南通科迅教育

7x24小時(shí)咨詢熱線

400-660-3310

當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 南通UI設(shè)計(jì) 南通科迅教育 課程正文

人看過(guò) 人預(yù)約 收藏分享

南通高級(jí)UX/UI設(shè)計(jì)師專業(yè)培訓(xùn)課程

授課方式 :
上課時(shí)段:

上課校區(qū):

報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)39元

微信掃碼添加老師好友咨詢

南通科迅教育

南通科迅教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

南通科迅教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.07.07 郭* 158*****755 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.06.27 趙*士 152*****064 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.06.25 王*維 132*****627 咨詢了 周邊交通
2024.06.22 紀(jì)*斌 180*****913 咨詢了 周邊交通
2024.06.18 朱*士 183*****699 咨詢了 周邊交通
2024.06.15 黃*士 153*****061 咨詢了 上課時(shí)段
2024.06.13 學(xué)*員 135*****386 咨詢了 上課時(shí)段
2024.06.07 吳*士 180*****065 咨詢了 周邊交通
2024.06.05 施* 132*****602 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2024.05.30 龍*生 181*****102 咨詢了 授課師資
2024.05.28 機(jī)*主 139*****033 咨詢了 授課師資
2024.05.28 王*紅 159*****588 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.05.19 梁*林 183*****216 咨詢了 周邊交通
2024.05.15 汪*生 139*****222 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2024.05.12 先*生 158*****067 咨詢了 周邊交通
2024.05.10 楊*毅 137*****584 咨詢了 招生對(duì)象
2024.05.04 機(jī)*主 157*****295 咨詢了 開(kāi)班時(shí)間
2024.04.28 學(xué)*員 187*****742 咨詢了 授課師資
2024.04.23 張*記 138*****925 咨詢了 周邊交通
2024.07.04 彭*明 198*****690 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
南通高級(jí)UX/UI設(shè)計(jì)師專業(yè)培訓(xùn)課程

【職業(yè)介紹】

高級(jí)UX設(shè)計(jì)師:

UX是Userexperience的縮寫(xiě),即用戶體驗(yàn),其核心是用戶,體驗(yàn)指用戶在使用產(chǎn)品以及與產(chǎn)品發(fā)生交互時(shí)出現(xiàn)的主觀感受和需求滿足。用戶體驗(yàn)發(fā)生在用戶接觸產(chǎn)品的時(shí)候,隨著用戶使用產(chǎn)品的深入,用戶體驗(yàn)也從內(nèi)部感受逐漸轉(zhuǎn)變成某種用戶需求的滿足。UX設(shè)計(jì)師研究和評(píng)估一個(gè)系統(tǒng)的用戶體驗(yàn),關(guān)注與該系統(tǒng)的易用性,價(jià)值體現(xiàn),實(shí)用性,高效性等。

UI設(shè)計(jì)師:

“UI”的本義是用戶界面,是英文User和interface的縮寫(xiě)。UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)稱UID(UserInterfaceDesigner),指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。

UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì),是目前中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)中最為搶手的人才之一。

【職業(yè)發(fā)展】

UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。

由于UI設(shè)計(jì)師在國(guó)內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段,整體上缺乏一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境,這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場(chǎng)需要的UI設(shè)計(jì)師為數(shù)甚少(據(jù)2012年國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查資料顯示,目前國(guó)內(nèi)每年新增符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的UI設(shè)計(jì)師僅8000人,而市場(chǎng)每年至少產(chǎn)生15萬(wàn)的人才缺口);而IT行業(yè)日新月異的發(fā)展速度和人們?nèi)找嫣嵘纳顦?biāo)準(zhǔn),也對(duì)從業(yè)人員提出了越來(lái)越高的要求,因此,UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,在諸多不同領(lǐng)域,尤其是在人才資源普遍缺乏的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科領(lǐng)域拓展視野,豐富自我,努力向高級(jí)、資深設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外,具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)者,則可考慮晉升為IT項(xiàng)目經(jīng)理。

【適合對(duì)象】

1、年齡要求:18 周歲(含)以上;

2、招生要求:設(shè)計(jì)愛(ài)好者、對(duì)電商運(yùn)營(yíng)及美工有濃厚興趣;

3、其他要求:具備計(jì)算機(jī)的基本操作

【學(xué)習(xí)前景】

就業(yè)方向?yàn)榻换ピO(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、UE/UX體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、界面設(shè)計(jì)師

