【課程標(biāo)題】
1對(duì)1定制雙軌
【課程目的】
幫助學(xué)生雙軌學(xué)習(xí)Al
通過少量課程試點(diǎn)定位,避免過高試錯(cuò)成本
學(xué)生可自由組裝,不做強(qiáng)制捆綁
【招生對(duì)象】
對(duì)國際教育有興趣學(xué)生
【課程設(shè)置】
多種路線選擇:
對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生,通過A星寶典+一對(duì)一課程,可以用更快的進(jìn)度的完成AS的學(xué)習(xí)。同時(shí)配置部分高難度筆面試,和國際學(xué)校合作,前期僅需要雙休日時(shí)間,總費(fèi)用5-15W即可完成全部留學(xué)準(zhǔn)備
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,通過一對(duì)一課程和助教課程,更細(xì)致的補(bǔ)充基礎(chǔ),和國際學(xué)校合作,一般在250-400小時(shí)可完成3-4門AL的學(xué)習(xí),總費(fèi)用在15-25W不等
口碑極好的脫產(chǎn)方案!
【課程介紹】
A - level一對(duì)一定制雙軌班,專為對(duì)國際教育懷有熱忱的學(xué)生匠心打造。它致力于幫助學(xué)生雙軌學(xué)習(xí)A1,以少量課程試點(diǎn)精準(zhǔn)定位,有效規(guī)避過高試錯(cuò)成本,學(xué)生還能自由選擇課程組合,靈活度高。
在教學(xué)方面,充分考慮學(xué)生個(gè)體差異。對(duì)于基礎(chǔ)良好的學(xué)生,配備A星寶典與一對(duì)一課程,助力其快速完成AS學(xué)習(xí)進(jìn)程,同時(shí)安排部分高難度筆面試輔導(dǎo),并與國際學(xué)校攜手合作,前期利用雙休日時(shí)間學(xué)習(xí)即可。而基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生,通過一對(duì)一課程結(jié)合助教指導(dǎo),能夠細(xì)致地夯實(shí)基礎(chǔ)。與國際學(xué)校協(xié)同培養(yǎng),一般在250 - 400小時(shí)內(nèi)可完成3 - 4門AL課程的學(xué)習(xí)。
該課程憑借出色的教學(xué)效果與良好口碑,為學(xué)生鋪設(shè)了一條靈活且高效的A - level學(xué)習(xí)之路,全方位助力學(xué)生提升學(xué)術(shù)能力,為其國際教育及留學(xué)申請(qǐng)征程筑牢根基。
【師資介紹】
何老師
美國加州大學(xué) 圣地亞哥分校(UCSD)
主講科目:AP & A-Level Psychology、托福/雅思聽力口語、GRE閱讀
10年留學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獨(dú)創(chuàng)「西方思維答題法」,突破語言障礙,直擊心理學(xué)考點(diǎn),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定提分
雙軌教學(xué)法(知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)+習(xí)慣培養(yǎng)),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效能與知識(shí)轉(zhuǎn)化率
打造開放互動(dòng)課堂,以幽默風(fēng)格快速定位學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),擅長用生活化案例實(shí)現(xiàn)寓教于樂
【評(píng)價(jià)反饋】
學(xué)生反饋
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
新燈塔國際教育成立于2024年6月1日,它的初衷,是成為國際教育中的燈塔:“用教研做地基,做閃亮的國際教育”
【企業(yè)背景】
新燈塔國際教育創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于藤校G5等院校。
他們都是來自一線的教育工作者,都有豐富的教輔編寫經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)沉淀,也堅(jiān)持在各自領(lǐng)域和社交平臺(tái)持續(xù)分享教學(xué)資源,擁有一定的業(yè)內(nèi)影響力。
【服務(wù)內(nèi)容】
【愿景&使命】
對(duì)于教育的熱愛和鉆研,使得新燈塔從成立初期就有自己獨(dú)特的風(fēng)格。
【教學(xué)教材】
新燈塔自修室是一個(gè)關(guān)于國際教育的知識(shí)分享平臺(tái),由團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)教輔包括但不限于講義/教輔書/錄課等開源分享。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
環(huán)境展示
環(huán)境一角