廣州口才訓練演講科技特訓營

【課程特色】

卡耐基四維口才課程，結合演講技巧、班干競選、國旗下講話、模擬主持等綜合訓練課程，讓孩子從"怕說"到"敢說"，到"會說"，到"想說"，做到自信表達，出口成章!

【課程內(nèi)容】

1、勇敢上臺 自信暢講

將演講訓練、口才訓練、表演訓練融為一體，讓孩子開始增強自信、打開自己、鍛煉自己、敢開口、會表達、能演講。讓孩子在任何場合都能當眾講話，自信表達。

縱觀青少年的世界，無論是競選，還是廣交朋友；無論是獲獎發(fā)言，還是參加各種社會活動，演講都是他們成長路上不可或缺的武器。

而孩子們現(xiàn)在面臨的大問題是不敢上臺演講，甚至不敢在人前講話。每個人都有自己所恐懼的事，尤其是對于心智還不成熟的孩子來說，這種恐懼會數(shù)倍放大。是面子問題，是害怕出錯，是沒有體驗與練習的機會，也是沒有掌握演說的技巧。

2、主持開場 先聲奪人

在專業(yè)老師的指導下，讓學員逐步掌握科學發(fā)聲的方法，達到聲音充滿活力、色彩鮮明等效果，滿足傳情達意的需要。

俗話說“良好的開端是成功的一半”，因為有一個精彩的開頭能有“先聲奪人”的效果，也會讓聽眾刮目相看。

一個完整的演講內(nèi)容應該是7%的文字內(nèi)容+38%的語調(diào)語速+55%的形體語言。由此可見語調(diào)在演講表達中起著至關重要的作用。音你而來，聲入人心；一個舞臺，一支話筒，用聲音的力量，贏得滿堂喝彩！

3、場景語言 輕松控場

校園語言場景訓練，讓孩子在校園任何發(fā)言場合自信淡定、表達有力、成為焦點；演講作為口才學習中的重要環(huán)節(jié)，既是提升口才的重要方法，也是展現(xiàn)口才的重要途徑。

很多孩子在學校課堂上“不敢舉手”發(fā)表講話，要么說話時緊張的面紅心跳、語無倫次，要么大腦一片空白。有的孩子成績很好，但不善于參與活動，性格內(nèi)向，有的孩子讀文章、朗誦詩歌、表達語言時表情木訥，語言苦澀，毫無感情色彩；

這些現(xiàn)象只說明了一點，那就是我們給孩子創(chuàng)造了一種什么樣的環(huán)境，我們應該怎樣培養(yǎng)孩子的能力！校園語言場景訓練也顯得尤為重要。

4、條理邏輯 出口成章

提升孩子邏輯思維能力，讓學習變得輕松、高效；表達有序、邏輯嚴謹、語言流程、讓孩子輕松面對各種場合。

擁有邏輯思維能力雖不能使你一馬平川，至少可以讓你無論身處順境還是逆境，都可以理智而清晰地分析問題，表達自己，為自己贏得支持和掌聲。

5、魅力演講 精彩呈現(xiàn)

讓孩子在任何公眾場合敢說，能說，會說；掌握即興發(fā)言的方法與技巧。讓內(nèi)向的孩子愛說話；讓愛動的孩子懂禮儀；讓自信的孩子有才藝；讓智慧的孩子有思維。

6、探索無人機

無人機作為航空航天領域的重要分支與我們的生活息息相關；今英卡耐基將通過無人機為切入點引領孩子探索神奇的航空科技世界，激發(fā)孩子對科技創(chuàng)新的興趣和愛好。

無人機的用途

在未來越來越多的行業(yè)應用中，無人機將承擔更多更重要的角色和作用。應用于農(nóng)業(yè)噴灑、民用航拍、抗震救災、建筑測繪、商業(yè)投送等多個領域。

【課程對象】

6-14周歲，期望突破自我、提升演講與口才、立志成為未來口才好的青少年。

【課程收獲】

1、果敢自信力：

敢說！克服緊張、膽小、內(nèi)向、不自信等問題；

2、魅力演講力：

能說！掌握公眾演講技巧，提升口才能力；

3、情商溝通力：

會說！高情商溝通，練就友好人際關系，成為受歡迎的人；

4、即興演講力：

掌握“現(xiàn)掛”能力，從容應對任意即興發(fā)言場合；

5、情緒管理力：

認知情緒，增強自我情緒調(diào)節(jié)、管理能力；

6、時間管理能力：

告別拖延，建立時間觀念，做事有重點有方法，學習更專注；

7、正向財商力：

樹立正確的金錢觀、價值觀，實戰(zhàn)模擬，發(fā)掘未來的商界精英；

8、自我管理力：

軍事化紀律與作息管理，培養(yǎng)孩子自主、自立、自律、協(xié)作等關鍵能力；

9、團隊協(xié)作力：

共享集體榮譽，在實踐中學會與人溝通協(xié)作，成為堅毅的青少年。

10、同理感恩力：

學會換位思考，培養(yǎng)同理心，做一個懂得感恩的人。

【機構簡介】

廣州卡耐基教育有限公司，是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運營為一體的教育培訓機構。旗下包括三大品牌：卡耐基培訓中心、MK軟素質(zhì)網(wǎng)校、四維口才。目前共擁有全職及兼職講師135人，其中口才訓練講師38人（外教8人），軟實力專家講師97人。

