成都學平面設(shè)計速成班

【定制上課和傳統(tǒng)上課的區(qū)別】

傳統(tǒng)上課：只講解軟件功能和基本運用；

定制上課：根據(jù)學員的實際軟件運用需求，結(jié)合實際案例講解軟件實際運用，已達到真正的學以致用。

（平面設(shè)計ps修圖作品）

【培訓目標】

獨立完成海報設(shè)計、名片設(shè)計、畫冊設(shè)計、人像處理、logo設(shè)計等，勝任平面設(shè)計師職位。

【課程內(nèi)容】

美術(shù)訓練、構(gòu)成學、Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、人像處理、海報設(shè)計、平面排版設(shè)計、名片設(shè)計、宣傳畫冊設(shè)計、logo設(shè)計等。

【教學安排】

階段  美術(shù)訓練

（1）素描 從線條開始訓練，逐步到幾何體、果蔬類，加強我們對事物的觀察能力，模仿能力和對結(jié)構(gòu)的強化記憶以便我們在今后的學習中能把握細節(jié)比例以及構(gòu)圖的平穩(wěn)；對物體立體感的塑造以及對整體虛實的把握對于今后的設(shè)計也是尤為重要的訓練；

（2）色彩 從色彩認識來時，通過完全由色彩在畫面上體現(xiàn)立體物品，加強我們對色彩的認識，以及色彩受光、受周邊環(huán)境影響所產(chǎn)生的變化，有利于今后在對設(shè)計中的色彩搭配和運用；

第二階段 構(gòu)成學

（1）平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素（點、線、面）；

（2）平面構(gòu)成形式的分類（基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理）；

（3）色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合；

（4）色彩構(gòu)成中色彩對比，彩調(diào)和論及調(diào)和法則，彩的情感與表現(xiàn)；

（5）色彩的要素、各組合的原則及方法；

（6）立體構(gòu)成的構(gòu)成要素以及設(shè)計要素。

第三階段 平面設(shè)計軟件

Photoshop 應(yīng)用技能

結(jié)合商業(yè)標識、海報設(shè)計、圖像處理等實際作品制作步驟講解Photoshop軟件界面構(gòu)成，與計算機圖像設(shè)計的基本知識，掌握各種圖像處理工具的使用和位圖圖像的處理技巧。達到熟練運用Photoshop的地步。

（1）介紹軟件（應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢）/軟件界面與設(shè)置/視圖縮放與移動/選擇工具/屏幕顯示模式/包裝效果圖選區(qū)自由變換、自由變形/保存格式；

（2）文字（文字海報）/形狀工具（繪制簡單形狀）/填充（前景色、背景色）；

（3）色階，曲線，亮度對比度等/色彩平衡，色相飽和度，可選顏色等/畫布、圖像大小調(diào)整/鋼筆工具/選區(qū)（選區(qū)工具）等；

（4）消失點，液化，仿制源/銳化、模糊工具/加深、減淡工具，/漸變工具、.吸管工具/色彩知識（色彩搭配訓練）；

（5）橡皮擦/圖層蒙版/套索，魔棒 /快速蒙版/抽出/調(diào)整邊緣；

（6）鋼筆工具/色彩范圍 /通道/攝影藝術(shù)介紹；

（7）剪切蒙版/圖層混合模式；

（8）濾鏡（上）風格化，像素化，模糊，水墨等藝術(shù)效果/智能濾鏡；濾鏡（下）扭曲，渲染，其他；

（9）圖層樣式內(nèi)陰影，斜面與浮雕，顏色，漸變，圖案疊加；

（12）對齊與分布//網(wǎng)頁設(shè)計制作；

（11）動畫制作（把靜態(tài)網(wǎng)頁稍加動畫）/軟件互導(dǎo)性。

（ps前后對比圖欣賞）

Illustrator應(yīng)用技能

學習應(yīng)用矢量圖形繪制軟件繪制名片，logo等案例，掌握矢量圖形繪制軟件的界面與工具；矢量圖形繪制的技巧和矢量圖形的處理技巧。

（1）介紹軟件/.新建文件設(shè)置/軟件界面認識/文字工具/文字大小改變、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制；

（2）其他格式：制表符、文字屬性復(fù)制輪廓/簡歷制作；

（3）選擇工具、基礎(chǔ)繪圖學習/顏色填充、漸變工具、吸管工具/錨點編輯工具；

（4）鋼筆鉛筆工具、路徑橡皮擦、美工刀、剪刀、群組與復(fù)合路徑、對齊和分布；

（5）排列、鎖定、隱藏、路徑查找器（焊接、相交、修剪）剪切蒙版；

（6）描邊面板/對象/路徑/內(nèi)部填充（網(wǎng)格工具、實時上色）；

（7）變形工具/封套扭曲/變換工具；

（8）畫筆/符號/符號噴槍工具；鋼筆鉛筆工具、路徑橡皮擦、美工刀、剪刀、群組與復(fù)合路徑、對齊和分布；

（9）混合工具（帶過，CDR中詳說）透明蒙版（結(jié)合剪切蒙版使用）；

（10）外觀面板、圖形樣式/描邊、外觀的使用/圖層面板（多圖層整理）。

CorelDRAW 應(yīng)用技能

從軟件認識開始，逐步到繪制圖形。結(jié)合名片 logo DM單 畫冊排版等實際案列逐步講解CDR的應(yīng)用。

（1）軟件介紹（應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢、缺點）/軟件界面（調(diào)色板）；