【課程內(nèi)容】

第 一階段:預(yù)科階段素描與光影繪制訓(xùn)練訓(xùn)練

課程通過(guò)繪制幾何形體,理解光照射物體時(shí)明暗變化的層次關(guān)系“素描五大調(diào)子”:亮面、灰面、暗面、交界線和反光。

提高空間表現(xiàn)能力,光照射物體時(shí)的明暗變化以及層次關(guān)系等重要知識(shí)設(shè)計(jì)中的色彩搭配:繪畫(huà)是對(duì)自然界色彩分析與再現(xiàn),當(dāng)把色彩從實(shí)際物體上分離出來(lái)的時(shí)候,色彩不但影響視覺(jué)同時(shí)產(chǎn)生色彩心理暗示。

自然材質(zhì)掌握課程講解材質(zhì)表現(xiàn)的光滑度、透明度、顏色和紋理等物體屬性,同時(shí)也講解光對(duì)常規(guī)形狀物體材質(zhì)的影響

三大構(gòu)成:平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成,是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)三大構(gòu)成,掌握二維空間構(gòu)圖能力、三維空間構(gòu)圖能力和色彩運(yùn)用的基本方法。具備將各種設(shè)計(jì)素材按照美學(xué)原則重新組合創(chuàng)造的能力。

第二階段:UI設(shè)計(jì)師發(fā)展與設(shè)計(jì)軟件

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代UI設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)對(duì)UI設(shè)計(jì)師的需求標(biāo)準(zhǔn);移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中對(duì)于設(shè)計(jì)軟件的要求Photoshop以及Illustrator的熟練應(yīng)用;設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意的引導(dǎo);

UI圖標(biāo)的色彩屬性、對(duì)比與調(diào)和、色彩的混色設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)色彩的表述體系,色彩的裝飾美感及色彩的表現(xiàn)方法。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代UI設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)對(duì)UI設(shè)計(jì)師的需求標(biāo)準(zhǔn);

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中對(duì)于設(shè)計(jì)軟件的要求Photoshop以及Illustrator的熟練應(yīng)用;

設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)意的引導(dǎo);

UI圖標(biāo)的色彩屬性、對(duì)比與調(diào)和、色彩的混色設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)色彩的表述體系,色彩的裝飾美感及色彩的表現(xiàn)方法。

第三階段:ICON圖標(biāo)設(shè)計(jì)與GUI設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

ICON圖標(biāo)構(gòu)圖技巧、ICON圖標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范;ICON圖標(biāo)的設(shè)計(jì)流程與方法。

ICON圖標(biāo)玻璃質(zhì)感、皮革、木紋、布紋、光感、材質(zhì)的設(shè)計(jì)方法及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

掌握ICON設(shè)計(jì)規(guī)范,熟悉GUI的設(shè)計(jì)過(guò)程,視覺(jué)統(tǒng)一法則。獨(dú)立設(shè)計(jì)天氣預(yù)報(bào)等彩色圖標(biāo),掌握ICON圖標(biāo)的設(shè)計(jì)步驟、思路及設(shè)計(jì)走向、開(kāi)拓創(chuàng)意思維。

移動(dòng)平臺(tái)圖標(biāo)設(shè)計(jì),剪影圖標(biāo),扁平化圖標(biāo),擬真圖標(biāo),復(fù)古,UI寫(xiě)實(shí)圖標(biāo)等圖標(biāo)風(fēng)格設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn);

2D彩色圖標(biāo)、3D彩色圖標(biāo)實(shí)訓(xùn),游戲圖標(biāo)、階段項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)從而掌握前沿系統(tǒng)的移動(dòng)UI圖標(biāo)設(shè)計(jì)技能;

第四階段:WebUI界面和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)前端

Web界面設(shè)計(jì)的流程、布局原則、色彩與用戶心理的運(yùn)用、手機(jī)移動(dòng)網(wǎng)站的兼容性,Web標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)規(guī)范及風(fēng)格;重點(diǎn)了解移動(dòng)端Web界面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)技巧;

Web多風(fēng)格類型界面設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)配色與布局;講解色彩與構(gòu)圖的基本概念,掌握各種企業(yè)類網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)特點(diǎn)認(rèn)知,前沿企業(yè)Web界面、知名門(mén)戶Web界面、專題活動(dòng)界面的分析與設(shè)計(jì);WUI設(shè)計(jì)規(guī)范、配色技巧與企業(yè)網(wǎng)站的視覺(jué)設(shè)計(jì)。

