【辦學方針及目標】端木(幼師)學校以學生為根本,以創(chuàng)新為動力,以學生自立為目標,始終保持“小規(guī)模,大教育”的辦學方針,不斷提高和完善教學服務。憑借專業(yè)深入的研發(fā),精良有效的教學,誠信規(guī)范的就業(yè),端木學校將帶領學員在日趨激烈的學前教育崗位競爭中戰(zhàn)勝對手,搶占先發(fā)優(yōu)勢,奪取人生成功的至高點。
以我們嚴謹細致的管理程序 成就你高效的工作模式
5個月120個在校強訓日 扎實掌握專業(yè)知識及技能 快速入行
3年1000日崗上提升期 邊工作邊考證邊跟蹤指導 質高技強
【課程特色】
1、零基礎入學、小班制、五部分課程循環(huán)授課、隨到隨學、修完為止、。
2、學時短,課程密度緊湊,入崗快,節(jié)省生活費。
3、崗位無縫對接:入門即員工,員工式管理。不定期安排入園實踐與戶外活動與幼兒零距離接觸,隨時隨地鍛煉組織能力。
【招生對象】
1、熱愛并愿進入幼教行業(yè)的社會人員及17周歲以上初高中應往屆畢業(yè)生。
2、非幼師專業(yè)大專在讀但有志于從事幼教行業(yè)的即將進入實習階段的學生。
3、希望具備教育能力的全職媽媽。
4、正在從事其他行業(yè),喜歡藝術想擁有更多業(yè)余愛好的在職工作者。
5、就業(yè)單位定向委培員工。
【就業(yè)優(yōu)勢】
1、入學時簽訂協(xié)議,**就業(yè)。
2、全方面對就業(yè)單位四維信息采集,結合學生個人優(yōu)勢及性格特點對位分配。
3、帶薪進入試用期1—3個月直接轉為正式員工。
4、上崗后3年內,與學員和就業(yè)單位緊密聯(lián)系,進行崗上跟蹤指導,提供行業(yè)內新技能。
【就業(yè)方向】親子早教機構、蒙氏特色園、少兒藝術培訓機構、教育公司、幼兒園、兒童手工啟育機構、兒童攝影師助理等
【培訓內容】
1、 藝術課程:舞蹈(中國古典舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞、印度舞)
美術(素描、油畫、水粉、線描、國畫)
聲樂(演唱技法、音樂欣賞、表演訓練)
鋼琴(樂理與視唱練耳、彈奏技法、彈唱訓練)
2、 技能課程:幼兒園班級管理、教育活動課程設計、游戲活動設計及組織、手工制作及環(huán)境創(chuàng)設、教育學、心理學、衛(wèi)生學。
3、 特色課程:親子、奧爾夫音樂、蒙氏、國學等。
4、 其他課程:學歷課程、考證課程。
【學習方式】
1、 周一至周五8:00---5:30全日制集訓。
2、 單項技能培優(yōu),自選科目。
【關于證件】
1、從事幼教行業(yè)所需證件:大專學歷證、普通話證、幼師資格證
2、申請幼師資格證需要:大專學歷證和普通話證等。
3、如已經(jīng)具有大專學歷,可直接報名參加普通話考試(如普通話已具備二級甲等資格不需再考)和資格證考試。
4、如不具有大專及以上學歷,由學校統(tǒng)一注冊,兩年半后取得學前教育大專學歷。
【報名所帶證件】
1、 身份證復印件2張
2、 畢業(yè)證復印件2張
3、 一寸和二寸藍底照片各4張及電子版
4、 戶口本自己頁和戶主頁復印件各2張
(以上均需要電子版)
【半年制快速成長就業(yè)班培養(yǎng)流程】
端木幼師半年制快速成長(幼教職業(yè)技能培養(yǎng))班旨在短時間內讓學生達到“掌握技能、申請幼師證、順利上崗”的目的,培養(yǎng)流程如下:
一、新生入學后,根據(jù)學歷區(qū)別制定學歷計劃。
大專以上學歷,直接參加幼兒教育學和幼兒教育心理學(綜合素質和保教知識與能力)考試。
大專以下學歷,在完成大專注冊一年半后,學校組織學生參加教育學和心理學(綜合素質和保教知識與能力)考試。
二、在校全日制半年,主要學習幼教行業(yè)基本技能及端木特色技能。
基本技能:舞蹈,音樂,美術,手工等;
特色技能:親子、蒙氏、奧爾夫音樂、體能、書法等。
三、在校半年期間,學校會組織參加普通話考試,要求達到普通話二甲水平。
四、大專及以上學歷的學生教育學和心理學(綜合素質和保教知識與能力)考試學校安排在在校半年期間;中專及高中學歷學校在兩年之內不間斷組織學習并在大專證發(fā)放前一年內組織參加考試;要求獲得兩門課程的成績合格證。
五、學校在學生其它條件符合的情況,協(xié)助學生參加當?shù)亟逃职才诺慕處熥C申請面試(說課)。
六、在學生取得幼兒教師證的同時,該生完成在端木幼師學校的全部學習任務。
注:
1.幼兒教師資格證的申請條件:大學專科畢業(yè)證書、普通話二級甲等證書、教育學和心理學(綜合素質和保教知識與能力)成績合格證、面試(說課)合格、思想品德鑒定合格及體檢合格。
2.半年制指學生在校全日制脫產學習時間;正常來講,大專生一年之內,中專(高中)生三年之內甚至更長時間都是端木幼師學校的在校學生。
端木新型教育模式與傳統(tǒng)教育模式對比分析(以南昌為例)
端木幼師學校不想培養(yǎng)出“半桶水”的學生;學生在校一次性學習后,很長時間無需再參加二次、多次培訓;盡量減少學生和家庭的經(jīng)濟負擔。
(以上工資標準為實習結束后可能低工資;學校畢業(yè)生實際工資與個人能力、工作年限有關,在1800-5500元之間)
【學習環(huán)境】
64%滿意度
端木特色幼師學校
綜合
環(huán)境 : 3.0師資 : 3.5教學 : 3.0