北京ios移動(dòng)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

【課程介紹】

本課程主要講iOS平臺(tái)UI設(shè)計(jì)，iOS設(shè)計(jì)規(guī)范、低保真原型、GUI界面設(shè)計(jì)、高保真高保真原型、實(shí)機(jī)測(cè)試及設(shè)計(jì)中所涉及到的用戶體驗(yàn)。

【課程內(nèi)容】

本課程共五個(gè)章節(jié)，從Hello ios、ibook框架制作與透視關(guān)系、從擬物化到扁平化、扁平界面設(shè)計(jì)和iOS設(shè)計(jì)規(guī)范這五個(gè)方面來進(jìn)行講解。課程內(nèi)容包括(擬物化設(shè)計(jì)的起源與扁平化概念) 、(ios移動(dòng)設(shè)備的種類和規(guī)格)與(APP商店的審核標(biāo)準(zhǔn))、 ibook框架制作與透視關(guān)系、ibook框架制作與透視關(guān)系、ibook圖形制作之光影、ibook圖形制作之材質(zhì)添加、 ibook圖形界面之導(dǎo)航欄效果制作、從擬物化到扁平化、扁平磨砂效果界面設(shè)計(jì)案例和ios用戶界面設(shè)計(jì)規(guī)范等課程。內(nèi)容豐富，章節(jié)設(shè)置合理。

【教學(xué)特色】

本課程采用全項(xiàng)目教學(xué)的形式，每個(gè)階段都有大量項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。另外，為提高學(xué)員的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，課程后還專為學(xué)員添加了一系列選學(xué)內(nèi)容，包括一些經(jīng)典項(xiàng)目的知識(shí)點(diǎn)講解，進(jìn)一步豐富學(xué)員的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，杜絕眼高手低。

【講師介紹】

趙大羽

職業(yè)：移動(dòng)平臺(tái)交互設(shè)計(jì)總監(jiān)

移動(dòng)平臺(tái)，UI、UE專家，專注于移動(dòng)開發(fā)領(lǐng)域。多年平面設(shè)計(jì)，移動(dòng)平臺(tái)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；

曾任風(fēng)格智美廣告公司設(shè)計(jì)總監(jiān)、安博教育集團(tuán)設(shè)計(jì)專業(yè)主管、中華女子學(xué)院藝術(shù)系講師、民族大學(xué)設(shè)計(jì)講師

現(xiàn)任智捷iOS課堂設(shè)計(jì)總監(jiān)、擔(dān)任 沃贏科技有限公司“我贏職場(chǎng)"白金簽約講師”、擔(dān)任 51CTO學(xué)院移動(dòng)設(shè)計(jì)UI/UE顧問。

畢業(yè)于清華美院，精通iOS、Android和Windows Phone 7的UI界面設(shè)計(jì)以及用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，參與多款大型網(wǎng)絡(luò)游戲的Android和iOS客戶端UI設(shè)計(jì)及用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)；農(nóng)產(chǎn)品追溯系統(tǒng)iPad客戶端UI設(shè)計(jì)；在App Store發(fā)布的多款游戲和應(yīng)用軟件中擔(dān)任策劃及UI設(shè)計(jì)；為多款A(yù)ndroid應(yīng)用進(jìn)行用戶體驗(yàn)及UI設(shè)計(jì)，擅長移動(dòng)平臺(tái)的應(yīng)用和游戲類項(xiàng)目的視覺策劃及界面設(shè)計(jì)。 美術(shù)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)深厚，擁有長期的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及閱歷；造型能力強(qiáng)，色彩把握能力突出。

為摩托羅拉、上海通用別克、寶潔公司、西門子、美國利樂公司等大型企業(yè)做過視覺設(shè)計(jì)，并在大型廣告企業(yè)擔(dān)任過設(shè)計(jì)主管

【沃贏簡介】

我贏職場(chǎng)是中國目前大的在線職業(yè)教育平臺(tái)，通過在線互動(dòng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)培養(yǎng)直接勝任企業(yè)職位的人員，成為搭載客戶到企業(yè)職位的直通車。

我贏職場(chǎng)是十年高端教育品牌-尚觀與新東方創(chuàng)始人徐小平王強(qiáng)的真格基金;共同投資創(chuàng)立，由北京沃贏科技有限公司承載運(yùn)營。我贏職場(chǎng);成立伊始，就立足于將中國專業(yè)的職業(yè)技術(shù)及講師資源高效傳播至全國，增加傳統(tǒng)教育欠缺的職業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，直接增強(qiáng)客戶的職業(yè)競(jìng)爭力。作為連接當(dāng)前高等教育與企業(yè)職位的高速公路，我贏職場(chǎng);代表著未來大學(xué)的雛形理念，既強(qiáng)化教育對(duì)學(xué)生的服務(wù)屬性，而非目前的管理和灌輸。我贏職場(chǎng);的服務(wù)理念中沒有學(xué)生，只有客戶，客戶在入學(xué)后，每個(gè)提問都被當(dāng)作是講師績效考核的一部分，要做到有問必答。而就業(yè)環(huán)節(jié)制定更嚴(yán)格的保姆式服務(wù)規(guī)定，由全國9個(gè)城市的直屬中心全權(quán)負(fù)責(zé)，輻射到30多個(gè)城市，根據(jù)入學(xué)時(shí)簽訂的書面法律協(xié)議學(xué)生不就業(yè)直接退費(fèi)。這樣我贏職場(chǎng);真正做到與客戶共同進(jìn)退，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。