中國早期教育“蒙氏教育指導師”認證研修班
培訓通知
為了促進親子園及幼兒園課程改革與發(fā)展，便捷肇慶市廣大親子園及幼兒園教師、幼教或師范學生的學習需要，啟鳴早期教育培訓基地在廣東省廣州市召開中國早期教育“蒙氏教育指導師”認證研修班。主辦單位打破傳統的蒙氏師資培訓方法在教學過程中注重系統的方法傳授，注重平臺的搭建，讓學員對蒙氏教育有基本的了解，掌握基本的操作方法，形成系統整體性的蒙氏教學思維模式，讓學員真正長久收益，并可為有意向的學員提供教具回溫、入園實習、推薦就業(yè)等機會。本期培訓限報10名！
培訓對象
1、應屆畢業(yè)生（專業(yè)不限）、師范類在讀學生；
2、幼兒園、親子園的園長，副園長、行政管理人員以及蒙特梭利教學法骨干教師；
3、關心孩子健康成長的父；
4、其他一切對蒙特梭利教學法感興趣的人士。
上課時間
：寒假、暑假（連續(xù)15天）
上課地點
廣州市天河區(qū)員村工人文化宮F區(qū)
上課形式
先進的授課模式，實操、實用、高效的體驗式學習
授課教師
中國蒙臺梭利協會（CMS）認證講師。此次培訓由若干名國內的蒙氏理論專家和實踐專家親臨授課，他們具有扎實的理論功底，并具有豐富的實踐經驗，他們所講述的課程，真正來源于實踐，濃縮蒙氏教育精華，能讓學員得到蒙氏教育在中國實行本土化的經驗。
培訓內容（以下內容僅為初定，依具體情況或作略微調整）
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教學模塊
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培訓綱要
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培訓細則
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模塊一
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蒙臺梭利教育理論
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蒙臺梭利博士
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1.蒙臺梭利博士生平；
2.蒙臺梭利博士眼中的兒童。
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兒童心理學
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1.兒童心理發(fā)展特點；
2.兒童身體和認知發(fā)展、兒童早期社會性和情感發(fā)展。
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兒童的秘密
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1.精神胚胎；
2.實體化；
3.潛在生命力；
4.吸收性心智。
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蒙臺梭利七大兒童觀
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1.工作人性論：①本能;②正常化；
2.獨立成長論；
3.自由與紀律；
4.吸收性心智；
5.敏感期；
6.環(huán)境適應論；
①蒙臺梭利環(huán)境教育理論來源；②環(huán)境的重要性；③環(huán)境的六要素；④有準備的環(huán)境及兒童喜歡的環(huán)境；⑤蒙臺梭利班級環(huán)境創(chuàng)設及標準：室內環(huán)境：(環(huán)境的特征、基本設備、其它設備、室外環(huán)境、心智環(huán)境、情感環(huán)境)。
7.獎懲無用論；
8.總結；
①蒙臺梭利教育法的特點；②蒙臺梭利教育與傳統教育的區(qū)別；③蒙臺梭利教學法的哲學基礎。
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蒙臺梭利七大領域
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1.蒙臺梭利七大領域的內容及關系；
2.蒙臺梭利教具的目的；
3.蒙臺梭利教具的特點；
4.蒙臺梭利教具的設計原則；
5.蒙臺梭利教具操作守則（幼兒及教師）。
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模塊二
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蒙臺梭利教師
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蒙臺梭利氣質的蒙臺梭利教師；
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1.弘揚蒙臺梭利精神,確認我們的使命；
2.何謂蒙臺梭利教師；
3.蒙臺梭利教師的職責；
4.蒙臺梭利教師守則。
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蒙臺梭利教師培養(yǎng)與成長過程
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1.如何成為蒙臺梭利教師；
2.致蒙臺梭利教室新教師。
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蒙臺梭利班級建設及管理
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1.人員的安排及其職責；
2.幼兒的編班與入學；
3.家長工作；
4.幼兒一日生活作息制度。
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蒙臺梭利課程設置與管理
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1.教學時間安排及教學形式；
2.蒙臺梭利單元活動課程設計。
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觀察與記錄
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1.每日觀察記錄；
2.綜合觀察記錄；
3.幼兒課程進度；
4.幼兒個案文檔的建立。
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模塊三
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蒙臺梭利日常生活教育
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1、蒙臺梭利日常生活教育理論；
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2、基本動作練習；
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3、照顧自己；
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4、照顧環(huán)境；
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5、社交禮儀；
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6、蒙臺梭利日常生活教育考核。
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模塊四
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蒙臺梭利感覺教育
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蒙臺梭利感覺教育理論；
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感官教具操作演練；
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1、視覺教具：帶插座圓柱體、彩色圓柱體、粉紅塔、棕色梯、長棒、色板、幾何圖形示范匣、幾何圖形櫥柜、幾何圖形卡片及相關游戲、構成三角形、二項式、三項式；
2、觸覺教具：幾何學立體組及投影板、觸覺板、布盒、重量板、溫覺板、神秘袋；
3、聽覺教具：音筒
4、嗅覺教具：嗅覺筒
5、味覺教具：味覺瓶。
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蒙臺梭利感覺教育考核。
