【課程目的】
1、增加對(duì)服裝造型各種風(fēng)格的認(rèn)識(shí)和分辨,熟悉各種風(fēng)格的特征
2、提高學(xué)員對(duì)服裝風(fēng)格的敏感度,掌握專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)的知識(shí)
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
男式經(jīng)典西裝、刀背省西裝、高爾夫西服、普拉達(dá)風(fēng)格休閑西服、塔士多西服、經(jīng)典西服背心、意大利西服、柔性西服外套(非結(jié)構(gòu))的版型結(jié)構(gòu)、中式上裝版型的制版方法和數(shù)據(jù)計(jì)算。經(jīng)典袖型、休閑西服袖型、意大利袖型、圓型袖結(jié)構(gòu)、袖肘補(bǔ)丁和袖開氣結(jié)構(gòu)、一片袖結(jié)構(gòu)、柔性西服外套袖子等各類袖型的制版方法和數(shù)據(jù)計(jì)算;西服版型的調(diào)整和修正;版型與服裝的關(guān)系等。經(jīng)典領(lǐng)型、休閑西服領(lǐng)型、青果領(lǐng)型、槍駁頭領(lǐng)型、柔性西服外套領(lǐng)型的版型結(jié)構(gòu)等。
【課程安排】
1、西裝服裝造型基礎(chǔ)知識(shí)
2、服裝設(shè)計(jì)流程基礎(chǔ)知識(shí)
3、西裝服裝面料圖案風(fēng)格
【學(xué)生作品】
【就業(yè)前景】
目前我國在職服裝制版師中,受過高等教育的不足10%,受過專業(yè)訓(xùn)練的不足6%,絕大部分制版師都是縫紉工出身,不少是先做3年縫紉工,再跟著制版師傅做1年徒弟,就算學(xué)成出師了,個(gè)別人只參加過幾個(gè)月的職業(yè)培訓(xùn)。2013年,服裝制版師被視作"把設(shè)計(jì)理念轉(zhuǎn)化為可操作實(shí)現(xiàn)的承上啟下的靈魂人物",受過專業(yè)培訓(xùn),有專業(yè)職稱,有多年工作經(jīng)驗(yàn),特別是具有專業(yè)制版經(jīng)驗(yàn)的服裝制版師供不應(yīng)求。
【工作職責(zé)】
根據(jù)服裝工藝要求進(jìn)行制版/打版(場(chǎng)景:到專業(yè)制版室拍攝制版師制版/打版場(chǎng)景)
1、負(fù)責(zé)按照設(shè)計(jì)師的要求完成每件款式的樣板制作
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)樣衣工制作樣衣
3、負(fù)責(zé)解決版型與工藝質(zhì)量問題
4、負(fù)責(zé)做好生產(chǎn)款式的推檔工作
5、負(fù)責(zé)參與生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制工作
【學(xué)校介紹】
常熟市服裝職業(yè)學(xué)校是蘇州地區(qū)經(jīng)人力資源和社會(huì)**局以及教育局批準(zhǔn)的一所正規(guī)服裝專業(yè)學(xué)校,學(xué)校多年來一直按相關(guān)規(guī)定辦學(xué),誠信招生,不做虛假宣傳,嚴(yán)格按照辦學(xué)內(nèi)容招生,受到政府部門和社會(huì)單位、學(xué)生家長們一致好評(píng),在教學(xué)方面更是注重實(shí)用技術(shù)的培養(yǎng),確保每位學(xué)生經(jīng)過培養(yǎng)后能勝任企業(yè)技術(shù)工作。是學(xué)習(xí)服裝技術(shù)的一所放心學(xué)校,因此學(xué)校先后被評(píng)為全國服裝AAA級(jí)放心學(xué)校、質(zhì)量信得過學(xué)校、連續(xù)多年被評(píng)為省市誠信單位,職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位、教育先進(jìn)單位等。