和不斷追求,才能在實踐中取得更好的成果。
在車銑復(fù)合培訓(xùn)方面,劉群老師的教學(xué)經(jīng)驗豐富,堪稱獨擋一面。他不僅教授學(xué)生如何操作設(shè)備,更重要的是培養(yǎng)他們的思維方式和技術(shù)素養(yǎng)。他相信,只有掌握了重要技術(shù)的原理和方法,才能在未來的工作中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
劉群老師是一位真正的技術(shù)大師和教育家。他的工作精神和教學(xué)方法不僅贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴,也為制造業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)異的技術(shù)人才。在未來的日子里,我們期待劉群老師能夠繼續(xù)發(fā)揮他的專業(yè)優(yōu)勢,為中國的制造業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
【機構(gòu)簡介】
東莞京雕教育科技有限公司擁有20多年行業(yè)經(jīng)驗。
東莞京雕教育公司擁有實力雄厚的師資團隊,豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,公司的培訓(xùn)基地有自主研發(fā)的通俗易懂的教育培訓(xùn)教材,寬敞的多媒體教室,單獨的直播實操室,上機實操的工廠基地。硬件設(shè)施完善,課程多樣化,設(shè)有CNC實操就業(yè)班、數(shù)控車床班、車銑復(fù)合班、北京精雕編程操機就業(yè)班、UG三軸五軸模具產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)班、UG編程操作班、辦公軟件培訓(xùn)班等眾多培訓(xùn)課目。
學(xué)以致用,決不讓學(xué)員只做紙上談兵的書生,公司現(xiàn)占地面積五千多平米,擁有數(shù)控車床、車銑復(fù)合機、北京精雕機、發(fā)那科、三菱等各種CNC電腦鑼60余臺,保證每位學(xué)員有充足的上機實操時間和實操機器使用。告別低工資,提升為工程師。
東莞京雕教育,CNC機加工培訓(xùn)滿意企業(yè)。
公司30多名實干老師傅為學(xué)員講解排難,解決各種實操過程中會遇到的各種疑難雜癥,讓學(xué)員畢業(yè)就擁有三到五年的實操經(jīng)驗水平。學(xué)期內(nèi)如未學(xué)學(xué)會,可以繼續(xù)學(xué)習(xí),直到學(xué)會為止,推薦工作,讓每一位學(xué)員都能掌握熟練的實戰(zhàn)技能,找到對口的工作是公司對學(xué)員的培訓(xùn)承諾。
培訓(xùn)基地依靠過硬的品牌和實力雄厚的師資隊伍,已累計培訓(xùn)各類技能人才上千人次,幫助數(shù)百家企業(yè)解決了技術(shù)型人才的用工難問題。產(chǎn)品質(zhì)量量是公司發(fā)展的基石,公司擁有二次元、三次元、硬度計、激光打標(biāo)機等各類檢測儀器十余臺,嚴(yán)格把控精度質(zhì)量關(guān)。
業(yè)精于勤,一直被模仿,從未被超越,勇攀高峰,敢于面對困難,敢啃硬骨頭,是每個京雕人的信念。
教育理念:
學(xué)以致用,決不讓學(xué)員只做紙上談兵的書生。
機構(gòu)宗旨:
業(yè)精于勤,從未被超越,勇攀高峰,敢于面對困難,敢啃硬骨頭。
培訓(xùn)承諾:
學(xué)期內(nèi)如未學(xué)會,可以繼續(xù)學(xué)習(xí),直到學(xué)會為止,推薦工作。
【教學(xué)環(huán)境】
【上課現(xiàn)場】