北京影視照明藝術(shù)周末班

【課程簡介】

一位83歲的老人、以他60年來在影視照明領(lǐng)域的沉淀，于一所15年堅持實踐教學(xué)的機構(gòu)，為你帶來一次影視照明大師課。你想不想知道業(yè)界泰斗張藝謀、顧長衛(wèi)曾經(jīng)在他的課上學(xué)到了哪些？你想不想知道照明專業(yè)標準教材作者，著述時文字之外的那些心法？劉永泗大師閉門親傳，帶你加入中國影視的黃埔系。

劉永泗教授  

教授、研究生導(dǎo)師。

1935年4月10日生原籍吉林，1956年魯迅美術(shù)學(xué)院附中畢業(yè)。同年考入北京電影學(xué)院攝影系學(xué)習電影攝影。

1960年北京電影學(xué)院攝影系本科畢業(yè)。留院任教。由助教﹑講師﹑副教授升到教授、研究生導(dǎo)師。講授：《攝影構(gòu)圖》《攝影造型》《光線處理》《畫面處理》《紀錄片創(chuàng)作》《故事片創(chuàng)作》《大師研究》《類型研究》《視聽語言》《化妝與攝影造型》《特級攝影》等課程。

1966年退休后一直在院內(nèi)院外繼續(xù)從事教學(xué)和創(chuàng)作工作。

中國電影協(xié)會會員。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院客座教授，云南學(xué)院影視系客座教授，北京師范大學(xué)影視部客座教授。

作品：故事片《草原槍聲》《來了一個男子漢》《陳奐生上城》《故鄉(xiāng)的旋律》《幸運大搜索》等影片任攝影師。在故事片《向?qū)А分刑丶济拦?。在電視連續(xù)劇《千里躍進大別山》《她在深山中》《小巷情話》和專題片《路》等任攝像和策劃。

著作：《影視攝影》《影視照明技巧》《影視攝影光線處理》《影視光線藝術(shù)》《美的結(jié)構(gòu)》

《影視光線創(chuàng)作》等專著。

【課程要點】

（一）理論框架

1.基礎(chǔ)知識—光的作用；2.內(nèi)景人物光造型；3.外景人物光造型；.實景光線處理辦法；5.白天拍夜景；6.光線的發(fā)展與未來追求。

（二）棚內(nèi)人物光照明

目的：初步掌握燈光各類和人物光處理基本方法。

內(nèi)容：1.學(xué)習主光、副光、修飾光、環(huán)境光、效果光的處理和人物光結(jié)構(gòu)。2.學(xué)生拍攝，完成4副畫面。

（三）內(nèi)外景綜合實踐

目的：掌握影片光線照明方法。

內(nèi)容：1.短片拍攝。長度3分鐘。鏡頭數(shù)量不限。2.分工合作。完成拍攝。

【招生對象】

熱愛攝影藝術(shù)、有攝影攝像基本知識和拍攝經(jīng)驗，想要提高攝影攝像技能的學(xué)會和從業(yè)者。

【學(xué)制及學(xué)費】

學(xué)費：5200元/人(含教材費、資料費、上機費、設(shè)備使用費等)開學(xué)報到時學(xué)費一次交清。

【報名及開課時間】

全年循環(huán)開課

【學(xué)員管理規(guī)定】

1·學(xué)員食宿自理

2·學(xué)員入學(xué)后無論何種原因中斷學(xué)習者，學(xué)費一概不予退還。

3·學(xué)員在我校學(xué)習期間，需遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)院各項規(guī)章制度。

4·學(xué)員學(xué)習期間，如若違反相應(yīng)的管理制度，本部將予以勸退，學(xué)費一概不予退還。

注：報到時交身份證復(fù)印件及二寸近照3張。

【學(xué)員風采】

【學(xué)校介紹】

中傳英才”前身隸屬于中國傳媒大學(xué)培訓(xùn)中心, 2006年形成獨立品牌,是國內(nèi)第 一家引入好萊 塢模式采用現(xiàn)場實景教學(xué)的影視培訓(xùn)機構(gòu)。我們與美國、加拿大等國影視學(xué)院保持深度的學(xué)術(shù)交流,授課教師均來自國內(nèi)一線制作團隊，正做到“理念與國際接軌、理論與實踐結(jié)合"。學(xué)校位于中國傳媒大學(xué)(中傳北廣)影視基地園區(qū)內(nèi),配有教室、視聽室、閱覽室、攝影棚、咖啡廳等-系列藝術(shù)空間,讓學(xué)習成為一種享受。為適應(yīng)日新月異的技術(shù)革新,我們配備了最 先進的前期、后期設(shè)備,連同攝影棚“全天候零投入”供學(xué)員使用,兌現(xiàn)“在實踐中學(xué)習”的**。

【教學(xué)特色】

1、專屬課程定制,讓學(xué)習更高效

專業(yè)導(dǎo)師根據(jù)各學(xué)員的特點,及當前行業(yè)就業(yè)崗位職能要求,召開課前課程定制會,量身定制課程體系和學(xué)習計劃,**高品質(zhì)的學(xué)習質(zhì)量及精準的學(xué)習目標。

2、創(chuàng)新教學(xué)方式,讓成長更全面

中傳英才倡導(dǎo)"授人以魚,不如授人以漁”的教學(xué)方式,導(dǎo)師站在多維角度引導(dǎo)學(xué)員獨立思考,擺脫固定僵化的思維模式,拓寬學(xué)習的深度和廣度。

3、場憬互動模式，讓體驗更有趣

集反思、分享、應(yīng)用、實踐于一體的場景化學(xué)習模式，讓學(xué)員身臨其境,站在角色的立場進行實踐,把課堂變得更生動有趣。課程與創(chuàng)作的有機結(jié)合,深入淺出,讓學(xué)員技能更落地。

4、優(yōu)化資源配置,讓起步更領(lǐng) 先

除了享有傳媒大學(xué)的公共教育資源,中傳英才還擁有北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等高等院校及業(yè)內(nèi)人士組成的專業(yè)師資力量。學(xué)院定期舉辦交流講座,增加學(xué)員創(chuàng)作和工作機會。無論是學(xué)習期間還是畢業(yè)后,中傳英才將利用本身資源,向制作單位推薦學(xué)員,組織選送作品到國內(nèi)外電影節(jié)。

5、把握行業(yè)態(tài)勢,讓前程更無憂

中傳英才擁有多年的行業(yè)經(jīng)驗積累,通過對傳媒行業(yè)不斷進行科學(xué)化、系統(tǒng)化的采集，能精準預(yù)測市場走向?；诟哌h見的行業(yè)分析,中傳英才可為每個學(xué)員的發(fā)展提供更長遠的職業(yè)規(guī)劃,緊貼行業(yè)變化,讓未來更無憂。