無錫高級電工培訓(xùn)班

招生對象

1、有電工基礎(chǔ)或是想從事電工工作的人士；

2、電工相關(guān)崗位人士；

3、初中及以上學(xué)歷者，不想一直從事操作工工作的。

課程內(nèi)容

一、電氣CAD班

1、基礎(chǔ)知識(shí)繪圖

2、電氣工程制圖的技術(shù)要求；

3、電氣主接線圖；

4、電氣設(shè)備訂貨圖；

5、設(shè)備布置圖；

6、二次控制原理圖、端子圖；

7、控制電路的繪制；

8、電子線路的繪制；

9、電氣設(shè)計(jì)圖、施工圖。

二、中級電工班

1、電路串并混聯(lián)分析、電工常用三表用法（兩個(gè)課時(shí)）； 直流電路分析和計(jì)算五大定律；電壓源與電流源的等效變換；

2、電容、電感、電磁；編輯樣條線；變壓器、互感器結(jié)構(gòu)與原理，性能好壞的辨別；

3、單三相異步電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與原理，性能好壞的辨別；電弧的產(chǎn)生及滅弧方法，電器的各種保護(hù)；電工操作安全培訓(xùn)；

4、電路接地接零保護(hù)；常用低壓電器電路符號(hào)與工作原理；通斷電延時(shí)繼電器在電路中的應(yīng)用方法；

5、二極管、三極管認(rèn)識(shí)與原理；放大電路、整流、濾波、穩(wěn)壓電路；邏輯門電路、數(shù)值換算；

6、二極管、三極管邏輯門電路；用繼電器邏輯控制電路設(shè)計(jì)方法；電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路；

7、電動(dòng)機(jī)連續(xù)控制電路；電路機(jī)用中間繼電器實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)加連續(xù)控制電路；用各種開關(guān)去實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)加連續(xù)控制；

8、電動(dòng)機(jī)的反轉(zhuǎn)原理及交流接觸器的互鎖電路；電動(dòng)機(jī)雙重互鎖正反轉(zhuǎn)控制電路；行程開關(guān)位置限制、往返控制電路；

9、多臺(tái)電機(jī)聯(lián)鎖控制電路；電動(dòng)機(jī)降壓啟動(dòng)控制電路；繞線型異步電動(dòng)機(jī)串電阻降壓啟動(dòng)控制電路；

10、電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制電路；電動(dòng)機(jī)多地點(diǎn)控制電路；室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)之綜合講解；

11、電氣控制電路設(shè)計(jì)思路；車床控制電路分析；電氣控制電路常見故障及其排除方法；

12、綜合練習(xí)。

三、三菱FX PLC編程

階段：學(xué)習(xí)三菱PLC FX1N

1、PLC的硬件操作的軟件使用技巧

PLC的型號(hào)及選型方法；PLC接線原理及工作原理；PLC編程軟件使用及常用程序的編程；PLC軟元件的用法及編程；軟元件的用法及分類；

2、工程案例中軟元件的使用方法及技巧

3、PLC的指令系統(tǒng)及指令應(yīng)用案例分析，引出指令，通過指令編寫程序；

指令活用及工程案例；

4、PLC編程步驟及編程技巧

編程步驟及技巧說明；案例分析，剖析步驟及技巧；案例集，案例分析，實(shí)例編程；

5、模擬量編程

FX-2AD、FX-4AD、等模擬量輸入模塊的應(yīng)用及案例分析；FX-2DA、4DA等模擬量輸出模塊的應(yīng)用及案例分析；PID中央空調(diào)溫度控制系統(tǒng)的案例分析；變頻器通過位移傳感器的反饋實(shí)現(xiàn)精確定位的自動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)例；

第二階段：人機(jī)界面（觸摸屏）編程學(xué)習(xí)