公司倡導并實踐“行”文化的論證與研究，提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。廣州卡耐基，結合了中外教育的成功典范，如美國卡耐基培訓教育理念，素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術的方法。其課程充分運用心理學、語言學、行為學的理論基礎，沿用卡耐基的教學訓練模式，結合學員實際需求，開發(fā)出符合中國人性特點的經(jīng)典課程，全面提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力。目前極受歡迎的十大課程有：《當眾講話與演講》、《人際溝通技巧》、《心理素質(zhì)突破》、《魅力社交禮儀》、《科學發(fā)聲》、《銷售談判技巧》、《九型人格》、《高效時間管理》、《親密關系》、《智慧父母》、《企業(yè)內(nèi)訓》、《少年自信口才》、《情商溝通》、《小紳士淑女訓練營》、《小小魅力主持人》、《小小企業(yè)家》、《思維導圖與高效記憶》、《青少年特訓營》等。

【卡耐基校訓】

教育的終目標，不是知識而是行動！

【授課優(yōu)勢】

1.尊重學員個體差異

2.盡量是每一個學員都感到自在

3.教學課程充滿對話

4.鼓舞每一個學員追求自我發(fā)展

5.教學結果卓有成效，讓學員每天都感到在進步

【師資介紹】

李文軍

卡耐基官方認證高級講師

當眾講話與演講導師

MSSTC高級企業(yè)培訓師

心理素質(zhì)突破高級講師

廣州卡耐基認證企業(yè)培訓師

主講課程：

《當眾講話與演講》《控場技巧》《魅力演說》《心理素質(zhì)突破》《青少年自信口才》

授課風格：

授課方式風趣幽默，根據(jù)每個學員的性格特點，精準地找到講話最適合的打開方式，引爆說話的動力源，學員潛移默化地吸收知識點，融會貫通地呈現(xiàn)出較好的水準和狀態(tài)。

蔡芮

卡耐基官方認證高級講師

禮儀培訓師

青少年成長指導師

南航航空公司主任乘務長

南航培訓中心教員組長

空乘面試評委

主講課程：

《形體禮儀培訓》《優(yōu)雅儀態(tài)修煉》《一秒快速提升氣質(zhì)》《靈動神態(tài)訓練》

授課風格：

富有親和力、輕松愉快、表現(xiàn)力強、互動性強，真正讓學員實操落地。有著多年的形象管理實踐和禮儀培訓的經(jīng)驗，課程內(nèi)容以理論和實際相結合，讓學員聽得輕松、學得容易、培訓后能真正做到學以致用。

謝潔誼

卡耐基官方認證高級講師

中國管理科學院學會高級演講口才培訓師

青少年語言藝術考級高級培訓講師

曹燦杯青少年朗誦展示（全國）優(yōu)秀指導教師

小金鐘主持人選拔賽全國總決賽優(yōu)秀指導教師

主講課程：

《青少年言商》《小主持人》《情商口才》《禮商口才》《伶牙巧嘴》《出口成章》《舌戰(zhàn)群儒》《語言藝術考級》《未來領 袖特訓營》

授課風格：

懂得用專業(yè)引導，因材施教，觸類旁通。充滿趣味、親切溫暖的語言風格孕育于教學活動中，了解兒童心理特點和感知思維能力，具備自己獨特的教學風格。

張程

中山大學管理學學士

國家企業(yè)培訓師

高級人力資源管理師

卡耐基官方認證高級講師

主講課程：

《職業(yè)規(guī)劃》《時間管理》《目標管理與計劃執(zhí)行》

授課風格：

張老師多年就職于世界五百強企業(yè)，從事銷售、培訓高級管理崗位，并為多家企業(yè)提供營銷與管理咨詢、專題訓練與員工技能培訓。

劉禹辰

全國社會藝術水平播音主持高級教師

中國藝術教育研究中心演講導師

廣東省藝術教育行業(yè)精英教師

卡耐基官方認證 高級講師

廣東省一級小學特聘語言藝術專家

海珠民主同盟朗誦藝術導師

主講課程：

《科學發(fā)聲》《金 牌主持》《語言藝術》

授課風格：

儒雅溫和，親和力十足。曾主持“廣東省十大杰出青年媒體分享會”、中國東方歌舞團“東方之聲”環(huán)球經(jīng)典音樂會、中華“錦繡之花”全國舞蹈藝術展演等活動。

鄒紅

高等教育副研究員

國家二級心理咨詢師職業(yè)資格

全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）執(zhí)業(yè)資格

卡耐基官方認證 高級講師

主講課程：

《親密關系》《兩性關系》《親子教育》

授課風格：

自然輕松，生動有趣，通俗易懂。使學員在課堂上即能有效掌握相關內(nèi)容，并能在培訓后馬上可以運用到工作和生活上，達到立竿見影的效果。主要研究方向為大學生學習力研究及就業(yè)研究。期間主持省級課題1項，發(fā)表相關論文20余篇。

【上課現(xiàn)場】

【學員風采】