課程內(nèi)容:
階段 主要學(xué)習(xí)三菱PLC FX1N
1、PLC的硬件操作的軟件使用技巧
1)、PLC的型號及選型方法;
2)、PLC接線原理及工作原理;
3)、PLC編程軟件使用及常用程序的編程;
4)、PLC軟元件的用法及編程;
5)、軟元件的用法及分類。
2、工程案例中軟元件的使用方法及技巧
3、PLC的指令系統(tǒng)及指令應(yīng)用
1)、案例分析,引出指令,通過指令編寫程序;
2)、指令活用及工程案例。
4、PLC編程步驟及編程技巧
1)、編程步驟及技巧說明;
2)、案例分析,剖析步驟及技巧;
3)、案例集,案例分析,實例編程。
5、模擬量編程
1、FX-2AD、FX-4AD、等模擬量輸入模塊的應(yīng)用及案例分析;
2、FX-2DA、4DA等模擬量輸出模塊的應(yīng)用及案例分析;
3、PID中央空調(diào)溫度控制系統(tǒng)的案例分析;
4、變頻器通過位移傳感器的反饋實現(xiàn)精確定位的自動控制系統(tǒng)實例。
第二階段 人機界面(觸摸屏)編程學(xué)習(xí)
1、人機界面畫面類型及工程制作;
2、人機界面密碼、報警、趨勢等應(yīng)用;
3、人機界面配方、腳本編輯等功能的應(yīng)用;
4、人機界面畫面?zhèn)鬏敿芭cPLC的通訊方式;
5、自動測試機的人機應(yīng)用實例分析。
第三階段 步進電機和伺服馬達調(diào)試編程
1、步進及伺服電機的原理的控制方式;
2、伺服電機及步進電機的參數(shù)及端子介紹;
3、步進控制編程及實例分析;
4、伺服馬達控制編程及實例分析;
教學(xué)優(yōu)勢:
1、項目教學(xué),讓學(xué)員通過獨立完成項目的教學(xué)方式,掌握工控各種技能,并能獨立完成工廠設(shè)備的調(diào)試和編程;
2、前沿的一線教師任教,工作經(jīng)驗豐富,用實際案例教學(xué),教學(xué)以理論+實踐;
3、全年課程滾動開班,隨到隨學(xué),*學(xué)會。
學(xué)員風(fēng)采
招生對象
1、有電工基礎(chǔ)但是不會PLC編程的人員;
2、從事電氣設(shè)備維護的人員;
3、通過自學(xué)已經(jīng)初步了解PLC理論知識的,可不會獨立編程的人員;
4、接觸過PLC編程軟件,但是實際工作經(jīng)驗欠缺的人員;
5、從事自動化設(shè)備銷售的人員;
6、機電一體化專業(yè)畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生;
7、本行業(yè)的其他相關(guān)人員。
學(xué)員反饋
有古言:技多不壓身。如果能力允許、經(jīng)濟允許,多學(xué)點東西即使暫時用不上,對自己的長期發(fā)展還是很有好處的。我們在不斷鄙視各類證書、懷疑各類資格的水分的同時,也不得不承認多幾個本本對自我價值的表現(xiàn)還是很好處的。
我在社會撲朔迷離了好多年,一直都找不到發(fā)展的方向,與朋友聊天時突然發(fā)現(xiàn)自己無一技之長,在朋友的介紹下,我來到了英博教育,感謝英博、感謝英博的老師,使我現(xiàn)在有了一技之長、有了一個全新的方向,不管是從自身的自信上還是從收入上來講,都有個很好層次的提升!