合肥法語(yǔ)A2提高班

培訓(xùn)群體：經(jīng)過(guò)50-80課時(shí)培訓(xùn)或自學(xué)，具有法語(yǔ)初級(jí)水平的學(xué)員

培訓(xùn)目標(biāo)：能夠熟練地運(yùn)用法語(yǔ)進(jìn)行日常交流

達(dá)到程度：達(dá)到國(guó)內(nèi)法語(yǔ)公共四級(jí)的水平。A2水平

課時(shí)：70課時(shí)

使用教材：簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程或走遍法國(guó)

辦學(xué)宗旨：

永遠(yuǎn)聘好的老師，收取低的學(xué)費(fèi)，讓所有愛(ài)學(xué)習(xí)的人都能學(xué)的起，受到好的教育。

選擇歐瑞培訓(xùn)的六大理由：
1.優(yōu)質(zhì)師資，大學(xué)名師2. 小班教學(xué) 循環(huán)開(kāi)課
3. 免費(fèi)試聽(tīng)，滿意報(bào)名4. 特設(shè)VIP班，個(gè)性輔導(dǎo)
5. 權(quán)威助考 通過(guò)極高 6. 不會(huì)重學(xué)

專業(yè)師資

李老師：（授課）歐瑞培訓(xùn)特聘法語(yǔ)主講教師，曾在合肥多家院校執(zhí)教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)員喜愛(ài)，講課生動(dòng)幽默，互動(dòng)性強(qiáng)。能夠滿足學(xué)員對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)的各方面需求。

上課地點(diǎn)

中心采取就近上課的原則，如有些偏遠(yuǎn)高校沒(méi)有設(shè)班則中心統(tǒng)一安排，在市區(qū)三孝口，市區(qū)農(nóng)大、工大新區(qū)、安大新區(qū)，建工新區(qū)，新華學(xué)院，合肥學(xué)院新區(qū)均有開(kāi)課點(diǎn)，此外：中心為方便學(xué)員上課，特地開(kāi)出下列往返線路的免費(fèi)接送班車：①工商學(xué)院—市區(qū)；②大學(xué)城區(qū)域內(nèi)；③大學(xué)城—市區(qū)；④工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—市區(qū)：⑤新華學(xué)院—市區(qū)；

教學(xué)提示

歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)分為c2，c1，b2，b1.a2.a1共6各標(biāo)準(zhǔn)，法語(yǔ)學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和檢測(cè)，也按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。

A1：

能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)，一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題——比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等等，也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合，能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。

A2：

能夠明白寫(xiě)出來(lái)或是聽(tīng)到的一些獨(dú)立的句子，那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法（例如，個(gè)人信息，家庭資料，購(gòu)物，附近環(huán)境，工作），能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù)，為此交流一些意見(jiàn)。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成，他的環(huán)境，提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。