武漢歐凡設(shè)計培訓(xùn)

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武漢西門子S7-200SMART綜合培訓(xùn)班

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

武漢歐凡設(shè)計培訓(xùn)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

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2023.09.18 先*生 155*****852 咨詢了 招生對象
2023.09.16 劉*生 135*****760 咨詢了 課程費用
2023.09.16 機(jī)*主 186*****658 咨詢了 開課校區(qū)
2023.09.14 黃*濤 132*****902 咨詢了 開班時間
2023.09.12 機(jī)*主 131*****350 咨詢了 課程費用
2023.09.09 金*林 152*****049 咨詢了 授課師資
2023.09.09 金*生 139*****564 咨詢了 課程費用
2023.09.08 俞*臻 159*****022 咨詢了 課程費用
2023.09.04 學(xué)*員 150*****361 咨詢了 上課時段
2023.09.02 王* 150*****823 咨詢了 招生對象
2023.09.02 g*9 156*****662 咨詢了 授課師資
2023.09.02 柯*生 132*****141 咨詢了 上課時段
2023.08.31 林*子 152*****769 咨詢了 招生對象
2023.08.29 夏* 193*****017 咨詢了 周邊交通
2023.08.27 先*生 153*****346 咨詢了 課程費用
2023.08.27 方*航 173*****176 咨詢了 招生對象
2023.08.27 梁*明 186*****283 咨詢了 上課時段
2023.08.26 賀*生 155*****920 咨詢了 授課師資
2023.08.18 徐*生 166*****220 咨詢了 上課時段
2023.09.01 王*子 158*****767 咨詢了 開課校區(qū)
武漢西門子S7-200SMART綜合培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

一、PLC編程基礎(chǔ)

電工基礎(chǔ)知識講解

西門子PLC概述及進(jìn)制轉(zhuǎn)換;硬件接線原理講解(二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制;主體部分接線講解)

軟元件、存儲器類型和結(jié)構(gòu)講解(了解和熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),為后面深入學(xué)習(xí)西門子課程做鋪墊)

位邏輯原理及應(yīng)用講解(講述普通邏輯應(yīng)用,如何將二次電路圖轉(zhuǎn)化為PLC梯形圖,簡化編程過程)

比較指令原理及應(yīng)用講解(比較指令的工程應(yīng)用和比較指令為程序帶來的便捷)

二、功能指令講解

傳送類指令原理及應(yīng)用講解(利用傳送指令實現(xiàn)數(shù)據(jù)的讀寫,輸入輸出的操作,數(shù)據(jù)的交換合并,以及塊傳送,一點多送,數(shù)據(jù)交換指令的應(yīng)用講解)

數(shù)據(jù)運算指令原理及應(yīng)用講解(學(xué)習(xí)加減乘除指令的用法和操作數(shù)的具體注意事項。利用加減乘除做順序啟動和逆序停止,自加指令和自減指令配合比較指令做案列應(yīng)用、學(xué)習(xí)三角函數(shù)SIN,COS,TAN的應(yīng)用為后面的軌跡定位打基礎(chǔ),并且了解三角函數(shù)為軌跡定位帶來的用處)

邏輯運算指令原理及應(yīng)用講解(與門、或門、非門的原理講解,利用與或非實現(xiàn)程序的屏蔽,邏輯控制等)

三、指針和數(shù)據(jù)處理

指針運算指令原理及應(yīng)用講解(深入分析西門子數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和指針的構(gòu)成,了解地址寄存器,地址,偏移的原理實現(xiàn)數(shù)據(jù)隨意讀取和寫入,以及數(shù)據(jù)的隨意采集和數(shù)據(jù)示教)

流程控制指令原理及應(yīng)用講解(了解流程控制對程序架構(gòu)的影響,以及流程控制做暫停程序的用法及案列分析)

循環(huán)指令原理及應(yīng)用講解(循環(huán)指令做數(shù)據(jù)累加,配合指針做數(shù)據(jù)的快速讀取和寫入,累加等一系列操作)

四、子程序和高速計數(shù)器

子程序指令原理及應(yīng)用講解(子程序的原理講解,子程序的制作,子程序的打包、子程序的調(diào)用、子程序的中間返回應(yīng)用,子程序的加密應(yīng)用以及中斷事件號的講解,程序指令的應(yīng)用)

高速計數(shù)器原理、接線、應(yīng)用講解(高速計數(shù)器的原理和接線端子的配置,特殊寄存器,控制寄存器,控制字節(jié)的組成原理及程序書寫要求的講解和應(yīng)用)