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模塊五
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蒙臺梭利數學教育培訓
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節(jié) 蒙臺梭利數學教育理論；
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第二節(jié) 數學教具操作；
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1、0-10數的認識；
2、連續(xù)數的認識；
3、十進位法；
4、四則運算；
5、運用記憶的加減乘除四則運算；
6、分數的導入；
7、平方與立方概念的導入。
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第三節(jié) 蒙臺梭利數學教育考核。
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模塊六
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蒙臺梭利語言教育
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蒙臺梭利幼兒語言基礎知識；
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蒙臺梭利幼兒語言教育理論；
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蒙臺梭利幼兒雙語教育法；
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蒙臺梭利幼兒語言教具基本操作及延伸教具操作；
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蒙臺梭利語言教育中教師的職責。
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模塊七
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科學文化教育培訓
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蒙臺梭利科學文化課程原理；
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蒙臺梭利文化課程設計與活動；
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1、植物學、動物學；
2、地理學；
3、歷史學；
4、科學實驗；
5、天文學；
6、人體生理學。
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模塊八
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感覺統合教育
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模塊九
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幼兒園的運營與管理
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模塊十
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蒙臺梭利兒童之家半日實踐教學及結業(yè)
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模塊十一
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蒙臺梭利和平教育
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模塊十二
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教學實習（如有需要請?zhí)岢錾暾垼?/span>
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模塊十三
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認證考核
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理論知識+實操技能
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課程收益
1、對早期教育教學體系有全面的認識；
2、實力派專家個性化指導，讓您懂得課程設計要求、設計依據及課程流程，真正學會如何上一堂完美的課；
3、實實在在教會您方法，真真正正教會您上課；
4、啟鳴是國內實施國際親子系列課程職業(yè)資格認證的專業(yè)機構，申請認證獲得資格證書，極大地增強個人就業(yè)或園所教學競爭優(yōu)勢；
5、成為啟鳴早期教育培訓基地的會員，參加各種交流會議，豐富人脈資源，真正成為行業(yè)的一份子；。
特色優(yōu)勢
1、嚴格遵循國際標準：高標準培訓室、實力派講師團隊、高品質的培訓、完善的考核體制；
2、只專注于師資培訓，且只專注于早教師資培訓；
3、國內擁有獨立標準化培訓室；
4、體驗式教學：置身于有準備的環(huán)境，置身于孩子的角度，體驗尊重、平等與換位思考，感受早期教育的真實內涵；
5、實實在在教會您方法，真真正正教會您上課！
6、貼心完善的配套服務；
7、實用的培訓，高效的培訓，專業(yè)的培訓！
收費標準
認證名稱
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頒發(fā)機構
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級別
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費用
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申報材料
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蒙氏教育指導師
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啟鳴早期教育培訓基地
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3980元
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1、《學員信息登記表》1份；
2、錄取通知書1份；
3、畢業(yè)證(或學生證)、身份證復印件各2份；
4、1寸、2寸藍底彩色免冠照片各4張（照片背面寫清姓名）。
5、照片JPG格式，不超過20Ｋ，分辨率大于306*378像素（文件名：姓名+身份證號碼.JPG）。
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備注：以上費用含培訓費、鑒定費、認證費、教材費、考前輔導資料費、模擬試題、考試費等，但不含證書工本費50元/本。
優(yōu)惠政策
1、啟鳴關注和鼓勵大學生就業(yè)，全日制在校生（統招形式）可申請學費優(yōu)惠。
2、一日學員終身會員，憑啟鳴學員證，可免費再次參加該課程，獲得終身的學習機會；
3、憑啟鳴學員證，再報蒙臺梭利教育指導師、奧爾夫音樂教育指導師、感覺統合教育指導師等課程，可享受一系列優(yōu)惠政策。
4、憑啟鳴學員證，參加班課程，可享受補差價學習的優(yōu)惠；
5、前5名有效報名，并通過官方網站報名的學員，免費獲得無價育兒圣經《捕捉兒童敏感期》或《親子音樂律動集》CD或《月子餐》或《嬰幼兒撫觸按摩》VCD或《怎樣給寶寶洗澡》VCD或《少兒水療配方》等；
6、優(yōu)惠政策方案：
優(yōu)惠政策一：集體報名3人－5人（不含5人），享受學費9折優(yōu)惠；集體報名5人以上（含5人），享受學費8.5折優(yōu)惠；
優(yōu)惠政策二：學員介紹學員，享受學費9折優(yōu)惠；
優(yōu)惠政策三：學員續(xù)報其它課程培訓，享受學費9折優(yōu)惠；
優(yōu)惠政策四：全日制在校生（統招形式），享受學費9折優(yōu)惠。
備注：以上優(yōu)惠政策不含證書工本費。
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粵公網安備 44010602004272號