南通零基礎學SolidWorks鈑金設計培訓課程

【適合對象】

1、年齡要求：20 周歲（含）以上;

2、招生要求：模具愛好者、鉗工、應屆畢業(yè)生、轉行人員;

3、其他要求：具備計算機的基本操作。

【學習前景】

模具設計工程師、模具設計工程師、項目經(jīng)理。

【課程內容】

階段一：鈑金設計入門  
1、鈑金設計概述
2、 SolidWorks 工作界面介紹
階段二：鈑金法蘭
1、基體-法蘭概述、創(chuàng)建過程應用
2、邊線-法蘭概述、創(chuàng)建過程、釋放槽應用
3、斜接-法蘭概述、創(chuàng)建過程應用
4、薄片概述、創(chuàng)建薄片過程應用
5、實例
階段三：折彎鈑金體
1、繪制的折彎概述、命令及創(chuàng)建過程應用
2、褶邊概述、命令及創(chuàng)建過程應用
3、轉折概述、命令及創(chuàng)建過程應用
4、展開概述、命令及創(chuàng)建過程應用
5、折疊概述及創(chuàng)建過程應用
6、放樣的折彎概述、命令及創(chuàng)建過程應用7、實例
階段四：鈑金成形
1、鈑金成形概述
2、創(chuàng)建成形特征的一般過程
3、成形工具
4、 本章實例
階段五：鈑金的其他處理方法
1、切除-拉伸概述、特征及創(chuàng)建過程應用
2、邊角-剪裁 概述、創(chuàng)建過程應用
3、閉合角概述、創(chuàng)建過程應用
4、斷裂-邊角概述、創(chuàng)建過程應用 
5、將實體零件轉換成鈑金件特征、創(chuàng)建過程應用
6、鈑金設計中的鏡像特征
7、實例
階段六：創(chuàng)建鈑金工程圖
1、鈑金工程圖概述
2、創(chuàng)建鈑金工程圖的一般過程
階段七：鈑金自頂向下設計方法
階段八：鈑金設計綜合實例
1、實例1：鈑金外罩
2、實例2：圓形鈑金件
3、實例3：光驅上蓋
4、實例4：光驅底蓋
5、實例5：夾子
6、實例6：文具夾
7、實例7：防塵罩的自頂向下設計

【授課現(xiàn)場】

【學校時間】

1、全日制（周一至周六白天 08：30-17：00）學習；

2、晚間班（周一、三、五 18：30-21：00）學習；

3、周末班（周六 08：30-17：00）學習；

4、業(yè)余班（周一至周六08：30-21：00自定義時間段）學習；

5、小班授課，每期10人左右，**教學，免費重修，直至就業(yè)。

【專業(yè)導師】

工作經(jīng)歷：科迅教育UG工程師，十六年的塑膠模具設計經(jīng)驗工作經(jīng)歷：曾先后在國內四家大中型企業(yè)擔任模具設計工程師、結構設計工程師等職務，主要從事塑膠模具設計、結構設計、產品外觀造型設計、逆向工程工作，積累了豐富造型和復雜逆向設計經(jīng)驗，尤其在逆向工程與制造方面富有深厚的鉆研，具有豐富的模具工程的設計經(jīng)驗。

曾就職于：富士康鴻準WLBG事業(yè)群 比亞迪汽車研發(fā)部 上海中鎂科技模具制造部 青島海爾集團。

【學校簡介】

科迅教育專注模具設計數(shù)控、數(shù)控編程技能培訓，致力于培養(yǎng)面向模具數(shù)控領域的高端人才，以學員就業(yè)為目的，優(yōu)質就業(yè)為宗旨，是一家集UG模具設計工程師、數(shù)控編程工程師（3軸+5軸）、產品造型工程師、模流分析工程師、機械設計工程師等課程為一體的培訓機構。通過公司實例+課程學習的方式，讓學生的設計思路更高，編程能力更強，從而在實際工作中得到良好的應用。學員通過4-6個月的學習，掌握了設計編程的實際技能，并且能夠獲得快速進入企業(yè)的機會，成為夢想的工程師。