五、定位      

步進(jìn)電機(jī)接線、工作原理、參數(shù)、實操講解(步進(jìn)的接線原理講解,共陰極接線和共陽極接線原理講解,細(xì)分撥碼講解,全波電流和半波電流原理講解,電流撥碼講解,外部電阻的接入講解)

伺服電機(jī)接線、工作原理、參數(shù)、實操講解(伺服接線原理和回路講解,使用外部電源的接法和內(nèi)部電源的接法。端口常用引腳的講解,參數(shù)的講解,電子齒輪比的應(yīng)用)

高速脈沖輸出指令及原理講解(講述西門子PLC如何通過輸出點進(jìn)行脈沖發(fā)送以及控制字節(jié),脈沖輸出的原理以及指令的書寫,讀取輸出脈沖個數(shù)的案列應(yīng)用)

六、模擬量

拓展模塊及硬件配線原理講解(拓展模塊的硬件配線和拓展后的地址分配原理以及程序如何驅(qū)動)

模擬量基本知識及模擬量控制案例講解(模擬量的轉(zhuǎn)換原理,以及精度,程序的書寫和計算,實現(xiàn)程序控制變頻調(diào)速和電壓電流的讀取,以及稱重傳感器的應(yīng)用)

時鐘指令原理及案列講解(時鐘指令的應(yīng)用和外部拓展時鐘指令的應(yīng)用。)

七、通信

通信原理和通信接線講解(通信架構(gòu)的組成和協(xié)議的作用講解以及西門子九針接口的接線方式)

自由口網(wǎng)絡(luò)通信原理及案例講解(自由口實現(xiàn)多級控制。如何利用組態(tài)實現(xiàn)自由口通信,自由口組態(tài)過程中的數(shù)據(jù)修改和重新生成的用法講解)

S7-200 SMART CPU以太網(wǎng)通信,手動模式控制、通過快速組態(tài)生成GET/PUT指令進(jìn)行多CPU通訊控制以及數(shù)據(jù)交換。

MODBUS通信原理和通信報文原理講解(ASCLL和RTU兩種通信方式)

MODBUS通信和臺達(dá)變頻器ASCLL通信案列講解

八、觸摸屏及綜合應(yīng)用

觸摸屏組態(tài)、PLC通信組態(tài)、電腦在線模擬應(yīng)用講解(了解觸摸屏基礎(chǔ)應(yīng)用,實現(xiàn)簡單位邏輯控制和數(shù)據(jù)監(jiān)視)

觸摸屏和西門子200雙軸控制綜合應(yīng)用講解

觸摸屏和西門子200動態(tài)密碼綜合應(yīng)用、觸摸屏宏代碼講解

三用一備恒壓供水(大型智能樓宇供水系統(tǒng)、綠化噴淋系統(tǒng)等)

三軸點膠機(jī)

【課程優(yōu)勢】

電腦理論和機(jī)床實踐相結(jié)合

UG數(shù)控編程學(xué)習(xí)模式是:(報三軸編程課程送四軸編程課程)

1、先學(xué)UG軟件建模制圖,實際加工案例建模。

2、再學(xué)編程基礎(chǔ),編程模塊的每個刀路命令和參數(shù)的講解。

3、實戰(zhàn)編程案例學(xué)習(xí),每一個案例都輪流自己編程自己上機(jī)床加工,驗證自己的編程刀路是否合理。(上午編程下午上機(jī)實操)

4、編程學(xué)完后,再完全自己編程自己加工出來,完全獨立編程獨立上機(jī)加工。

【教學(xué)現(xiàn)場】

教學(xué)現(xiàn)場
上課現(xiàn)場
授課現(xiàn)場

【培訓(xùn)優(yōu)勢】

1、一人一機(jī)項目式教學(xué),獨立操作、理論實踐相結(jié)合,學(xué)以致用。

2、所有的設(shè)備全天候開放

3、定期開班小班授課,課后輔導(dǎo)做練習(xí);學(xué)習(xí)中有關(guān)技術(shù)的話題大家都可以互相討論,互相研究,技術(shù)問題多交流進(jìn)步的更快。

4、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,免費提供終身的技術(shù)支持。

5、免費試聽!學(xué)會為止!

