武漢法國(guó)零基礎(chǔ)語(yǔ)言留學(xué)申請(qǐng)直通車服務(wù)

服務(wù)簡(jiǎn)介：

隨著法國(guó)留學(xué)越來(lái)越被廣大同學(xué)接受，高商的高就業(yè)能力，公立大學(xué)的免學(xué)費(fèi)政策，越來(lái)越多的學(xué)生選擇法國(guó)留學(xué)，但是法語(yǔ)學(xué)習(xí)成為眾多學(xué)生去法國(guó)的一道門檻。去法國(guó)留學(xué)需要法語(yǔ)能力，就中國(guó)的現(xiàn)狀而言，法語(yǔ)并沒(méi)有成為主流教育語(yǔ)言，那么廣大同學(xué)需要到法國(guó)進(jìn)行一年到一年半的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，然后再申請(qǐng)進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。在讀完語(yǔ)言后，學(xué)生將面臨申請(qǐng)學(xué)校的難題。學(xué)生適應(yīng)了法國(guó)的生活，學(xué)習(xí)節(jié)奏，但是就如何進(jìn)入專業(yè)，如何申請(qǐng)學(xué)校，還是無(wú)從下手。因此引出了一系列的問(wèn)題：

1 語(yǔ)言能力有限，無(wú)法完成獨(dú)立申請(qǐng)

2 龐大的學(xué)校信息量，不知道從何下手

3 申請(qǐng)流程的不熟悉，盲目的選擇

4 長(zhǎng)居的時(shí)間有效性，促使學(xué)生病急亂投醫(yī)

5 申請(qǐng)學(xué)校產(chǎn)生的費(fèi)用，為了成功申請(qǐng)，廣泛撒網(wǎng)，浪費(fèi)金錢

6 申請(qǐng)的局限性，一般學(xué)生只看重眼前的城市，不能放眼全法

天道留學(xué) 一路守護(hù)

天道留學(xué)為了解決這個(gè)難題，推出了公立大學(xué)語(yǔ)言預(yù)科申請(qǐng)+次年的專業(yè)直申的項(xiàng)目。由專業(yè)的老師團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生進(jìn)行專業(yè)申請(qǐng)，縮小選校范圍，確定適合學(xué)生申請(qǐng)的院校，避免的學(xué)生投遞學(xué)校時(shí)所作的無(wú)用功，并提高學(xué)生拿到錄取的**。為那些在法國(guó)讀完預(yù)科后為不知道如何去申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生解決棘手的問(wèn)題。項(xiàng)目的宗旨在于不是把學(xué)生送出國(guó)為目的，而是讓學(xué)生能更好的完成自己的學(xué)業(yè)，順利完成在法國(guó)的鍍金計(jì)劃，為學(xué)生的法國(guó)之旅全程護(hù)航。

適合人群：

法國(guó)語(yǔ)言零基礎(chǔ)直通車針對(duì)人群：

?國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生

?國(guó)內(nèi)本科在讀生

?國(guó)內(nèi)碩士在讀生

這些學(xué)生沒(méi)有法語(yǔ)基礎(chǔ)，出國(guó)后短期內(nèi)要完成語(yǔ)言學(xué)習(xí)和生活的自立已經(jīng)很吃力了，面對(duì)即將到來(lái)的專業(yè)申請(qǐng)，基本上所知甚少，對(duì)法國(guó)院校的設(shè)置沒(méi)有全局的把握，申請(qǐng)起來(lái)比較盲目。對(duì)流程的不熟悉，會(huì)造成時(shí)間上的浪費(fèi)等，所以這些學(xué)生更需要專業(yè)的老師做指導(dǎo)規(guī)劃，協(xié)助學(xué)生完成專業(yè)直申。

