廣州晶網(wǎng)電腦培訓(xùn)

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廣州Revit裝飾實戰(zhàn)班

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信譽良好,可安心報讀

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信譽值

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廣州Revit裝飾實戰(zhàn)班

【課程內(nèi)容】

一、Revit簡介

Revit軟件的介紹,Revit軟件在行業(yè)的應(yīng)用及其現(xiàn)狀和它的發(fā)展前景。

Rvite軟件常用快捷鍵設(shè)定、樣板文件調(diào)用、界面項目瀏覽器調(diào)用、對象屬性參數(shù)介紹、文件保存注意事項

二、Revit設(shè)計與傳統(tǒng)設(shè)計

Revit設(shè)計的特點:清晰、直觀的設(shè)計效果,更低的溝通成本,可視化的隱蔽工程、綜合管線布線,小顆粒度的成本控制,更規(guī)范的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和施工依據(jù)。

Revit與傳統(tǒng)設(shè)計的方法的異同:與傳統(tǒng)2D平面的設(shè)計相比較。Revit是3D的設(shè)計,3D的成圖、3D的施工。所有環(huán)節(jié),都在虛擬和真實的三維場景發(fā)生,對照關(guān)系一目了然

Revit設(shè)計的流程:2D圖紙、建筑結(jié)構(gòu)建模、細(xì)化設(shè)計的細(xì)節(jié)、其他專業(yè)介入、完成設(shè)計

三、繪制軸網(wǎng)標(biāo)高

軸網(wǎng)的屬性:軸線類型參數(shù)、軸標(biāo)設(shè)置

軸網(wǎng)繪制方法:軸線軸標(biāo)的編號設(shè)置和注意事項、軸線的起點定點

標(biāo)高類型設(shè)置:上標(biāo)高、地面標(biāo)高、標(biāo)高的復(fù)制與陣列的注意事項

四、建立墻體類型

基本墻體:墻體的類型參數(shù)、墻體繪制定位線、墻體的繪制規(guī)則

內(nèi)外墻體結(jié)構(gòu)層設(shè)置:創(chuàng)建墻體結(jié)構(gòu)分層厚度和材料、內(nèi)外墻面結(jié)構(gòu)區(qū)分

墻面細(xì)化:墻上矩形洞、異形洞和、安裝墻飾條和開墻上凹槽、調(diào)整飾條截面類型和參數(shù)

五、樓板和天花板

創(chuàng)建樓板:拾取墻體創(chuàng)建法、樓板與墻體的定位規(guī)則、樓板編輯。

樓板開洞:樓梯間和電梯間的“豎井”開洞法、樓板面開洞法、樓板線編輯開洞法。

樓板的表面處理:編輯樓板的角點參數(shù)、添加可編輯的控制點、添加坡度箭頭制作樓板坡度面。

樓板邊:樓半邊輪廓族載入,定義樓板邊。

六、樓梯

創(chuàng)建樓梯:樓梯定位線繪制、樓梯參數(shù)類型設(shè)置、樓梯繪制規(guī)則、樓梯修改。

樓梯平臺:修改原有的樓梯平臺、創(chuàng)建樓梯平面、使用“草圖模式”創(chuàng)建樓梯平臺并修改成不規(guī)則異形樓梯平臺。

樓梯欄桿:修改原有樓梯構(gòu)建、創(chuàng)建和添加自定義樓梯欄桿、樓梯欄桿轉(zhuǎn)角族定制。

七、坡道

直線坡道繪制:指向坡道定位線、參數(shù)類型、坡度計算參數(shù)。

弧形坡道:定位平面線創(chuàng)建方法、弧形坡道起點位置、弧形坡道坡度計算方式、坡道欄桿的放置

八、欄桿

欄桿:欄桿類型參數(shù)

欄桿扶欄:扶欄的截面類型、扶欄的高度定位、頂端扶欄的參數(shù)。

欄桿:欄桿的間距設(shè)定、欄桿轉(zhuǎn)角位、欄桿的排列方式、欄桿族載入。

不銹鋼玻璃欄桿:玻璃欄桿玻璃金屬的間隔計算規(guī)則、欄桿排列規(guī)則、欄桿轉(zhuǎn)角的方式、玻璃嵌板的使用。

九、幕墻系統(tǒng)

