無(wú)錫公眾表達(dá)與口才提升系統(tǒng)訓(xùn)練營(yíng)

你想擺脫上臺(tái)發(fā)言的恐懼么？

你想在眾人面前侃侃而談么？

你想提高自己的當(dāng)眾講話(huà)能力以獲得更好發(fā)展么？

你想在面試或者競(jìng)職時(shí)候能夠脫穎而出么？

實(shí)踐證明人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才。

課程概述

英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)過(guò)一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的成就有多大。 托卡教育專(zhuān)注于職業(yè)素質(zhì)和技能培訓(xùn)，首創(chuàng)“培訓(xùn)+訓(xùn)練+考核+復(fù)訓(xùn)”四位一體的訓(xùn)練模式；學(xué)員終身免費(fèi)參加演講訓(xùn)練沙龍；周末班，晚班，集訓(xùn)班三個(gè)班級(jí)任選，方便學(xué)習(xí)。

課程實(shí)效

通過(guò)本課程，您將找到怯場(chǎng)的癥結(jié)，掌握化解緊張、分散壓力、管理情緒的方法，明晰公眾表達(dá)者的講臺(tái)風(fēng)范和行為規(guī)范，學(xué)會(huì)發(fā)聲用氣的表達(dá)基本功，同時(shí)實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)思維、概念表述的表達(dá)突破，掌握自我介紹和開(kāi)場(chǎng)白的基本技巧，在各種社交場(chǎng)合，從容不迫、站起能說(shuō)，提升自信心和影響力。本課程充分運(yùn)用體驗(yàn)式訓(xùn)練方法，側(cè)重課堂現(xiàn)場(chǎng)演練和促進(jìn)實(shí)效轉(zhuǎn)化。課程以學(xué)員為訓(xùn)練主體，根據(jù)學(xué)員個(gè)人的具體情況，給予針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)提升。

課程特色

1．本課程四維一體，有效互動(dòng)，將培訓(xùn)、沙龍（每周六下午舉辦演講沙龍）、考核、復(fù)訓(xùn)四者結(jié)合，四大平臺(tái)互動(dòng)，一次上課，終身免費(fèi)參加訓(xùn)練沙龍，徹底提升演講和當(dāng)眾講話(huà)水平；

2．本課程小班授課，**效果，確保每人有多次上臺(tái)機(jī)會(huì)；

3．本課程循環(huán)滾動(dòng)開(kāi)班，免費(fèi)補(bǔ)課，免學(xué)費(fèi)復(fù)訓(xùn)，確保上課效果；

4.  本課程學(xué)員上臺(tái)全程錄像，鑒證自己的變化；

5.  本課程分開(kāi)授課，便于消化吸收。

教學(xué)環(huán)境

關(guān)于托卡教育

托卡教育成立于2010年，總部設(shè)在蘇州，目前設(shè)有蘇州、昆山、無(wú)錫校區(qū)。托卡是一家專(zhuān)門(mén)從事“說(shuō)話(huà)（TALK）”的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要涉及“心理突破、表達(dá)技巧及形象禮儀”等三大模塊，包括公眾演講與口才、商務(wù)演說(shuō)、嗓音塑造、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、人際關(guān)系與溝通、禮儀形象等職業(yè)素質(zhì)和技能的培訓(xùn)內(nèi)容。

師資介紹

何老師

托卡教育講師，二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師。畢業(yè)于南京大學(xué)哲學(xué)系，通過(guò)多年扎實(shí)的積累，具備深厚的知識(shí)功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；專(zhuān)注于公眾演說(shuō)與商務(wù)演說(shuō)講授培訓(xùn)，實(shí)戰(zhàn)的演講授課經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套行之有效的訓(xùn)練體系，老師講授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合，秉承“知行合一“的理念，以學(xué)員為中心，以訓(xùn)練為主體，側(cè)重課堂現(xiàn)場(chǎng)演練和促進(jìn)實(shí)效轉(zhuǎn)化，做到學(xué)員原地提升。培訓(xùn)風(fēng)格親切幽默、輕松互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)精辟、具有較強(qiáng)的針對(duì)性，廣受學(xué)員好評(píng)。

樂(lè)老師

托卡教育首席講師，樂(lè)老師是實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師，擁有10多年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，有著不同行業(yè)、不同文化背景的大量培訓(xùn)實(shí)踐。在培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)、講授和顧問(wèn)指導(dǎo)過(guò)程中，樂(lè)老師時(shí)刻圍繞解決實(shí)際問(wèn)題、縮短表現(xiàn)差距和彌補(bǔ)需求缺口的核心，力求通過(guò)有效訓(xùn)練助推學(xué)員成長(zhǎng)，其注重實(shí)效的培訓(xùn)方式廣受學(xué)員和企業(yè)好評(píng)。

在多年的職業(yè)培訓(xùn)生涯中，樂(lè)老師形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。他在課堂上亦師亦友，既對(duì)學(xué)員的人格與智慧充滿(mǎn)了信任和尊重，又不失培訓(xùn)師的立場(chǎng)。他的表達(dá)溫文爾雅，幽默風(fēng)趣。樂(lè)老師溫暖而中立的教練風(fēng)范在受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員中獲得極高贊譽(yù)。在樂(lè)老師的課堂，學(xué)員往往能在嚴(yán)謹(jǐn)而又開(kāi)放的氛圍中得到高一線(xiàn)的指引，令學(xué)員在反省與感悟中深受裨益，輕松成長(zhǎng)！

學(xué)員感言

張中秋（招商中心總監(jiān)，參加公眾表達(dá)與口才提升系統(tǒng)班課程）

感謝老師給我們帶來(lái)知識(shí)、技能，感謝托卡校長(zhǎng)及工作人員給我們創(chuàng)造了一個(gè)這么溫馨的環(huán)境，也感謝我們自己，雖然有時(shí)候也會(huì)有想偷懶的時(shí)候，但還是堅(jiān)持上完了整個(gè)課程。我們要把老師教給我們的東西多多運(yùn)用到生活工作中，走到哪里，我們都是托卡的學(xué)生！