核心提示
隨著電工電子技術(shù)的普及,早期只會(huì)強(qiáng)電的電工人員無(wú)法滿(mǎn)足單位的需要,強(qiáng)電、水電、電焊、電機(jī)、電子、可編程控制器PLC綜合能力應(yīng)用,為弱電控制強(qiáng)電現(xiàn)代電工人員基礎(chǔ)要求,為物業(yè)管理、企事業(yè)單位或民用培養(yǎng)中現(xiàn)代電工及維修操作技術(shù)人員。工資高一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題,重點(diǎn)是一專(zhuān)多能,既是電工操作維護(hù)高手,又是弱電控制強(qiáng)電的人才。
招生對(duì)象
初中生以上文化沒(méi)基礎(chǔ)。(學(xué)期六個(gè)月,全部滿(mǎn)意工作為止)
教學(xué)方法
半天理論,半天實(shí)踐,采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8:30—11:30理論課,下午2:00—5:00實(shí)操課。深入淺出,通俗易懂,從零開(kāi)始,手把手教,,打造電工電子操作技術(shù)教學(xué)新神話(huà),使學(xué)生成為真正意義上的電能操作維護(hù)高手,同時(shí)又是弱電控制強(qiáng)電的人才。
教學(xué)內(nèi)容
1.變頻器技術(shù)模塊:變頻器模塊:變頻品主電路實(shí)訓(xùn)維修、變頻器驅(qū)動(dòng)電路實(shí)訓(xùn)維修、變頻器開(kāi)關(guān)電源實(shí)訓(xùn)維修、變頻器過(guò)電壓故障實(shí)訓(xùn)維修、變頻器過(guò)電流實(shí)訓(xùn)維修、變頻器過(guò)載故障實(shí)訓(xùn)維修、變頻器過(guò)熱故障實(shí)訓(xùn)維修、變頻器缺相故障實(shí)訓(xùn)維修、變頻器應(yīng)用開(kāi)發(fā):水泥廠變頻控制電路設(shè)計(jì)、變頻恒壓供水、軋機(jī)變頻器的速度與轉(zhuǎn)矩控制設(shè)計(jì)、雙變頻離心機(jī)的應(yīng)用設(shè)計(jì)、化學(xué)品電動(dòng)機(jī)的變頻控制設(shè)計(jì)、食品輸送帶的變頻控制,變頻器控制各種電機(jī)訓(xùn)練。
2.電子基礎(chǔ)模塊:SOP、LQEP、BGA拆焊訓(xùn)練;
3.PLC模塊:PLC結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) PLC組成與工作測(cè)試實(shí)驗(yàn)、三菱、西門(mén)子PLC的輸入/輸出配線、PLC梯形圖、語(yǔ)句表,方塊圖編程測(cè)試實(shí)驗(yàn)。PLC在電梯控制、自動(dòng)門(mén)、工業(yè)流水線應(yīng)用開(kāi)發(fā)。
教學(xué)環(huán)境
就業(yè)方向
各大型企業(yè)、公司、制冷設(shè)備中央空調(diào)售后維修服務(wù)從事電工、弱電控制強(qiáng)電及維修技術(shù)工作。學(xué)員學(xué)成之后也可自己創(chuàng)業(yè),學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書(shū)
《專(zhuān)業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國(guó)《職業(yè)資格證》《IC卡電工執(zhí)照》
義務(wù)維修活動(dòng)
就業(yè)前景
雖然電工的年均收入比較高,但從業(yè)人員卻不太多,難以滿(mǎn)足用人單位的需求。尤其是電工,熟悉弱電控制強(qiáng)電、變頻技術(shù),動(dòng)手能力要求比較高,全日制大中專(zhuān)院校無(wú)法培養(yǎng),預(yù)計(jì)在今后的5年里,這種狀況將會(huì)繼續(xù)延持下去。所以眾多企業(yè)來(lái)我校招聘,歡迎廣大有志青年加入到電工行業(yè),施展才華.。