【背景簡(jiǎn)介】
1、越老越值錢。會(huì)計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng),年齡越大業(yè)務(wù)水平越高,工資待遇會(huì)更高。
2、工作穩(wěn)定。因?yàn)樨?cái)務(wù)是公司的商業(yè)秘密,任何單位都希望會(huì)計(jì)人員的變動(dòng)少一些,所以一般情況下老板不會(huì)炒會(huì)計(jì).
3、工作輕松。大多數(shù)時(shí)間坐辦公室,不要風(fēng)吹日曬。不要干體力活,只要?jiǎng)觿?dòng)腦子,動(dòng)動(dòng)鍵盤,非常輕松。
基本上不用加班,如果只干財(cái)務(wù)工作,可以下班就回家做飯帶小孩。雙休,可以帶小孩出去玩。
4、工作重要,在單位會(huì)受到人們的尊重。和老板的溝通比較多,有事好商量。
5、發(fā)展空間大。只要努力,完全可能發(fā)展到很高有水平。一般會(huì)計(jì)員月工資2、3千左右,
但財(cái)務(wù)經(jīng)理工資可以達(dá)到幾萬(wàn)甚至十幾萬(wàn)。關(guān)鍵是看個(gè)人能力。
6、對(duì)外表要求不高。主要是對(duì)專業(yè)和品德的要求比較高。不是很漂亮的只要基本素質(zhì)高,品德好,都會(huì)得到尊重。
7、門檻較低。沒(méi)有任何限制。任何學(xué)歷的人都可以考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,拿到從業(yè)資格證就可以進(jìn)了會(huì)計(jì)行業(yè)的門檻。
【溫馨提示】
由于會(huì)計(jì)工作是容易獲得的鐵飯碗,所以,成為越來(lái)越多人的追捧。但也因?yàn)榇蠖鄶?shù)人員對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的不了解,盲目的涌入到考證大軍中,也造成了資料和人力的浪費(fèi)。會(huì)計(jì)行業(yè)重視的是實(shí)際的做賬能力及財(cái)稅管理的能力,而不是簡(jiǎn)單的一紙證書(shū)。
想進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)學(xué)習(xí),一定要清楚明白自己的學(xué)習(xí)目的性。掌握到會(huì)計(jì)的精髓,進(jìn)行綜合系統(tǒng)學(xué)習(xí)。為自己以后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
【培養(yǎng)內(nèi)容】
1. 學(xué)習(xí)使用電腦做賬的方法
2. 常用財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用
3.學(xué)習(xí)支票、發(fā)票的購(gòu)買、填開(kāi)方法,
4.學(xué)習(xí)編制真正的原裝票據(jù)記賬憑證
5.學(xué)習(xí)匯總記賬憑證
6.學(xué)做公司全盤帳
7.各種納稅報(bào)表、資產(chǎn)負(fù)債表及損益表、現(xiàn)金流量表、年審報(bào)表的編制
8.學(xué)習(xí)新舊會(huì)計(jì)交接方法及賬務(wù)處理
【課程目標(biāo)】
小班授課,以金蝶軟件專業(yè)版為例,金蝶專業(yè)版軟件,到每一個(gè)模塊都會(huì)進(jìn)行精講,金蝶專業(yè)版軟件適合大型的公司,比如說(shuō)對(duì)公司每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都需要精細(xì)核算的公司,大型的房地產(chǎn)公司,需要對(duì)分類核算的項(xiàng)目公司,對(duì)應(yīng)收應(yīng)付等往來(lái)要求甚高的公司。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
鄭州市管城博文電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(鄭州總校)創(chuàng)建成于 1999 年,是經(jīng)勞動(dòng)行政部門批準(zhǔn)一所高端電腦專業(yè)學(xué)校,鄭州市管城博文電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以高層次、高質(zhì)量、高服務(wù)、高薪就業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造口碑入學(xué)率95%、畢業(yè)達(dá)到90%,并多次被評(píng)為 “誠(chéng)信辦學(xué)單位”、“辦學(xué)機(jī)構(gòu)”等稱號(hào)。2017年我校響應(yīng)政府扶貧攻堅(jiān)號(hào)召,為解決更多大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè),特舉辦“白領(lǐng)”“藍(lán)領(lǐng)”“金領(lǐng)”設(shè)計(jì)師、工程師扶貧惠民工程政策培訓(xùn)活動(dòng)。凡初中、高中、中專畢業(yè)生、大學(xué)生均可參加此項(xiàng)活動(dòng),前100個(gè)名額一律享受特價(jià)優(yōu)惠。
【師資力量】
馬郁慧(會(huì)計(jì)講師)
2008年河南工業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)。會(huì)計(jì)師職稱,注冊(cè)會(huì)計(jì)師已考過(guò)兩門。