Banner廣告、Banner美術(shù)字設(shè)計(jì)與Banner的前沿創(chuàng)意;

掌握電商的前沿視覺(jué)設(shè)計(jì)感覺(jué),電商專題、產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)、Web專題界面設(shè)計(jì)、結(jié)合淘寶中寶貝詳情頁(yè)與活動(dòng)頁(yè)的專題設(shè)計(jì),注重網(wǎng)頁(yè)排版和色彩把握與網(wǎng)頁(yè)交互,自適應(yīng)網(wǎng)頁(yè)布局規(guī)范、講解Web專題界面設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

第五階段:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)UI界面設(shè)計(jì)

手機(jī)主題、系統(tǒng)應(yīng)用ui界面,iPad應(yīng)用交互界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例。

IOS與安卓移動(dòng)平臺(tái)界面設(shè)計(jì),實(shí)例講解Android平臺(tái)的設(shè)計(jì)風(fēng)格,流行趨勢(shì),各種特點(diǎn)和切圖規(guī)范。

Android平臺(tái)APP整套全流程:包括拓?fù)鋱D、原型圖、界面設(shè)計(jì)圖與項(xiàng)目等。

蘋(píng)果移動(dòng)平臺(tái)界面設(shè)計(jì)

智能可穿戴設(shè)備設(shè)計(jì)

了解iWatch界面規(guī)范,iWatch軟件界面設(shè)計(jì)。

IOS系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)規(guī)范與ui界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例。

第六階段:實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中的動(dòng)效設(shè)計(jì)

AfterEffects的結(jié)合應(yīng)用,通過(guò)AE實(shí)現(xiàn)UI交互過(guò)程中的動(dòng)態(tài)效果的設(shè)計(jì),使AE動(dòng)效能夠更好的對(duì)于UI設(shè)計(jì)進(jìn)行表達(dá)。

動(dòng)效提案設(shè)計(jì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)AfterEffects在實(shí)現(xiàn)動(dòng)效設(shè)計(jì)中的技法,UI動(dòng)效動(dòng)畫(huà)節(jié)奏的豐富掌握。

再結(jié)合Cinema4D與AE的完美結(jié)合完成超現(xiàn)實(shí)的UI動(dòng)效效果

動(dòng)態(tài)效果圖設(shè)計(jì)和展示,把握動(dòng)效設(shè)計(jì)的節(jié)奏感,在動(dòng)效中表達(dá)交互想法。

第七階段:產(chǎn)品經(jīng)理課程

第 一課程項(xiàng):

一、產(chǎn)品經(jīng)理之道、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)介紹、產(chǎn)品經(jīng)理的基本概念、基本職能職業(yè)規(guī)劃、方向、目標(biāo)、企業(yè)崗位職責(zé)

二、需求深度挖掘,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng),解決用戶痛點(diǎn)、市場(chǎng)現(xiàn)狀、產(chǎn)品核心需求、產(chǎn)品定位

三、前期調(diào)研和產(chǎn)品評(píng)估、競(jìng)品分析、受眾分析、商業(yè)模式BRD\MRD\PRD

四、產(chǎn)品工具:Axure\Visio

第二課程項(xiàng):

一、PC端產(chǎn)品設(shè)計(jì)二、移動(dòng)端產(chǎn)品設(shè)計(jì)三、實(shí)戰(zhàn)

第三課程項(xiàng):

一、用戶體驗(yàn)、視覺(jué)交互設(shè)計(jì)、界面交互設(shè)計(jì)

二、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目管理:如何項(xiàng)目管理、進(jìn)度把控、產(chǎn)品測(cè)試、項(xiàng)目文檔與版本管理

第四課程項(xiàng):

一、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)及生命周期、SWOT、產(chǎn)品迭代、運(yùn)營(yíng)策略、數(shù)據(jù)分析

二、新媒體營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品推廣方案、digital營(yíng)銷(xiāo)策略

三、產(chǎn)品資本介入&商業(yè)策劃書(shū)、資本市場(chǎng)、商業(yè)計(jì)劃書(shū)

第八階段:實(shí)戰(zhàn)與作品

行業(yè)需求標(biāo)準(zhǔn),項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)作品的突出設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)流程,團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn);