1、人機(jī)界面畫面類型及工程制作；

2、人機(jī)界面密碼、報(bào)警、趨勢等應(yīng)用；

3、人機(jī)界面配方、腳本編輯等功能的應(yīng)用；

4、人機(jī)界面畫面?zhèn)鬏敿芭cPLC的通訊方式；

5、自動(dòng)測試機(jī)的人機(jī)應(yīng)用實(shí)例分析；

第三階段：步進(jìn)電機(jī)和伺服馬達(dá)調(diào)試編程

1、步進(jìn)及伺服電機(jī)的原理的控制方式；

2、伺服電機(jī)及步進(jìn)電機(jī)的參數(shù)及端子介紹；

3、步進(jìn)控制編程及實(shí)例分析；

4、伺服馬達(dá)控制編程及實(shí)例分析。

四、運(yùn)動(dòng)控制班

階段：松下伺服課程

1、了解伺服硬件結(jié)構(gòu)；

2、伺服參數(shù)設(shè)置講解；

3、伺服模式講解；

4、伺服參數(shù)更改及手動(dòng)控制伺服正反轉(zhuǎn)；

5、伺服控制口引腳詳細(xì)講解；

5、伺服PLC控制線手動(dòng)制作；

6、伺服回原點(diǎn)、正反轉(zhuǎn)控制；

7、伺服定位模式、轉(zhuǎn)矩模式、速度模式講解，及比較；

8、伺服工作在定位模式下，實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)、原點(diǎn)回歸。

第二階段：變頻器課程

1、變頻器正傳翻轉(zhuǎn)；

2、變頻器頻率外部電位器調(diào)節(jié)；

3、PLC模擬量控制變頻器頻率；

4、變頻器配合編碼器實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)，原點(diǎn)回歸。

第三階段：步進(jìn)電機(jī)課程

1、步進(jìn)電機(jī)硬件講解；

2、步進(jìn)電機(jī)細(xì)分驅(qū)動(dòng)設(shè)置及計(jì)算；

3、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)與PLC硬件接線；

4、PLC控制步進(jìn)電機(jī)正反轉(zhuǎn)。

上課環(huán)境

教學(xué)優(yōu)勢

1、中心設(shè)施齊全，讓學(xué)員更好的掌握動(dòng)手操作能力；

2、師資力量專業(yè)，電工老師有10年以上的電工經(jīng)驗(yàn)，理論+實(shí)踐的教學(xué)，脫離了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)；

3、學(xué)校教學(xué)口碑值得信賴，教學(xué)質(zhì)量有**。

報(bào)名資料

1、一寸彩照四張

2、身份證復(fù)印件兩張

3、畢業(yè)證復(fù)印件一張。

備注

本電工培訓(xùn)內(nèi)容，已超過三年的大專學(xué)習(xí)課程，因此學(xué)習(xí)的時(shí)間稍長。學(xué)生修完課程后，可上任公司或者單位的中級工程師等各類職務(wù)。本地區(qū)僅此一家。

學(xué)校原則

一、教學(xué)管理

1、教學(xué)內(nèi)容不縮水，緊貼時(shí)代變化，增加內(nèi)容，決不因?yàn)槌杀靖叨s水。

2、教學(xué)水平不忽悠，教師水平達(dá)不到要求的決不上崗。

3、教學(xué)管理不松懈，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生都吃透，學(xué)過的學(xué)生都知道。

4、完備的SAP，教學(xué)管理流程執(zhí)行不因各種因素的變化而影響教學(xué)質(zhì)量。

5、一次學(xué)精， 學(xué)生按要求畢業(yè)，完全可以勝任求職、創(chuàng)業(yè)的需要，不需要二次學(xué)習(xí)。

二、教師管理

1、先立人，后立教，只聘用熱愛教學(xué)，愿意傾囊相授教師，不的、不愿意為學(xué)生服務(wù)的教師立即被開除。

三、收費(fèi)管理

1、一費(fèi)清制度，永遠(yuǎn)實(shí)行學(xué)費(fèi)一費(fèi)清制度，學(xué)習(xí)中過程至結(jié)束決不第二次向?qū)W生收費(fèi)。

學(xué)員風(fēng)采

就業(yè)前景

電工就業(yè)前景很廣，只要有電的地方就需要有電工職位的人員存在，比如商場，酒店，銀行，旅游景點(diǎn)等等需要用到電的地方就有電工，所以電工的就業(yè)方向很多，就業(yè)點(diǎn)也很大。