建筑墻體幕墻:幕墻的定位線、建筑幕墻和建筑墻體的修剪方法、幕墻網(wǎng)格的建立與參數(shù)修改、幕墻嵌板的載入和嵌板選擇技巧。

幕墻類型參數(shù):幕墻的網(wǎng)格線分割參數(shù)、幕墻邊框截面、幕墻內(nèi)網(wǎng)格截面類型。

體量系統(tǒng):內(nèi)建體量的創(chuàng)建、面體量網(wǎng)格分割、網(wǎng)格線UV起點位置調(diào)整。

載入外部曲面:導(dǎo)入Sat格式曲面造型。

十、房間和面積

房間標(biāo)記類型:設(shè)定房間標(biāo)記參數(shù)、顯示房間面積標(biāo)記。

放置房間:修改房間標(biāo)記類型、房間名稱、房間分割線的使用。

放置房間填充圖案:設(shè)定填充圖案的參數(shù)與圖案類型、設(shè)置填充圖案案樓層功能顯示。

十一、協(xié)作

協(xié)作的作用:通過協(xié)作可以在同一時段做各個專業(yè)的協(xié)同工作、效率更高、工作質(zhì)量更好。

協(xié)作工作集創(chuàng)建:工作集分配規(guī)則、工作集管理模式、指定工作用戶名

協(xié)作出現(xiàn)錯誤的修改修改方法:跨工作集修改構(gòu)建、工作集修改權(quán)限分配。

協(xié)作視圖操作:協(xié)作的顯示模式、工作集的顯示控制、工作集同步

十二、視圖

視圖樣式管理器:視圖樣式管理器調(diào)用、修改顯示構(gòu)建。

視圖顯示模式:視圖樣板創(chuàng)建并賦予到各個視圖、視圖樣式過濾器的使用的方法。

視圖創(chuàng)建:平面視圖、剖切視圖、結(jié)構(gòu)視圖等、視圖渲染

十三、管理

設(shè)定材質(zhì)樣式:添加材質(zhì)參數(shù)。

添加刪除項目參數(shù):創(chuàng)建共享參數(shù)和類型參數(shù)。

傳遞項目參數(shù)、管理項目外鏈

十四、插入CAD圖、調(diào)整插入CAD圖的坐標(biāo)、參考地圖的樣式及圖層設(shè)定

十五、繪制軸網(wǎng)和標(biāo)高

根據(jù)載入的CAD圖插使用拾取的方式繪制軸網(wǎng)、定位標(biāo)高

十六、創(chuàng)建墻體

創(chuàng)建建筑基本墻體

十七、深化墻體細(xì)節(jié)

使用自定義族和內(nèi)建各種模塊深化建筑的裝飾面、鋁板干掛節(jié)點結(jié)構(gòu)構(gòu)件、鋁板嵌板

十八、深化地面

深化地面的鋪裝、自適應(yīng)地磚嵌板、地面標(biāo)示模塊族

十九、深化天花

天花燈具族模型、天花鋁扣板族、天花造型創(chuàng)建

二十、欄桿族

欄桿扶欄造型、自適應(yīng)玻璃嵌板族制作、玻璃固定桿族、欄桿轉(zhuǎn)角結(jié)合處欄桿

二十一、樓梯

樓梯主題結(jié)構(gòu)、樓梯踏板族、樓梯梯面族、樓梯側(cè)邊、樓梯欄桿樓梯欄桿轉(zhuǎn)角

二十二、家具

家具模型導(dǎo)入、可定義參數(shù)家具族制作

二十三、明細(xì)表統(tǒng)計

室內(nèi)裝飾各種材料、物件的明細(xì)統(tǒng)計

【作品展示】

Revit裝飾作品展示

【教學(xué)特色】

1、個性化授課

根據(jù)個人進(jìn)度及接受能力進(jìn)行授課,無基礎(chǔ)、跟不上不再是障礙

2、漸進(jìn)式學(xué)習(xí)

根據(jù)知識點及難易程度精選練習(xí)實例,在鞏固與學(xué)新中一路進(jìn)步

3、模塊化教學(xué)

根據(jù)效果圖制作流程將學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)組合,提高學(xué)習(xí)效率

4、隨到隨學(xué)

根據(jù)學(xué)員個人進(jìn)度預(yù)約授課,為學(xué)員量聲定制適合學(xué)員的課程

【學(xué)校簡介】

晶網(wǎng)設(shè)計培訓(xùn),創(chuàng)辦于2000,是專業(yè)的設(shè)計制作及培訓(xùn)企業(yè),2000年,幾個熱血澎湃的年輕走在一起,開創(chuàng)晶網(wǎng)設(shè)計培訓(xùn)公司,十幾年來有過迷茫,這一群年輕人有過彷徨,走過彎路,走到今天已經(jīng)實在不易, 或許不是一個非常賺錢的大公司,但是講究的企業(yè)的品德和口碑,在技術(shù)上堅持創(chuàng)新和改善,服務(wù)上與人為善,服務(wù)好每一個客戶是公司的經(jīng)營理念。

【教學(xué)環(huán)境】

廣州晶網(wǎng)電腦培訓(xùn)教學(xué)環(huán)境

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    學(xué)員點評

    94%滿意度

    廣州晶網(wǎng)電腦培訓(xùn)

    綜合

    環(huán)境 : 4.6師資 : 4.8教學(xué) : 4.8

    40597人看過    1772人預(yù)約    16人評價
    小*黃

    小*黃

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:1.0師資:1.0教學(xué):1.0

    個人覺得還是找大機構(gòu)、有統(tǒng)一上課時間上課內(nèi)容的培訓(xùn)機構(gòu)才能學(xué)到東西,要不然挺浪費時間和錢的。小機構(gòu)沒有啥上課內(nèi)容,也沒有新的上課內(nèi)容。

    2022-10-14

    唐*生

    唐*生

    私信AT
    有用(3請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    學(xué)校環(huán)境好,老師很負(fù)責(zé)任。

    2019-12-31

    g*f

    g*f

    私信AT
    有用(5請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    老師說的很好,去了進(jìn)步很快

    2017-04-22

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

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    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

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