法國(guó)語(yǔ)言零基礎(chǔ)直通車項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

階段-國(guó)內(nèi)申請(qǐng)階段

簽訂服務(wù)后，分析學(xué)生背景情況，選擇為穩(wěn)妥的出國(guó)模式，幫助學(xué)生以小的付出得到大的回報(bào)。面向法國(guó)境內(nèi)開(kāi)設(shè)預(yù)科的公立大學(xué)，私立學(xué)院，公立美院等。

第二階段-法國(guó)境內(nèi)專業(yè)申請(qǐng)階段

學(xué)生在法國(guó)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，以及生活上的適應(yīng)，在完成語(yǔ)言測(cè)試后，我們將為學(xué)生量身定做申請(qǐng)規(guī)劃，在眾多的大學(xué)中，幫助學(xué)生篩選信息，準(zhǔn)確定位，做到一次申請(qǐng)及成功，一面浪費(fèi)學(xué)生的金錢和寶貴的時(shí)間。面向全法公立大學(xué)，高等商學(xué)院，國(guó)立美院，私立美院，設(shè)計(jì)學(xué)院，工程師院校等。

法國(guó)語(yǔ)言零基礎(chǔ)直通車學(xué)生服務(wù)流程:

依據(jù)學(xué)生背景，幫助學(xué)生以穩(wěn)妥的方式進(jìn)入法國(guó)學(xué)習(xí)，在法國(guó)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，后期老師會(huì)幫助學(xué)生做了很詳細(xì)的個(gè)人專業(yè)定位和申請(qǐng)規(guī)劃，幫其整理思路，明確申請(qǐng)的各個(gè)細(xì)節(jié)，確保學(xué)生一次申請(qǐng)就能順利進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。

簽約-制定留學(xué)規(guī)劃-申請(qǐng)境外語(yǔ)言預(yù)科-幫助學(xué)生整理修改翻譯材料-完成網(wǎng)申-安排面簽-入法學(xué)習(xí)-完成預(yù)科語(yǔ)言學(xué)習(xí)-直申學(xué)校-篩選學(xué)校信息-完成材料的準(zhǔn)備-申請(qǐng)offfer-進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

方案特色

1、提高學(xué)生申請(qǐng)的成功率。包括預(yù)科和直申；

2、減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生理清規(guī)劃；

3、提供高質(zhì)量院校的申請(qǐng)，減少龐大的學(xué)校信息量；

4、減少因?yàn)樯暾?qǐng)學(xué)校而帶來(lái)的不必要的費(fèi)用；

5、避免申請(qǐng)不到學(xué)校而引出的長(zhǎng)居問(wèn)題

推薦院校：

?里昂2大

創(chuàng)辦于1896年的里昂大學(xué)。這是一所以文學(xué)，語(yǔ)言與人文科學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)為主的綜合大學(xué)，可提供300多種不同文憑課程。

人類學(xué)與社會(huì)學(xué)，法律與政治學(xué)，地理學(xué)，歷史學(xué)，文學(xué)，語(yǔ)言科學(xué)，藝術(shù)史，旅游，語(yǔ)言，經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)等。

?蒙彼利埃3大

成立于1421年，與巴黎大學(xué)，圖盧茲大學(xué)等齊名，為法國(guó)的國(guó)立大學(xué)之一。該校以其語(yǔ)言文化學(xué)院而著稱，從事世界各地語(yǔ)種的教學(xué)與研究。

文學(xué)語(yǔ)言類專業(yè)，新聞傳媒，經(jīng)濟(jì)管理。

?昂熱大學(xué)

位于法國(guó)西北部保留著豐富歷史遺跡的昂熱市，是一所具有700年歷史的公立大學(xué)，它是一所在創(chuàng)痛教學(xué)方式寄出上開(kāi)拓新的，具有創(chuàng)造性課程的學(xué)校。

歷史，語(yǔ)言，文學(xué)與外國(guó)文化

經(jīng)濟(jì)和管理

法律

數(shù)學(xué)，物理-化學(xué)，地理生命科學(xué)

文化遺產(chǎn)工業(yè)等