泡泡英語(yǔ)幼兒二級(jí)班（下冊(cè)）

課程簡(jiǎn)介：

 泡泡幼兒英語(yǔ)二級(jí)班，采用小組合作的科學(xué)教學(xué)模式，將班級(jí)分為若干4-6人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)員在互相幫助，互相促進(jìn)的氛圍中學(xué)習(xí)。針對(duì)4-5歲幼兒好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力快速提高的年齡特點(diǎn)，由獲得劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試中心TKT證書的專業(yè)教師，采用情景、TPR、歌曲歌謠等傳統(tǒng)教學(xué)及多媒體課件的現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合的方式，結(jié)合跨學(xué)科和多元智能的教學(xué)理念，強(qiáng)化自己動(dòng)手的教學(xué)內(nèi)容，幫助幼兒培養(yǎng)良好的發(fā)音習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣、提高綜合能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握約93個(gè)詞匯，以及13個(gè)簡(jiǎn)單句型，唱演歌曲歌謠18首，根據(jù)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事復(fù)述、表演，掌握英文字母A-M的發(fā)音及其相應(yīng)單詞；
      2.通過(guò)課堂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的八大智能：語(yǔ)言智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自然觀察智能、視覺(jué)空間智能、音樂(lè)智能，人際交往智能，自我認(rèn)知智能；
      3.聽懂老師的全英文指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)，能根據(jù)指令做事情，如指圖片、涂顏色、畫畫、做動(dòng)作等，能根據(jù)圖文說(shuō)出單詞，在活動(dòng)中使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)并主動(dòng)與他人進(jìn)行交際。

授課內(nèi)容：

Set ! 預(yù)備！

POP 幼兒二級(jí)（共兩期）：

1. 約130個(gè)詞匯，16個(gè)句型，16首英語(yǔ)歌曲，16首英語(yǔ)歌謠。

2. 完成A-M 13個(gè)字母的發(fā)音學(xué)習(xí)。

課程特色：

1.以人際交往為目的，通過(guò)情景式會(huì)話，悅耳歌曲，精彩的小故事，鼓勵(lì)寶寶用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的想法，積極地運(yùn)用語(yǔ)言他人交流。

2.寶寶在本級(jí)別學(xué)習(xí)過(guò)程中，將不斷地了解自己的思想，并通過(guò)溝通與他人交換想法，培養(yǎng)孩子樂(lè)于溝通、樂(lè)于助人的性格。

適合學(xué)員：4-5歲幼兒（泡泡幼兒英語(yǔ)一級(jí)課程續(xù)讀生或相應(yīng)水平）

教材明細(xì)：需自購(gòu)書,開課當(dāng)天在上課校區(qū)或開課前到大愚書店購(gòu)買

【學(xué)校教師】

姓    名：許晴

英文名  ：Sunny

昵    稱：小核桃媽

教授課程：朗文幼兒,少兒英語(yǔ)課程,新概念課程

教師簡(jiǎn)介：廣州新東方泡泡少兒教育教師 本科畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，教授英語(yǔ)10年有余 劍橋大學(xué)教師資格認(rèn)證CELTYL資格證執(zhí)證教師 廣州泡泡少兒教育英語(yǔ)項(xiàng)目教學(xué)督導(dǎo)，新東方教育科技集團(tuán)泡泡少兒教育中級(jí)培訓(xùn)師，新東方教育科技集團(tuán)教師，曾赴英國(guó)、美國(guó)進(jìn)行教學(xué)交流

姓    名：曾日紅

英文名  ：Spring

昵    稱：

教授課程：朗文少兒英語(yǔ)課程，朗文少兒語(yǔ)音課程

教師簡(jiǎn)介：畢業(yè)于華南師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，兩年幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲全國(guó)總決賽。專注于學(xué)前教育，精通教育心理學(xué)，善于把握兒童心理和發(fā)掘孩子的潛能，因材施教，開啟孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

姓    名：張潔瓊

英文名  ：Kama

昵    稱：

教授課程：泡泡幼兒英語(yǔ)、泡泡少兒綜合培優(yōu)課程 自然拼讀語(yǔ)音課程 劍橋等級(jí)考試

教師簡(jiǎn)介：

課程教授技巧：善于運(yùn)用形象的TPR和韻律法教授課程。

個(gè)人簡(jiǎn)介：師范本科，北京師資班畢業(yè)，持有國(guó)際劍橋少兒英語(yǔ)教育上崗證。風(fēng)格活潑可愛，極具親和力，善于和學(xué)生溝通，深受學(xué)生喜歡。

教師寄語(yǔ)：愛是好的教育，是教育的基礎(chǔ)，愛能將不可能變成可能。 每個(gè)孩子都是人間的天使，要善于挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力。 孩子是世上可愛的小天使，在孩子圈里的“孩子王”可愛。