工作經(jīng)歷:1、2009-2011年某大型汽車配件制造企業(yè)會(huì)計(jì)主管,負(fù)責(zé)工廠成本控制及所有門店的總匯算和總決算,納稅籌劃,資金運(yùn)營(yíng)。 2012年某大型房地產(chǎn)公司會(huì)計(jì)部經(jīng)理,負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)部電算化的實(shí)施和有效的項(xiàng)目會(huì)計(jì)支持。 2013-2015年就職于國(guó)內(nèi)一家網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)教育機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)實(shí)賬,會(huì)計(jì)初中級(jí)職稱的培訓(xùn)。
特長(zhǎng):精通公司會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作,精通成本核算,成本預(yù)算,資金管理,精通所有企業(yè)的會(huì)計(jì)核算流程,精通會(huì)計(jì)企業(yè)管理;精通會(huì)計(jì)初級(jí)職稱、會(huì)計(jì)中級(jí)職稱的考點(diǎn),采用創(chuàng)新新奇的教育模式,采用圖片、場(chǎng)景、實(shí)例、對(duì)比等教學(xué)手段讓個(gè)聽(tīng)課學(xué)生,都會(huì)有所收獲。會(huì)計(jì)初級(jí)中級(jí)達(dá)到90以上,講課從不用填鴨模式進(jìn)行,從不讓學(xué)生死記硬背,針對(duì)學(xué)生本身的特色進(jìn)行開(kāi)啟疏導(dǎo)。 2016年至今在鄭州博文電腦學(xué)校擔(dān)任會(huì)計(jì)講師。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1、我們擁有大批具有商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師,拋棄傳統(tǒng)教學(xué)模式,根據(jù)我們的技術(shù)上零基礎(chǔ)實(shí)況,
將行業(yè)的需求融入教學(xué)過(guò)程中,讓我們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)有所得。
2、在博文電腦學(xué)校,不僅學(xué)習(xí)技能,還能考取相關(guān)技能證書(shū)。
3、校企合作項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),企業(yè)定向班的成立,讓我們可以將技能訓(xùn)練與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累融為一體,實(shí)現(xiàn)學(xué)生到職業(yè)人的迅速轉(zhuǎn)變
4、創(chuàng)品牌支持,30萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金,助你實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想
5、好專業(yè)好就業(yè),創(chuàng)新課程研發(fā),滿足企業(yè)用人需求
6、學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)優(yōu)美,有配置高端的計(jì)算機(jī)實(shí)踐中心,電子商務(wù)中心,手機(jī)電腦實(shí)訓(xùn)維修中心,平面廣告制作室,
室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目工作室,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,網(wǎng)絡(luò)企業(yè)化運(yùn)作模式,激發(fā)潛能,讓我們?cè)诩寄軐W(xué)習(xí)與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)上同步獲得。
【教學(xué)環(huán)境】
【服務(wù)指導(dǎo)】
入學(xué)時(shí):將“新生就業(yè)教育”做為新生入學(xué)課,并將就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,時(shí)時(shí)提醒嗎,每位在校生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)就業(yè)信心,提升就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),為將來(lái)順利就業(yè)打下基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)中:學(xué)習(xí)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心定期組織各類就業(yè)活動(dòng),**學(xué)生快速成長(zhǎng),順利畢業(yè)
畢業(yè)時(shí):學(xué)生畢業(yè)時(shí),創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦多種形式的招聘會(huì),為畢業(yè)生提供眾多可選擇工作崗位
畢業(yè)后:畢業(yè)生上崗前,就業(yè)指導(dǎo)師對(duì)其進(jìn)行“一對(duì)一”貼心指導(dǎo):上崗一周內(nèi)赴企業(yè)實(shí)地回訪;工作一個(gè)月后電話回訪;以后不定期對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)地或電話回訪,不僅讓學(xué)子在校享受方便、快捷、貼心的就業(yè)服務(wù),還能享受持續(xù)、完善的“售后”服務(wù),**每位畢業(yè)生大踏闊步,沖向夢(mèng)想。
100%滿意度
鄭州博文電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0