國家方面:中國工業(yè)升級和轉(zhuǎn)型: 中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議深入分析國際國內(nèi)形勢,就制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)提出以下建議:
1.加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,推動經(jīng)濟體系優(yōu)化升級。
2.堅持把發(fā)展經(jīng)濟著力點放在實體經(jīng)濟上,堅定不移建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、網(wǎng)絡(luò)強國、3.數(shù)字中國,推進產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級話、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化,提高經(jīng)濟質(zhì)量效益和核心競爭力。
企業(yè)方面:轉(zhuǎn)型--傳統(tǒng)制造--智能高質(zhì)量發(fā)展。企業(yè)未來發(fā)展方向,數(shù)字化、信息化、智能化、互聯(lián)化,自動化、自動化裝備,工業(yè)信息化,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)---智能生產(chǎn)。
個人方面:需結(jié)合現(xiàn)在國家及企業(yè)發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)一門技術(shù)為以后發(fā)展做規(guī)劃,在工作中脫穎而出有穩(wěn)定且可觀的收入。
1. 不限學(xué)歷,無論是(初中、高中、中專、大專、本科、新手小白都可學(xué)會。
2. 其它行業(yè)想轉(zhuǎn)行從事自動化人員,例如:原公司效益不好現(xiàn)在待業(yè)人員,普工想轉(zhuǎn)技工人員,想選擇一個熱門行業(yè)的人員等。
3. 其它專業(yè)轉(zhuǎn)行想從事自動化人員,由于這幾年的經(jīng)濟發(fā)展都不太景氣,建筑專業(yè),汽修專業(yè),計算機專業(yè),就業(yè)形式不太樂觀,畢業(yè)即失業(yè)。
4. 電氣及機械專業(yè)的想做PLC編程調(diào)試人員,這類的人才企業(yè)極其缺少,經(jīng)過咱們系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),能快速入行高薪就業(yè)。
5. 企業(yè)維護人員想系統(tǒng)學(xué)習(xí)PLC編程調(diào)試人員,這類的人有一定的工作經(jīng)驗和專業(yè)知識,想對自己的技能再次提升,收入比從前更可觀的人員。
6. 行業(yè)公司技能人員提升。
7. 高等院校專業(yè)共建。
8. 職業(yè)院校實訓(xùn)基地。
9. 培訓(xùn)機構(gòu)整體方案提供。
課程經(jīng)驗
我校課程開發(fā)設(shè)計是根據(jù)國家《“十四五”智能制造發(fā)展規(guī)劃》,《中國制造2035》以及結(jié)合自動化市場人才需求,再結(jié)合老師多年項目實操經(jīng)驗,提取核心技術(shù),經(jīng)過長期的教學(xué)研究,已研究出一整套適合廣大制造業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的授課體系。
根據(jù)學(xué)員實際情況設(shè)計出由深入淺出的課程體系,課堂只講干貨,優(yōu)佳智培真正做到知識與實踐的相結(jié)合,讓每位學(xué)員在工作實操中都能運用到 ,為社會輸送真正的實用型人才,實現(xiàn)企業(yè)與學(xué)員的共同提升。
教學(xué)理念
我們的教學(xué)宗旨是:絕不放棄任何一個想用科技改變命運的人!一遍不會我們可以教兩遍,兩遍不會我們可以教三遍,五遍,十遍,只要你不放棄,直到教到你學(xué)會為止。
實踐優(yōu)勢
1.我們授課方式:采用三分理論七分實踐,以通俗易懂的語言、深入淺出的講解、簡明扼要的敘述和大量的實例進行講授,完善和運用你所學(xué)知識體系,所有案例均可現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,再結(jié)合我們的五步法教學(xué)。(說給他聽,做給他看,讓他做做看,看他做的怎么樣,鼓勵一下)使你在最短的時間里學(xué)好、掌握好、用好自動化知識。
我們在教學(xué)中總結(jié)了五個三:1.學(xué)有三心:信心、決心、恒心,2.講有三問:問大家、問慢的、問玩的,3.己有三多:多寫、多練、多問,4.教有三給:畫給他看,講給他聽,接給他驗,5.人有三敢:敢想、敢干、敢挑戰(zhàn)。
2.4樓公司專門為學(xué)員定制的有機器,完全是按照工作中的實操1比1復(fù)制還原。讓學(xué)員學(xué)完現(xiàn)場實操模擬。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
有三菱FX3U基礎(chǔ)介紹,GXWORKS2軟件使用,指令入門應(yīng)用,基本指令應(yīng)用,特殊功能應(yīng)用,模擬量應(yīng)用,伺服步進及運動控制,通訊應(yīng)用,威綸通觸摸屏軟件的使用,每個章節(jié)都借助實際案例,幫助學(xué)員理解并掌握相應(yīng)編程方法。
