武漢魅力聲音培訓(xùn)課程

【課程背景】

“未見其人先聞其聲”。 具磁性的聲音總像耳邊響起優(yōu)美的樂曲，讓人百聽不厭；高亢粗放的喋喋不休總像一只漏水的船，讓人只想跳船。

語音溝通是日常生活中傳遞信息的重要途徑，是人表達思想輸出觀點和信息的主要模式，無論你身居高位，還是求職于職場，也無論你朋友約會還是客戶拜訪，當你講著一口“地道的家鄉(xiāng)話”出現(xiàn)在溝通對象面前時，你的形象頓時大打折扣。

你的聲音是否足夠明亮、集中、高位置并且具有穿透力？你有各種錯誤的發(fā)聲習(xí)慣要糾正？你要保健嗓音，防治嗓疾，改善您的聲音質(zhì)量？

【課程受益】

◆改善我們的發(fā)聲狀態(tài)，使嗓音具有感染力

◆提高發(fā)音能力，使發(fā)音持久，聲音具有穿透力、傳得遠

◆美化嗓音，使聲帶有金屬質(zhì)感

◆保健嗓音，使嗓音經(jīng)常處于佳狀態(tài)

【教學(xué)內(nèi)容】

第 一章節(jié) 讓你的聲音擁有表情!

課程目標：言為心聲，聲為情動，每一個聲音都有本屬于她的情感與表情。掌握聲音與情緒的結(jié)合，聲音與表情的配合，讓聲音擁有表情。

第二章節(jié) 讓你的聲音穩(wěn)定洪亮！

課程目標：氣乃聲之帥，學(xué)會正確的呼吸方法，掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”，讓聲音穩(wěn)定、洪亮。

第三章節(jié) 先聲奪人、聲動人心！

課程目標：嗓音真摯感人、深入人心；使聽眾未見其人、先聞其聲，已被你的聲音打動、折服。

第四章節(jié) 標準悅耳、字正腔圓！

課程目標：吐字不正，腔調(diào)則不圓。掌握正確的吐字歸音方法，使聲音具有磁性、更加圓潤動聽。

第五章節(jié) 播音腔調(diào)、輕松打造！

課程目標：運用三用力、三放松科學(xué)練聲法，練就一副金嗓子。掌握正確的吐字歸音方法，錘煉嗓音，讓你擁有真正的播音腔。

第六章節(jié) 聲音路線、音域拓展！

課程目標：掌握正確的發(fā)聲位置與線路，放松喉頭，打開咽腔，拓展音域。使聲音具備高亢、圓潤、低沉；清亮、甜美、成穩(wěn)等多種不同狀態(tài)。

第七章節(jié) 口腔狀態(tài)、標準發(fā)音！

課程目標：口腔是語音的制造廠，決定吐字是否清晰準確，音色是否明亮、聲音是否有親和力，通過口腔狀態(tài)訓(xùn)練，使聲音達到標準、清晰、圓潤的佳狀態(tài)。

第八章節(jié) 氣息運用、震聾發(fā)饋！

課程目標：通過呼吸和氣息的訓(xùn)練，讓嗓音具有足夠的動力和穿透力，使身體舒展貫通，氣韻充足，解放喉嚨，減輕聲帶負擔，避免胸悶和氣短、氣促，長時間講話嗓子不疼不啞。

第九章節(jié) 共鳴訓(xùn)練、暢阻自如！

課程目標：運用語速、重音、音調(diào)訓(xùn)練，使在公眾講話中展現(xiàn)強大的氣場，提升自己的公眾感召力、凝聚力和影響力。

第十章節(jié) 氣場訓(xùn)練、聲勢如虹！

課程目標：自如運用各種共鳴腔體，構(gòu)建立體聲音通道，擴大和美化聲音，使您的嗓音明亮、飽滿、圓潤、集中、深厚、優(yōu)美、動聽。

【專業(yè)師資】

寧靜——楊勤（中國）培訓(xùn)教育中心特約講師

《普通話科學(xué)發(fā)聲》專職輔導(dǎo)老師

《職場形象與禮儀》專職輔導(dǎo)老師

《主持人口才》專職輔導(dǎo)老師

《青少年口才》專職輔導(dǎo)老師

《小小主持人》專職輔導(dǎo)老師

專注于普通話科學(xué)發(fā)聲、播音與主持、形象與禮儀等理論研究和應(yīng)用實踐領(lǐng)域的教育與培訓(xùn)。

【關(guān)于我們】

辦學(xué)宗旨：

共同打造良好的當眾表達和說服技巧，和諧的人際交往和處世藝術(shù)。真正提升學(xué)生自信！

教學(xué)理念：

以學(xué)員為本，解決實際問題。興趣導(dǎo)向，活躍課堂，課堂交往“零”距離！使學(xué)員獲得長足進步與提高。

教學(xué)特色：

課程采取有效的“啟發(fā)、參與、互動、體驗式”的教練式訓(xùn)練模式，模擬真實情境，通過登臺、辯論、戶外拓展等各種方式開展各項訓(xùn)練課程。楊勤（中國）教育培訓(xùn)中心，由國內(nèi)的口才與演講、播音與主持，以及企業(yè)管理培訓(xùn)專家聯(lián)合組建創(chuàng)辦，是一家專注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機構(gòu)。