【就業(yè)崗位】

電氣工程師、自動化項目工程師、開發(fā)工程師、項目負(fù)責(zé)人、 項目經(jīng)理、項目主管、技術(shù)總監(jiān)、自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板、設(shè)備組裝調(diào)試技術(shù)員、工程師助理、 機(jī)器調(diào)試、售后工程師、調(diào)試工程師、

【培訓(xùn)目的】

項目式教學(xué),項目設(shè)備實戰(zhàn)讓同學(xué)學(xué)完能夠直接獨立的完成自動化項目設(shè)計與編程。

【培訓(xùn)對象】

電工、高級電工、電氣維護(hù)、設(shè)備維修、機(jī)械設(shè)計、高級技師、有志從事自動化行業(yè)人員

【教學(xué)宗旨】

圍繞工廠各種實際案例,嚴(yán)格按照工廠與加工的過程進(jìn)行訓(xùn)練學(xué)習(xí),不單學(xué)習(xí)理論和電腦軟件操作,更注重設(shè)計和加工思路、經(jīng)驗和技巧的學(xué)習(xí),以確保學(xué)員畢業(yè)后能夠真正熟練掌握所學(xué)知識,并可獨立勝任模具設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和數(shù)控編程的工作。

【教學(xué)方式】

全面按照工廠流程教學(xué),嚴(yán)格按照工廠實際生產(chǎn)過程進(jìn)行學(xué)習(xí),每人一臺高配置電腦練習(xí),讓學(xué)員能真正獨立進(jìn)行設(shè)計和編程工作。

【機(jī)構(gòu)簡介】

湖北歐凡企研教育科技有限公司是由曾在沿海有多年工作經(jīng)驗的模具業(yè)界高手于2008年成立,公司主要經(jīng)營方向為模具技術(shù)服務(wù),特別是針對個人及企業(yè)提供專業(yè)模具設(shè)計培訓(xùn)服務(wù),是華中地區(qū)首家專業(yè)的模具設(shè)計工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專業(yè)的模具設(shè)計代理公司。本公司擁有雄厚的師資力量,提供配置的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,旨在培養(yǎng)和打造專業(yè)的精密模具設(shè)計工程師,為模具行業(yè)的快速發(fā)展和提高學(xué)員社會就業(yè)水平做出貢獻(xiàn)!

我公司在軟件的運用,模具設(shè)計結(jié)構(gòu)等方面積累了豐富的經(jīng)驗,打破傳統(tǒng)的設(shè)計模式,實現(xiàn)了從模具設(shè)計到出加工圖紙全部3D作業(yè),使得設(shè)計效率有了顯著提高,優(yōu)質(zhì)的設(shè)計質(zhì)量,極低的失誤率,較好的配合使我們贏得了一些知名上市企業(yè)的信賴,并與多家模具企業(yè)建立了穩(wěn)固的業(yè)務(wù)關(guān)系,本公司經(jīng)過多年的發(fā)展已經(jīng)累積上萬套模具實戰(zhàn)設(shè)計經(jīng)驗,模具種類涵蓋塑料模、壓鑄模等,設(shè)計的產(chǎn)品涉及光學(xué)鏡頭、數(shù)碼相機(jī)、醫(yī)療生技、3C連接器、電腦配件、汽機(jī)車配件、氣電動工具等領(lǐng)域,是一家專業(yè)且擁有雄厚實力的模具設(shè)計公司。

為了滿足社會對模具設(shè)計人才的需求,為了讓更多有志青年實現(xiàn)自己的理想,公司于2009年切入模具設(shè)計培訓(xùn)領(lǐng)域,期望提供專業(yè)技術(shù)為社會培育更多人才,我們將稟承著〝專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)〞的經(jīng)營理念,務(wù)求使每一位學(xué)員在歐凡都能習(xí)得一技之長,并具備高人一籌的職業(yè)技術(shù)與專業(yè)能力,以滿足職業(yè)生涯所欠缺的能力與需求,提升競爭力將自身打造為設(shè)計行業(yè)的佼佼者,成為中國模具設(shè)計培訓(xùn)領(lǐng)域的。

【師資力量】

授課老師都是有多年的工廠實踐經(jīng)驗的工程師,既有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)又有豐富的一線工作實踐經(jīng)驗。

【技術(shù)支持】

長期為學(xué)員提供技術(shù)支持,學(xué)員在就業(yè)和工作中遇到的技術(shù)難題都可以和我們聯(lián)系,我們隨時協(xié)助學(xué)員解決。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

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    學(xué)員點評

    100%滿意度

    武漢歐凡設(shè)計培訓(xùn)

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0

    25060人看過    777人預(yù)約    2人評價
    王*生

    王*生

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    挺好的 教學(xué)不錯 非常不錯的

    2022-08-27

    謝謝認(rèn)可

    蒲*維

    蒲*維

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    教學(xué)環(huán)境是可以的。每個人都在認(rèn)真學(xué),有學(xué)習(xí)氛圍。老師也認(rèn)真教。上課沒聽懂。還有錄屏回放。

    2021-12-22

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