杭州愛樂奇自然拼讀課程

【課程簡介】

課程專為3-12歲中國兒童設計

多媒體課件+APP互動作業(yè)+動畫繪本

寓教于樂，互動性強，趣味十足

是市場認同度高的專項課程之一

按課時長短分為“FastPhonics快速拼讀”和“FunPhonics趣味拼讀”兩部分

【適用學員】

零基礎,入門級,初級英語學習者

【單次課時】

40分鐘

【課程亮點】

自然拼讀啟蒙,寓教于樂，互動性強，趣味十足,多媒體交互教學

【學習目標】

快速提升孩子認知能力以及對于單詞的拼讀水平

【課程特色】

隨學隨練，即時激勵，提升積極性 動畫故事，情境化互動，滿足好奇心和求知欲，課件活動豐富多樣，激發(fā)學習興趣

【教學師資】

艾博帆 BENJAMINARTINIAN

“我是來自美國加利福利亞州的艾博帆，BenjaminArtinian，你們可以叫我本。我非常喜歡中國，大學畢業(yè)以后就在杭州教中國人學習英語。教外國人學英語很有趣，也很有挑戰(zhàn)，有很多方法可以鉆研。當老師，一定要與時俱進，我專門去哈佛大學教育學院培訓過?！?/p>

艾博帆先生畢業(yè)于加州大學圣芭芭拉分校（UniversityofCalifornia,SantaBarbara，簡稱UCSB），獲得英語專業(yè)學士學位。在大學里，他明確了未來的志向，向不同文化背景的人民教授地道專業(yè)的英語。

針對不同需求的英語學習者，本杰明有不同的高招。他曾為支付寶和電網(wǎng)等知名企業(yè)的客戶提供私人課程，也為杭州的中小學校提供兒童英語教學服務。

艾博帆先生一直努力走在現(xiàn)代教學的前沿，為提高自己的教育水平，他曾經(jīng)在美國哈佛大學等知名高校訪學，學習現(xiàn)代英語教學及教育學相關課程。在聯(lián)合創(chuàng)辦Enlink英瓴之前，艾博帆先生曾擔任過杭州某英語培訓學校的教學主任。他在那里教授雅思和托福課程，并為學校的中外教師提供教學培訓課程。

豐富的教學經(jīng)驗，讓本杰明能夠清晰地分辨學生的需求，并按不同年齡段學生編組英語自學社區(qū)。本杰明擔任英瓴教育內(nèi)容策展人、教師培訓師、ESL（作為第二語言的英語）顧問和教學系統(tǒng)的主要組織者。

陳宇 FORRESTCHEN

福雷斯特·陳（ForrestChen）是Enlink英瓴教育的聯(lián)合創(chuàng)始人兼運營總監(jiān)。除了負責Enlink的日常運營之外，他還得確保每位學生都能獲得的客戶服務體驗。

福雷斯特·陳于2001年畢業(yè)于河海大學，就讀的是水利工程專業(yè)。然而，國外的學習體驗激發(fā)了他對英語的熱情，由此他便轉身投向了教育事業(yè)。為了實現(xiàn)新的目標，他立志要學會一口流利的英語。但當他進入國內(nèi)某培訓學校學習之后，外語教學質(zhì)量的低下讓他頗感失望?？伤⑽匆虼耸艽?，相反，他決定自學英語，并于一年內(nèi)在其當時就讀的學校任教。經(jīng)過兩年的英語教學體驗，他知道肯定有更好的方法能將英語引進中國，并終讓中國了解整個世界。

2003年，福雷斯特·陳開始擔任EF英孚教育的課程顧問，兩年后他被新東方教育科技有限公司聘為運營經(jīng)理。2007年，他出任365English@café杭州區(qū)域經(jīng)理一職。自2009年起，他成為了日本語言學校櫻花國際南部地區(qū)的理事之一。然而五年之后他仍不忘初衷，想繼續(xù)完善中國的英語教育事業(yè)。于是他便加入了精銳教育，并擔任其理事。但僅于一年后他就意識到，英語教育幾乎沒有得到改善。那時他已經(jīng)從事語言教育事業(yè)長達15年之久了。因此，他便覺得時機成熟了，決定創(chuàng)辦自己的學校，一所與眾不同的英語培訓學校，可以結合先進的教學理念和科學技術，為世界培養(yǎng)出全新一代的中國人。當他在2016年見到本杰明·阿蒂寧尼（BenjaminArtinian）先生之后，便認定了這位完美的合作伙伴。而后，這對合伙人于2017年創(chuàng)辦了Enlink英瓴教育。

