北京少兒英語(yǔ)課程培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)對(duì)象：適合于3-10歲，特別適合以下兩類人群

1、希望從小培養(yǎng)英文思維、能夠進(jìn)行雙語(yǔ)交流

2、已經(jīng)具有一定英語(yǔ)水平、希望保持和提高英語(yǔ)水平的學(xué)員。

課程主題

雙語(yǔ)寶寶；

小海龜英語(yǔ)；

小學(xué)生拔高課程；

升學(xué)面試英語(yǔ)

課程特色

1、針對(duì)孩子性格特點(diǎn)，匹配教師，讓孩子通過(guò)喜歡老師熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。外籍老師授課方式開(kāi)放、活潑，以鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不壓抑，不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，輕松快樂(lè)中自自然然掌握英語(yǔ)。

2、外教老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音，能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語(yǔ)熏陶，培養(yǎng)1口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。

3、孩子從小跟外國(guó)人士接觸學(xué)習(xí)，自然脫離對(duì)母語(yǔ)的依賴，有助于培養(yǎng)英語(yǔ)思維。而且雙語(yǔ)思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力，促進(jìn)思維和智力發(fā)育。

4、針對(duì)孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)和愛(ài)好，定制授課內(nèi)容，大限度減少學(xué)習(xí)時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)方向的錯(cuò)誤。

時(shí)間安排

按學(xué)員時(shí)間安排，建議每周2-3次課。

使用教材

朗文少兒英語(yǔ)；

新派英語(yǔ)；

學(xué)校特色外國(guó)原版進(jìn)口教材；

任何學(xué)員指定的特色教材。

師資力量

兒童組專業(yè)教師(有教授兒童外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)、善用肢體語(yǔ)言表達(dá)、活潑有親和力、喜歡孩子。

學(xué)校環(huán)境

教學(xué)理念

漢普森的教學(xué)不僅通過(guò)中外教一對(duì)一、豐富的活動(dòng)課等提升知識(shí)和溝通、演講、辯論、自信心等各項(xiàng)技能，也會(huì)通過(guò)設(shè)立各種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、通過(guò)挖掘?qū)W員興趣，讓學(xué)員興趣和外教興趣相結(jié)合，讓學(xué)員通過(guò)自然習(xí)得的方式，慢慢引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度；通過(guò)引導(dǎo)和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)方法

名師介紹

姓名：Stacy

國(guó)籍：英國(guó)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：3年

My name is Stacy. I grew up in the beautiful town of Nottingham in the East Midlands of England. I'm friendly, positive, and energetic. I have already taught English for 3 years. I really enjoy my profession, it is my calling, and there is no feeling comparable to seeing progression in the knowledge of my students. I firmly hold the belief that every student is unique, therefore the teaching methods I use are unique and tailored to fit each of my different students. I understand what you need. I aim at all times to help my students to speak, write and express themselves in English as well as DaShan translates in Chinese! Dear teacher, with your professional knowledge and patient attitude , all your students have made great progress in their study. Thank you!