1、工業(yè)生產(chǎn)自動化:工業(yè)生產(chǎn)是PLC最主要的應(yīng)用領(lǐng)域之一。PLC能夠通過程序控制工業(yè)生產(chǎn)中的各個環(huán)節(jié),實現(xiàn)大規(guī)模的生產(chǎn)線實時控制。例如,PLC可以控制傳送帶上物體的運動和停止,根據(jù)工藝流程控制氣缸的伸縮以及機器的開啟、關(guān)閉等操作,從而實現(xiàn)生產(chǎn)線上的自動化。
2、物流倉儲:在物流倉儲領(lǐng)域,PLC也發(fā)揮著重要作用。例如,分揀貨物時,PLC可以控制輸送帶的轉(zhuǎn)動方向、速度和停止,將貨物按照指定的分揀標(biāo)準(zhǔn)分配到不同的區(qū)域。PLC還可以控制自動升降機的運轉(zhuǎn),實現(xiàn)貨物的快速裝卸。
3、化工企業(yè):在化工領(lǐng)域,PLC主要應(yīng)用于化工企業(yè)中較為危險的環(huán)節(jié)。例如,PLC可以控制化工廠各處的閥門和出口,實現(xiàn)化學(xué)品的準(zhǔn)確計量和加料,避免誤操作導(dǎo)致的事故。此外,PLC也能夠通過模擬信號,實現(xiàn)溫度、壓力等參數(shù)的實時檢測。
4、自動化機械:自動化機械是PLC應(yīng)用的典型領(lǐng)域之一。例如,PLC可用于智能鉆床或其他機械設(shè)備中,根據(jù)圖形的要求對物體進行準(zhǔn)確定位和加工操作。此外,PLC還可以實現(xiàn)數(shù)控機床的自動加工,提高加工效率和精度。
學(xué)后成果
能夠迅速熟練GXWORKS2編程環(huán)境,掌握常用基本指令的編程,獨立完成小型項目的編程調(diào)試,掌握模擬量通信及簡單運動控制方面的應(yīng)用,能夠獨立診斷FX3U系列項目故障維修,掌握威綸通組態(tài)軟件的使用,快速入門,獨立完成畫面組態(tài)并建立標(biāo)準(zhǔn)化的畫面框架,提高進行設(shè)備維護組態(tài)效率以及畫面質(zhì)量。
匹配崗位
負(fù)責(zé)廠商企業(yè)PLC編程、企業(yè)自動化設(shè)備調(diào)機、參數(shù)調(diào)整等。
就業(yè)后薪資待遇
7000--15000元
晉升空間:雙通道
1.初級技術(shù)員----助理工程師-----工程師----高級工程師-----資深工程師.
2.初級技術(shù)員-----中級技術(shù)員---高級技術(shù)員---技術(shù)組長---技術(shù)領(lǐng)班.
課程周期
全職線下實操培訓(xùn)3到11周不等,可根據(jù)學(xué)員自身情況,安排適合的課程。一期不會,可以免費再學(xué),直到學(xué)會為止。
學(xué)習(xí)時間
周一到周六,上午8:30-12:00.下午13:30-17:30.晚上18:30-20:30
課程安排
30%理論+70%的實操,每個班級都是小班授課,一個班20左右,一人一配盤,一人一電腦,全程實操練習(xí),配有設(shè)備實訓(xùn)室,上課日、休息日實戰(zhàn)室均可練習(xí)。
師資團隊介紹
李老師
10年非標(biāo)機械設(shè)計經(jīng)驗, 精通 SolidWorks、 UG、AutoCAD等 常見機械設(shè)計軟件,精通各類 機械動作仿真,路徑模擬。
豐富機械設(shè)計經(jīng)驗,主導(dǎo)設(shè)計貼合機、 疊片機、 組裝機、高精密 平臺等多個項目。
丁老師
電氣自動化10年經(jīng)驗,電纜設(shè)備伸線機、激光焊接機的研發(fā)與調(diào)試,主導(dǎo)舞臺伸縮屏,矩陣屏的研發(fā)與調(diào)試。精通三菱PLC,西門子PLC、匯川PLC的程序設(shè)計,熟悉ST,C,C#編程語言。
張老師
十余年P(guān)LC編程經(jīng)驗,精通 三菱、西門子、歐姆龍、施耐德等主流PLC編程應(yīng)用。HMI人機界面及wincc上位機等編程經(jīng)驗。主導(dǎo)編程手機貼合項目、鎖螺絲機、 天然氣分布式能源輸氣站系統(tǒng)、 鋼板剪切機等多個項目。
秦老師
18年非標(biāo)自動化開發(fā)經(jīng)驗,先后在中國恒天,鄭州機械研究所任職,精通西門子,三菱等自動化技術(shù),精通EPLAN、TIA、STARTER等軟件,精通ST編程語言,擅長結(jié)構(gòu)化編程;主持或獨立開發(fā)?過重型四軸碼垛機,全自動建材生產(chǎn)線、自動光學(xué)研磨機、旋翼天平矢量校準(zhǔn)系統(tǒng)等多個項目。
胡老師
6年電氣自動化項目經(jīng)驗,3年自動化電氣工程教學(xué)經(jīng)驗,有豐富的自動化研發(fā)調(diào)試經(jīng)驗,主導(dǎo)有組裝機,激光焊接機的研發(fā)調(diào)試等多個項目,精通電氣工程,熟悉三菱PLC,西門子PLC的程序編程。熟悉ABB,愛普生等主流機器人的編程調(diào)試
梁老師
5年自動化和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)經(jīng)驗,精通華為,思科,中興等三層交換機和防火墻的應(yīng)用和維護,精通大型局域網(wǎng)絡(luò)的互通互聯(lián)及組網(wǎng)設(shè)計,TCP/IP、HTTP等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,Windows,Linux服務(wù)器的運維,C、C#語言,以及工業(yè)設(shè)備組網(wǎng)和設(shè)計。
學(xué)員風(fēng)采
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優(yōu)秀學(xué)員
馮浩
郭冬冬
胡啟新
蔣迪
李留洋
李元杰
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鄭州校區(qū)
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