鄭州博文電腦職業(yè)培訓學校

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鄭州平面設計高級培訓班

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鄭州博文電腦職業(yè)培訓學校

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

鄭州博文電腦職業(yè)培訓學校

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.12.26 殷*士 137*****213 咨詢了 招生對象
2024.12.23 李*生 139*****675 咨詢了 上課時段
2024.12.19 李* 167*****634 咨詢了 授課師資
2024.12.15 許*生 181*****678 咨詢了 課程費用
2024.12.14 學*員 189*****510 咨詢了 授課師資
2024.12.12 學*員 130*****562 咨詢了 授課師資
2024.12.10 段*士 176*****177 咨詢了 上課時段
2024.12.09 王*生 166*****818 咨詢了 開班時間
2024.12.08 機*主 151*****768 咨詢了 開班時間
2024.12.04 侯*棟 155*****825 咨詢了 開課校區(qū)
2024.12.02 張*龍 159*****520 咨詢了 授課師資
2024.12.01 京*城 134*****194 咨詢了 上課時段
2024.11.30 燕*生 186*****888 咨詢了 周邊交通
2024.11.27 先*生 136*****653 咨詢了 上課時段
2024.11.27 家*孩 139*****828 咨詢了 授課師資
2024.11.26 田*明 138*****695 咨詢了 周邊交通
2024.11.25 王*陽 130*****069 咨詢了 周邊交通
2024.11.23 梁*峰 152*****374 咨詢了 開課校區(qū)
2024.11.23 徐*生 183*****063 咨詢了 上課時段
2025.01.02 劉* 177*****940 咨詢了 周邊交通
鄭州平面設計高級培訓班

【課程簡介】

隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,社會商品的日益豐富使得商品之間的競爭越來越激烈。而在信息化不斷發(fā)展的今天,平面設計在商品的流通過程中往往起著決定性作用。越來越多的企業(yè)認識到,有了好的商品遠遠不夠,還需要的設計才能更好的產(chǎn)生效益。只要有市場,就需要廣告宣傳,就需要平面設計師;只要有讀者,就需要報刊、雜志、書籍,就需要美術(shù)編輯;只要有交通,就需要戶外宣傳,路牌、站牌、地鐵、站臺等也需要更多的平面設計公司和從業(yè)人員。

【課程內(nèi)容】

一、

認識學習PS軟件

PS基礎操作與顏色編輯

鋼筆工具及畫筆工具講解

圖形繪制及漸變工具講解

修復工具及圖像操作多

變換、變形與摳圖技術(shù)

色彩調(diào)節(jié)及圖層蒙版

文本與字體設計、排版

作品集版頭設計

二、

CORELDRAW軟件介紹

CORELDRAW 工具學習

顏色填充與輪廓筆

圖形編輯工具

基本圖形繪制工具

文本工具

交互式特效工具

位圖與效果菜單欄介紹

綜合實例練習

三、

IILLUSTRATOR基礎知識

繪制圖形與圖形填充

圖形的選擇與編輯

課堂實訓一包裝設計

字體與LOGO設計

藝術(shù)工具的使用與效果

文本與字體設計、排版

詳情頁活動海報設計

四、

INDESIGN基礎知識

文本和圖像的應用

圖形的繪制及填充

對象與效果的應用

課當實訓-報紙版式設計

表格的應用

頁面和長文檔管理

課堂實訓書籍排版

五、

平面構(gòu)成的基礎元素

主體層級的表現(xiàn)形式

色彩搭配與背景添加的技巧

常見的幾種構(gòu)圖手法

快速找到靈感的絕密技巧

設計中常見問題平面

設計海報練習篇

卡通類海報練習篇

六、

數(shù)碼照片處理

封面設計

電商海報設計

POP廣告設計

地產(chǎn)廣告設計

DM廣告設計

平面包裝設計

企業(yè)網(wǎng)站設計

七、

畫冊分類

文字編排

如何讓封面脫穎而出

畫冊目錄設計技巧

畫冊設計策劃方案

八、

包裝盒型結(jié)構(gòu)的講解

包裝設計實戰(zhàn)案例

包裝中的字體設計方法

包裝設計實戰(zhàn)案例

【就業(yè)方向】

平面制圖員、平面設計師、廣告設計師、廣告?zhèn)髅皆O計師

【課程內(nèi)容】

階段:

1、計算機基礎操作 

2、office辦公自動化;

3、計算機維護與管理;

4、Photoshop圖像處理;

5、CorelDRAW/Illustrator圖形設計;

6、素描;

7、平面構(gòu)成/色彩構(gòu)成;

8、POP廣告設計;

9、設計素描與字體設計;

10、圖形創(chuàng)意;

階段目標:

掌握計算機日常維護與管理、常用軟件的操作及設計基礎知識。

鄭州博文教育學生作品

第二階段:

1、InDesign/Pagemaker圖文設計; 

2、Acrobat 轉(zhuǎn)換制作電子出版物軟件;

3、企業(yè)形象設計;

4、廣告設計;

5、包裝設計、企業(yè)形象設計

6、廣告實例分析與制作;

7、單頁、折頁、海報、畫冊等常見的印刷品設計

8、戶外廣告設計、廣告噴繪寫真技術(shù)

階段目標:

使學生根據(jù)行業(yè)需求,掌握平面廣告的設計、排版和產(chǎn)品包裝的設計。

第三階段:

1、AutoCAD施工圖設計、工程圖平面圖紙案例設計

2、3D MAX 室內(nèi)外設計

3、廣告平面畢業(yè)設計

4、掌握噴繪寫真、數(shù)碼影樓圖像處理、DM 單、海報、畫冊設計設計、制版、顏色搭配以及特殊工藝,使學生進一步了解廣告公司運作流程。使學生根據(jù)行業(yè)需求,掌握平面廣告的設計、排版和產(chǎn)品包裝的設計。

5、職業(yè)面試講解、就業(yè)安置。

階段目標

掌握噴繪寫真、數(shù)碼影樓圖像處理、DM 單、海報、畫冊設計設計、制版、顏色搭配以及特殊工藝,使學生進一步了解廣告公司運作流程。

鄭州博文教育學生作品

【學校簡介】

2014年鄭州市管城博文電腦職業(yè)培訓學校與河南省輕工業(yè)學校合作,開設有中專,3+2大專,面向河南省招生初中生、高中生全日制統(tǒng)招生,學員一是可以學習到專業(yè)計算機實戰(zhàn)技能,二是拿到統(tǒng)招畢業(yè)證為學員就業(yè)增加更多的機會,同時學員還可享受到政策助學金補助。

2015年鄭州市管城博文電腦職業(yè)培訓學校與鄭州慧通手機維修中心、聯(lián)成電腦維修中心,簽定校企合作協(xié)議,進行定單式培養(yǎng),為手機維修學員和電腦維修學員長期提供開店實習、貨源提供。

2016年鄭州市管城博文電腦職業(yè)培訓學校響應政府扶貧攻堅政策,為解決更多大學生、農(nóng)村勞動轉(zhuǎn)移就業(yè)、學校特舉辦“白領”、“藍領”、“金領”設計師、工程師優(yōu)惠政策,農(nóng)村戶口持身份證或戶口本可以參加政府免費培訓,享受政府補貼培訓。初中生,高中、中專、大學。

【教學優(yōu)勢】

1、我們擁有大批具有商業(yè)項目實戰(zhàn)經(jīng)驗的教師,拋棄傳統(tǒng)教學模式,根據(jù)我們的技術(shù)上零基礎實況,將行業(yè)的需求融入教學過程中,讓我們在輕松快樂中學有所得。

2、在博文電腦學校,不僅學習技能,還能考取相關技能證書。

3、校企合作項目實訓,企業(yè)定向班的成立,讓我們可以將技能訓練與行業(yè)經(jīng)驗積累融為一體,實現(xiàn)學生到職業(yè)人的迅速轉(zhuǎn)變

4、創(chuàng)品牌支持,30萬元創(chuàng)業(yè)基金,助你實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想

5、好專業(yè)好就業(yè),創(chuàng)新課程研發(fā),滿足企業(yè)用人需求

6、學校環(huán)境設計優(yōu)美,有配置高端的計算機實踐中心,電子商務中心,手機電腦實訓維修中心,平面廣告制作室,室內(nèi)設計實訓項目工作室,學習氛圍濃厚,網(wǎng)絡企業(yè)化運作模式,激發(fā)潛能,讓我們在技能學習與行業(yè)經(jīng)驗上同步獲得。

【教學環(huán)境】

教學環(huán)境
前臺環(huán)境
上課環(huán)境
走廊環(huán)境
教室環(huán)境

【關于我們】

自信:從平凡走向自信,是一個人成功必經(jīng)過程,我們要做的就是讓這個過程在博文教育里完成!

感恩:如果你有足夠的新鮮水可以喝,有足夠的食物可以吃,就絕不要再抱怨任何事情!我們很少想我們已經(jīng)擁有的,而總是想到我們所沒有的!博文教育愿每一位學子去算算自己所得到的生活的恩惠,不要回頭去清點他們的煩惱!

細節(jié):把關注細節(jié)培養(yǎng)成一種習慣,關注細節(jié)的習慣是人在其思維習慣中存放的道德資本,這個資本會不斷增長,一個人畢生可以享受它的“利息”、壞習慣在同樣的程度上就是一筆道德尚未償還的債務,這種債務能以其不斷增長的利息折磨人,使他好的創(chuàng)舉失敗。博文教育就是要讓關注細節(jié)的習慣流淌在每個學生的血液里!

激情:激情是每個年輕人要具備的品質(zhì);激情可以增強凝聚力,激情可以感染別人,激情可以加強你的團隊意識。機會偏愛充滿激情的人。激情與年齡、教育背景、經(jīng)歷無關。激情是始終保持一種創(chuàng)業(yè)的沖動,是始終帶著必勝的心態(tài)去面對競爭對手、市場和任務的一種人生態(tài)度。一個樂觀的人,一定是個熱情工作的人,一定是個離成功近的人。博文教育就是要讓每位學子充滿激情,對職業(yè)保持持續(xù)沖動!

成敗:英雄是一種你可以在他身上尋找到激勵你奮斗,發(fā)現(xiàn)一種積極向上的人生價值或者讓你惋惜讓你為之情動的人。所以我們往往先認定他是英雄,其次才看他是否成功,成功了多少。英雄不一定是后的成功者,后的成功者不一定是英雄。英雄一定是活在我們心中,激起你有心中澎湃的人。

博文學子,讓我們攜手共進尋找適合自己的,找準自己的人生定位,實現(xiàn)自我成功夢想,共創(chuàng)美好未來!

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    學員點評

    100%滿意度

    鄭州博文電腦職業(yè)培訓學校

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0

    27233人看過    1145人預約    1人評價
    余*盼

    余*盼

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學:5.0

    不錯哦,挺好的呢,教學質(zhì)量不錯呀嘻嘻

    2019-08-17

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學校都經(jīng)過好學校品牌認證,辦學許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

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