【學員風采】

【教學風采】

【教學優(yōu)勢】

1 率先采用國際的教學法

Enlink在語言教學中引入語言教育界新成果——自然流動（Flow）式教學法，帶領學生自然而然地實現(xiàn)溫故知新和融會貫通。教師以“核心語言挑戰(zhàn)管理”作為教學支點，使每一堂課都有明確可感知的成果。

Enlink還率先引入蓋茨基金會在全球推廣的MET教學效能評估（MeasuresofEffectiveTeaching)。MET強調(diào)對教師開課資質(zhì)與學生學習效果進行評估，以提高學習效能。在Enlink，教師授課前須接受評估，學生按專家意見選課。為**教學過程和效果評價更為透明、公正和精確，Enlink聘請國際知名的第三方MET評估機構Tripod代理教師培訓和學生反饋，成為其在中國大陸合作伙伴。

2 經(jīng)過嚴格篩選的專業(yè)師資群

與大多數(shù)外語培訓機構只是簡單地選擇說英語的外國人做外教不同的是，Enlink嚴格按專業(yè)標準遴選教師。Enlink的外教崗位，每10個申請者中只有2個能通過資格認證，合格候選者還必須接受TripodMET培訓后，方能成為Enlink的語言教師。

Enlink的外教均來自傳統(tǒng)英語，以英語為母語，在英語文化中生活，使用地道的英語。學校尤其看重教師的專業(yè)背景和教學經(jīng)驗，他們至少獲得過一個專業(yè)學位，并擁有至少3年的從教經(jīng)歷。

為保持教學質(zhì)量，Enlink還聘請專家級的高端人才加入團隊。如雅思培訓課程，我們聘請雅思考官作為教學顧問，對每個學生進行課前評估，并幫助制定針對該學生的教學計劃。

3 全新虛擬教育技術輔助教學

對于年齡較小，自主學習習慣尚未養(yǎng)成的中小學生，網(wǎng)絡和人工智能技術能幫助他們更有效地學習英語。Enlink英瓴與中國虛擬教育企業(yè)ALO7愛樂奇合作，為課堂教學效果引進新的教育技術。

ALO7系統(tǒng)是老師們的好幫手，它能自動處理每個學生的各種數(shù)據(jù)，生成學生學習曲線和優(yōu)缺點，輔助教師為該學生提出個性化教學方案。同時，ALO7系統(tǒng)連接家長、老師和學校三方，是非常有效的教與學的監(jiān)督與溝通系統(tǒng)，及時讓父母了解孩子的學習情況，督促自控力較弱的學生盡早改掉不良的學習習慣，快速提高他們的學習速度和效率。Enlink英瓴教育將一直致力教育革新，持續(xù)將新科學技術，特別是AI人工智能、VR虛擬現(xiàn)實和AR增強現(xiàn)實技術引入英語教學。

【關于我們】

杭州引領教育咨詢有限公司旗下品牌Enlink英瓴教育系由國內(nèi)某上市公司、培訓業(yè)校長及美國外教共同投資組建而成，旨在打造教育培訓行業(yè)的“Starbucks”。Enlink英瓴家VIP教學體驗中心設立在杭州市拱墅區(qū)紅石中央大廈。校區(qū)采用讓人賞心悅目的Loft建筑結構，并由國內(nèi)設計師傾力設計，杭州黃龍飯店御用團隊施工，環(huán)境輕松優(yōu)雅、簡單舒適，處處彌漫著咖啡怡人的香味，面孔識別自動開門系統(tǒng)，現(xiàn)代化的可觸屏多媒體電腦區(qū)及配置可觸屏電視的小班教室，超高寬綽的階梯式圍合式英語角等等一應俱全，讓學員在輕松愉悅中享受英語學習的樂趣。校區(qū)采用國內(nèi)的數(shù)字化多媒體愛樂奇教材，完美結合國內(nèi)K12公校應試需求及實用口語需求。公司主營K12英語培訓課程，雅思考官課程及成人一對一外教課程。