制作成套完整的UI設(shè)計(jì)畢業(yè)作品,對(duì)未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,并對(duì)就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析分析及就業(yè)指導(dǎo);

實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn),在講師的輔導(dǎo)下,完成整套2套以上的實(shí)戰(zhàn)作品。完善個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)面試技巧;

(輔導(dǎo)學(xué)生完成整套4套以上的實(shí)戰(zhàn)作品,對(duì)于面試進(jìn)行統(tǒng)一講解)

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

南通科迅教育  學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

【課程安排】

上課時(shí)間:

1、全日制(周一至周六白天 08:30-17:00)學(xué)習(xí);

2、晚間班(周一、三、五 18:30-21:00)學(xué)習(xí);

3、周末班(周六 08:30-17:00)學(xué)習(xí);

4、業(yè)余班(周一至周六08:30-21:00自定義時(shí)間段)學(xué)習(xí);

5、小班授課,每期10人左右,**教學(xué),免費(fèi)重修,直至就業(yè)。

【專業(yè)導(dǎo)師】

DSC_1691_副本

孟娟:UI、平面設(shè)計(jì)導(dǎo)師

工作經(jīng)歷:畢業(yè)于大連理工大學(xué),因熱愛(ài)設(shè)計(jì),后進(jìn)修設(shè)計(jì)專業(yè)并深造。設(shè)計(jì)是一種追求完美的生活態(tài)度,設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念,一切隨心,用心去感悟空間。

人物檔案:User Interface講師、視覺(jué)傳達(dá)講師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟設(shè)計(jì)師。

職業(yè)技能:平面設(shè)計(jì)講師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)講師、User Interface講師

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

科迅教育專注平面設(shè)計(jì)、UI交互技能培訓(xùn),致力于培養(yǎng)面向設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集平面設(shè)計(jì)師、UI交互設(shè)計(jì)師、電商運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)師、淘寶美工設(shè)計(jì)師等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【學(xué)校環(huán)境】

南通科迅教育 前臺(tái)環(huán)境
南通科迅教育 教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    校區(qū)地址

    廣州
    南通
    二維碼

    微信掃一掃,發(fā)送到手機(jī)

    隨時(shí)隨地,用手機(jī)查看地圖路線,更可實(shí)時(shí)導(dǎo)航,輕松到校!

    學(xué)校相冊(cè)

    更多 >
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖

    學(xué)員點(diǎn)評(píng)

    100%滿意度

    南通科迅教育

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0

    29541人看過(guò)    320人預(yù)約    3人評(píng)價(jià)
    劉*波

    劉*波

    私信AT
    有用(0請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    這邊老師都很負(fù)責(zé)任,包教會(huì),學(xué)完都用上了,總體來(lái)說(shuō)都不錯(cuò),環(huán)境也挺好,很棒

    2023-08-31

    感謝同學(xué)對(duì)我們的好評(píng),祝您生活學(xué)習(xí)愉快,一帆風(fēng)順!

    曹*士

    曹*士

    私信AT
    有用(0請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    學(xué)了快三個(gè)月,環(huán)境不錯(cuò),老師教的也很耐心,

    2022-01-15

    感謝同學(xué)對(duì)我們的好評(píng)!祝您生活學(xué)習(xí)愉快,找到理想好工作!

    微*微

    微*微

    私信AT
    有用(0請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    我學(xué)習(xí)了上個(gè)月 學(xué)完之后發(fā)現(xiàn)感覺(jué)自己可塑性很強(qiáng)還有很多東西需要自己去鉆研我覺(jué)得這次課程性價(jià)比還很好。老師都是很有資質(zhì)很負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)校環(huán)境和學(xué)校的服務(wù)都很滿意。

    2021-09-07

    感謝同學(xué)對(duì)我們的好評(píng)!祝您生活學(xué)習(xí)愉快,找到理想好工作!

    讀書(shū)保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來(lái)自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

    更多適合課程

    全城UI設(shè)計(jì)學(xué)校,一網(wǎng)打盡,立即搜索:

    城市 : 求學(xué)課程 : 上課時(shí)間 :

    課程咨詢

    好學(xué)校二維碼

    隨時(shí)隨地與老師微信互動(dòng)

    在線預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)

    • 現(xiàn)在免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng),報(bào)名可最高返現(xiàn)
    • 獲取驗(yàn)證碼
    ;