上海玉齊工坊珠寶首飾設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)中心

7x24小時(shí)咨詢熱線

400-660-3310

當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 上海珠寶設(shè)計(jì) 上海玉齊工坊珠寶首飾設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)中心 課程正文

人看過 人預(yù)約 收藏分享

上海珠寶手繪培訓(xùn)課程

授課方式 :
上課時(shí)段：

上課校區(qū)：

返報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎勵54元。

微信掃碼添加老師好友咨詢

上海玉齊工坊珠寶首飾設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)中心

上海玉齊工坊珠寶首飾設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)中心

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好，可安心報(bào)讀

上海玉齊工坊珠寶首飾設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累，可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累，可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累，推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議：

在線咨詢
2024.10.21 王*士 185*****669 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.17 許*士 156*****996 咨詢了 周邊交通
2024.10.15 白*生 136*****949 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.12 王* 158*****848 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.12 女*士 138*****227 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.10.06 婁*華 137*****221 咨詢了 上課時(shí)段
2024.10.04 學(xué)*員 136*****721 咨詢了 上課時(shí)段
2024.10.03 趙*5 191*****293 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.29 丁*生 173*****514 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.09.25 李*士 159*****587 咨詢了 開班時(shí)間
2024.09.22 余*悅 135*****632 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.20 徐*周 182*****002 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.15 馮*生 185*****787 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.12 劉*士 186*****691 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.09.06 林*夏 136*****689 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.05 李*友 186*****711 咨詢了 周邊交通
2024.09.04 學(xué)*員 132*****323 咨詢了 周邊交通
2024.09.03 梁*予 151*****669 咨詢了 開課校區(qū)
2024.08.28 陸*生 137*****607 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.03 機(jī)*主 186*****080 咨詢了 周邊交通
上海珠寶手繪培訓(xùn)課程

【課程介紹】

手繪是珠寶首飾起版的起點(diǎn)，也是設(shè)計(jì)師展現(xiàn)自己創(chuàng)意的重要一環(huán)，通過手繪圖來表達(dá)對產(chǎn)品的理解，是對寶玉石的

生命寓意的賦予，是珠寶首飾設(shè)計(jì)師必須掌握的一項(xiàng)技能。美在每個(gè)人的眼中都有不同的理解，這也是每個(gè)人都能成

為設(shè)計(jì)師的根本，把你認(rèn)為的美展示出來，就會有人去欣賞。

上海珠寶手繪培訓(xùn)課程

【招生對象】

零基礎(chǔ)愛好者，或者從事首飾行業(yè)的設(shè)計(jì)師，想從事珠寶首飾行業(yè)的人員

【授課模式】

采取啟發(fā)漸進(jìn)式的教學(xué)方法，小班制指導(dǎo)教學(xué)，科學(xué)化課程進(jìn)度管控。

【課程周期 】

標(biāo)準(zhǔn)90課時(shí)（15天）

【上課方式 】

隨到隨學(xué)

【課程內(nèi)容】

首飾制作的基本工藝流程講解

手繪基本線條練習(xí)

素描的基礎(chǔ)知識和色彩的應(yīng)用

不同材質(zhì)的展現(xiàn)方法

不同寶石的繪制方法

鑲嵌寶石的繪制方法

各種圖形的繪制方法

戒指的繪制方法與技巧

吊墜的繪制方法與技巧

手鐲、手鏈的繪制方法與技巧

胸針的繪制方法與技巧

項(xiàng)鏈的的繪制方法與技巧

著色的方法與技巧

設(shè)計(jì)中的比例關(guān)系講解

三維剖視圖的繪制方法

主題性、套裝設(shè)計(jì)方法

珠寶設(shè)計(jì)鑒賞

自己作品創(chuàng)作、風(fēng)格分析與定位

【師資力量】

宋老師

【學(xué)習(xí)成果】

掌握珠寶首飾的手繪技法、能根據(jù)實(shí)際寶玉石、有機(jī)寶石等的大小、色澤、客戶風(fēng)格、以及自己對各種因素的理解，

繪制出讓客戶滿意的設(shè)計(jì)作品，展現(xiàn)主石的美以及配搭的美，更能展示出佩戴者的美。作品符合實(shí)際排版要求，能進(jìn)

入下一道工序。

【關(guān)于學(xué)?！?/b>

上海玉齊工坊珠寶首飾設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)中心專注珠寶首飾設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)，專業(yè)的老師、科學(xué)的管理、并且還為學(xué)員量身

定制了幫扶計(jì)劃，每個(gè)學(xué)員學(xué)完都收獲滿滿，主要招收零基礎(chǔ)或有一定基礎(chǔ)、 從事珠寶首飾行業(yè)的或的希望從事珠寶

首飾行業(yè)的、對手工工藝有濃厚興趣的朋友，踏踏實(shí)實(shí)做培訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)魇炙?，一起吧匠人精神傳承下去?/p>

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)校環(huán)境

開班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    校區(qū)地址

    廣州
    上海
    二維碼

    微信掃一掃，發(fā)送到手機(jī)

    隨時(shí)隨地，用手機(jī)查看地圖路線，更可實(shí)時(shí)導(dǎo)航，輕松到校！

    學(xué)校相冊

    更多 >
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖

    學(xué)員點(diǎn)評

    100%滿意度

    上海玉齊工坊珠寶首飾設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)中心

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0

    11018人看過    649人預(yù)約    1人評價(jià)
    何*士

    何*士

    私信AT
    有用（0）請教

    （環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0）

    環(huán)境很好，設(shè)備齊全，老師很專業(yè)，同學(xué)們相處也非常愉快。幾節(jié)課學(xué)下來，已出成品，以下戒指是我學(xué)習(xí)之后做的。

    2021-10-09

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證，辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問

      通過好學(xué)校咨詢，你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問1對1專業(yè)服務(wù)，助你快速找到滿意學(xué)校！

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過好學(xué)校報(bào)讀，你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評，你的評價(jià)將影響學(xué)校招生，學(xué)校會更重視你，給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué)，避免你差評。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過好學(xué)校報(bào)讀，若你與學(xué)校發(fā)生糾紛，你可獲得好學(xué)校來自第三方的平臺保障，協(xié)助你讓學(xué)校退款，維護(hù)你的合法權(quán)益！

    更多適合課程

    全城珠寶設(shè)計(jì)學(xué)校，一網(wǎng)打盡，立即搜索：

    城市 : 求學(xué)課程 : 上課時(shí)間 :
    • 所有
    • 白天班
    • 晚班
    • 周末班
    • 周六班
    • 周日班
    • 全日制
    • 寒暑假
    • 其他

    課程咨詢

    好學(xué)校二維碼

    隨時(shí)隨地與老師微信互動

    在線預(yù)約免費(fèi)試聽

    • 現(xiàn)在免費(fèi)預(yù)約試聽，報(bào)名可最高返現(xiàn)
    • 獲取驗(yàn)證碼
    ;