深圳雅思一對(duì)一提分培訓(xùn)E班

【課程特色】

1、精細(xì)化360度服務(wù)：規(guī)劃師一對(duì)一進(jìn)行課程規(guī)劃，包括入學(xué)測(cè)試規(guī)劃、行課期中規(guī)劃、結(jié)課復(fù)習(xí)規(guī)劃、學(xué)后跟蹤回訪等，并配備多位老師，認(rèn)真管理學(xué)生每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，做到360度監(jiān)管，讓每個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃順利完成。

2、實(shí)力保證：環(huán)球教育憑借在出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)領(lǐng)域20余年的精耕細(xì)作，正式成為雅思托?？荚嚬俜胶献骰锇椤?/p>

3、效果保障：口語(yǔ)陪練點(diǎn)評(píng)、期中測(cè)評(píng)及反饋、期末測(cè)評(píng)及反饋，同時(shí)自主研發(fā)的教材適配不同基礎(chǔ)的學(xué)員。

4、專(zhuān)屬服務(wù)：專(zhuān)屬學(xué)管師、作業(yè)完成監(jiān)督、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)群、微信群答疑、學(xué)情反饋、VIP家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)屬講義。

5、優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境：校園環(huán)境舒適，滿足不同學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境的要求，能夠安心學(xué)習(xí)，也讓每一位家長(zhǎng)放心。

【課程目標(biāo)】

在原有的基礎(chǔ)上提高 2-2.5 分

【課程對(duì)象】

初中、高中、大學(xué)、在職人員，雅思 3-4 分

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，需要老師一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)的學(xué)員；

2、希望獲得老師單獨(dú)關(guān)注或個(gè)性化點(diǎn)拔提分的學(xué)員；

3、曾多次參加雅思考試但分?jǐn)?shù)變化不大，或報(bào)名其他機(jī)構(gòu)課程但無(wú)法達(dá)到效果的學(xué)員；

4、單項(xiàng)成績(jī)薄弱急需單項(xiàng)提分，或?qū)雾?xiàng)分?jǐn)?shù)目標(biāo)有要求的學(xué)員；

5、出分時(shí)間緊迫，如已被國(guó)外名校有條件錄取，要在短期內(nèi)提交成績(jī)的學(xué)員；

6、希望節(jié)省時(shí)間盡早出分，把時(shí)間用于GPA提高或背景提升的學(xué)員；

7、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，需要個(gè)性化定制的學(xué)員

【課程教材】

環(huán)球教育內(nèi)部教材和講義。聯(lián)合多位知名老師與國(guó)內(nèi)大型出版社制作雅思、新概念、職業(yè)英語(yǔ)教材多冊(cè)。重視課本的科學(xué)性，包含文化的延伸、教學(xué)的本土化等層面，不單單是應(yīng)付考試那么簡(jiǎn)單粗暴。更有部分教材僅供環(huán)雅內(nèi)部學(xué)員使用。

【課程流程】

1.入學(xué)測(cè)試（顧問(wèn)老師安排學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，采用分段定制的Mini Test，形成專(zhuān)屬學(xué)員本人的模考報(bào)告）

2.測(cè)試分析（授課老師根據(jù)學(xué)員成績(jī)分析給出適合的課程內(nèi)容，分析各項(xiàng)指標(biāo)能力及可提升空間）

3.入班學(xué)習(xí)（針對(duì)學(xué)員具體情況針對(duì)化授課，并在課上分別進(jìn)行入班測(cè)試、出班測(cè)試以及每天作業(yè)打卡布置）

4.課程反饋（教師給出授課反饋，內(nèi)容包含課堂表現(xiàn)、目前問(wèn)題及解決方案、本次課后作業(yè)內(nèi)容等）

5.作業(yè)追蹤（助教老師根據(jù)授課老師的要求及學(xué)員個(gè)人情況靈活安排學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)員每日任務(wù)進(jìn)行追蹤）

6.作業(yè)反饋（助教老師根據(jù)每日追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況反饋給授課老師，三方老師會(huì)對(duì)學(xué)員作業(yè)進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定給予反饋）

7.階段?？迹▽W(xué)管老師根據(jù)授課老師的建議給出階段測(cè)試并點(diǎn)評(píng)）

8.階段分析（授課老師給出學(xué)員階段測(cè)試分析進(jìn)行總結(jié)，并給出下一階段學(xué)習(xí)方案）

9.學(xué)員面談（學(xué)管老師給學(xué)員安排考前面談，對(duì)學(xué)員的心理狀態(tài)做疏導(dǎo)）

10.考前預(yù)測(cè)（針對(duì)學(xué)生考試時(shí)間，由授課老師提前精析預(yù)測(cè)題，提前預(yù)熱，進(jìn)入考前狀態(tài)）

11.考試分析（學(xué)管老師及時(shí)收集學(xué)員考試成績(jī)，并根據(jù)考試成績(jī)給出合理的考試分析）

【課程優(yōu)勢(shì)】

1.因材施教：不同于班課老師按統(tǒng)一大綱教學(xué)，一對(duì)一培訓(xùn)更適合英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

2.高效提分：環(huán)球教育雅思課程有較好提分效果，針對(duì)性相對(duì)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)質(zhì)量更好

3.標(biāo)準(zhǔn)化大綱：采用環(huán)球名師團(tuán)隊(duì)全新研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化大綱。為不同階段學(xué)員量身制定提分方案，穩(wěn)定提分

4.優(yōu)秀師資：良好的職業(yè)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力是環(huán)球名師的代名詞，一對(duì)一服務(wù)避免了多人班級(jí)無(wú)法及時(shí)與老師互動(dòng)的問(wèn)題

5.管家式服務(wù):家校溝通，密切關(guān)心學(xué)生學(xué)情動(dòng)態(tài)，配備多位老師精細(xì)化360度服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃順利完成

【教學(xué)環(huán)境】

【師資力量】

李菊

香港教育大學(xué)TESOL碩士，持有國(guó)家教師資格證（高中英語(yǔ)），深圳環(huán)球教育寫(xiě)作教研組組長(zhǎng)，深耕寫(xiě)作領(lǐng)域多年，注重理論講解與實(shí)際練習(xí)相結(jié)合，幫助學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化寫(xiě)作學(xué)習(xí)方案。

李思維

國(guó)內(nèi)211英語(yǔ)筆譯專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，持有高級(jí)中學(xué)教師資格證，多次獲得環(huán)球教育“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方案，做到因材施教。

【關(guān)于學(xué)?！?/b>