（2）基本操作（新建文件、設(shè)置文件大小、出血、保存、導(dǎo)出、再制等）；

（3）排版需注意的適宜（字號、字體、出血、文字安全框等）；文本格式：文字方向字符格式、段落格式、段落文本換行（圖文混排）、分欄；

（4）基礎(chǔ)繪圖（矩形、橢圓、多邊形、圖紙、螺旋線、完美形狀、智能繪圖）；

（5）移動工具、填色（內(nèi)部、輪廓）/視圖工具（抓手、縮放、顯示性能）；

（6）排列、鎖定、造形/圖框精確裁剪/群組與結(jié)合、對齊和分布；

（7）手繪、藝術(shù)筆/貝塞爾、鋼筆/折線、三點曲線、連線、度量工具；

（8）形狀工具：A.直接編輯基本形狀/文字；B.轉(zhuǎn)換成曲線后編輯；

（9）涂抹、粗糙、變換工具/裁切、刻刀、橡皮檫、虛擬段刪除/線條填色；

（10）均勻、漸變、圖樣、紋理、PS填充/交互式填充、網(wǎng)狀填充吸管油漆桶；

（11）交互調(diào)和、輪廓；變形、陰影、透明；

（12）立體(立體字設(shè)計、扁平投影效果、添加紋理立體字、漸變立體字)；

（13）封套設(shè)計；

（14）位圖處理/轉(zhuǎn)換（跟蹤位圖）位圖遮罩/濾鏡效果（卷頁）4.效果菜單；

（15）表格處理/插入條碼、OLE對象（圖表）/對象管理器/頁面設(shè)置、打印。

第四階段 實踐設(shè)計制作

（1）名片設(shè)計：名片的常規(guī)尺寸、材質(zhì)、排版要點等；

（2）DM單設(shè)計：DM單的常規(guī)尺寸、紙張厚度、材質(zhì)、種類等講解；

（3）淘寶美工圖片處理：淘寶服裝、鞋子、包包、手機等產(chǎn)品的圖片處理，以及產(chǎn)品介紹的圖片排版；

（4）人像美工處理：人像皮膚處理以及周邊環(huán)境美化，按影樓處理圖片標準講解。

【上課模式】

小班上課，一對一輔導(dǎo)。根據(jù)每位學員的基礎(chǔ)進行定制上課。

【學習時間】

學習周期3-4個月左右，具體時間以學員具體學會為準，每個知識點是講解到學員學懂學會為準并且簽字確認為準。

【優(yōu)勢區(qū)別】

傳統(tǒng)上課是以老師講完為準，聯(lián)承定制上課是以學員學會為準。

【畢業(yè)優(yōu)勢】

學員畢業(yè)必須獨立完成6套不同種類，不同風格的平面設(shè)計實訓作品，方可認定為畢業(yè)。

【學員作品】

（平面設(shè)計修圖赫本舊照修復(fù)作品）

【專業(yè)師資】

周占雄

簡介：畢業(yè)于四川理工學院 視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 本科

由著從小對美術(shù)的愛好，考入了四川理工學院，在學校任學生會主席，做事認真，所以把這一認真負責的態(tài)度帶到了出社會的工作中。

上課以細為主，力保學生在學習過程中對每一個知識點都細致掌握，并且結(jié)合自己在平面、廣告設(shè)計行業(yè)的實際工作經(jīng)驗認真講解。讓學生能學到真正的知識。對自己設(shè)計作品的負責和對學生的負責將是我大責任。

精通：電腦辦公、美術(shù)（素描、色彩、速寫）、CDR、PS、AI、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、廣告設(shè)計、宣傳策劃。

工作經(jīng)驗

2012年—2013年10月         四川諾康光學科技有限公司           平面設(shè)計師

2013年—2015年10月         四川諾康光學科技有限公司           首席平面設(shè)計師

2015年—至今                                  聯(lián)承教育                          平面設(shè)計講師

【溫馨提示】

為什么大家都學平面設(shè)計？

一：就業(yè)前景好

現(xiàn)在很多公司都需要設(shè)計的了。宣傳已成為企業(yè)的重頭戲。就算你沒有出眾的學歷，出眾的相貌，只要你是個平面設(shè)計高手，你將不愁找不到工作，市場對設(shè)計者的需求日益增加，小到設(shè)計工作室，大到4A廣告公司、報社，都極其注重平面設(shè)計人才，設(shè)計部已經(jīng)成為廣告公司的基礎(chǔ)部門。

二：應(yīng)用性廣

這跟就業(yè)前景是同樣的道理。隨著信息社會的到來,電腦技術(shù)的廣泛普及,人們對視覺的要求和品位日益增強,平面設(shè)計的應(yīng)用更是不斷拓展。