日語(yǔ)高級(jí)全能培訓(xùn)班

【課程】

日語(yǔ)高級(jí)全能培訓(xùn)班

【使用教材】

《新日本語(yǔ)教程》高級(jí)二+內(nèi)部教材

【課時(shí)】

70

【上課時(shí)間】

晚班每周兩次、2H/次，周末班每周一次4H/次，全日制周一至周五每天3小時(shí)，一對(duì)一時(shí)間隨學(xué)員制定

【課程內(nèi)容】

達(dá)到日語(yǔ)能力考試N1水平，J.TEST考試A級(jí)；掌握高級(jí)日語(yǔ)漢字、詞匯、及句型；全面提高會(huì)話(huà)、閱讀能力。

【師資力量】

姓名：劉老師（日語(yǔ)）
個(gè)人簡(jiǎn)介
劉兵老師從教6年，一直從事教育工作。曾擔(dān)任日語(yǔ)初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，考前輔導(dǎo)班的教學(xué)，在2009年所帶2級(jí)輔導(dǎo)班的學(xué)生過(guò)級(jí)率80%以上，黃同學(xué)以378分榮獲廣東省名。熱愛(ài)教學(xué)，對(duì)中國(guó)人的口語(yǔ)習(xí)慣（發(fā)音，思想）與學(xué)日語(yǔ)的影響和關(guān)系有深入研究，將復(fù)雜的日語(yǔ)語(yǔ)法簡(jiǎn)單化，使初學(xué)日語(yǔ)的學(xué)員輕松學(xué)習(xí)

教學(xué)心得
在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中記錯(cuò)或記不住單詞，是每一位學(xué)生都有的煩惱。下面有幾個(gè)記憶單詞的小例子，希望能給正在學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生一些方法提示。
1， 背單詞「いるか」（海豚），記住一句話(huà)就行了
こんなところにイルカがいるか。
（譯文：這樣的地方會(huì)有海豚嗎？）
這一句話(huà)是在用「いるか」（有嗎）來(lái)記憶「イルカ」（海豚）

2， きれい（美麗）和 きらい（討厭的）
這是兩個(gè)以「い」結(jié)尾的形容動(dòng)詞。初學(xué)者很容易在發(fā)音上將兩個(gè)詞弄混。并且很容易將這兩個(gè)詞錯(cuò)記為形容詞。下面這個(gè)例句可以輕松準(zhǔn)確的記憶這兩個(gè)詞。
あの嫌いな人にいつも「きれいな女の人だね」と言われる。
（譯文：那個(gè)討厭的人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：你是個(gè)很美的女孩）

3， 「わさび」(芥末)和「わらび」（蕨菜）這兩個(gè)單詞很容易混淆，下面這個(gè)例句可以幫助我們重點(diǎn)記住其中一個(gè)：
刺身を食べる時(shí)、わさびが必要だ。
（譯文：吃生魚(yú)片的時(shí)候要用芥末。）
因?yàn)槔淅锏膬蓚€(gè)單詞里面都有「さ」，這樣就不會(huì)將「わさび」錯(cuò)記成「わらび」了。
以上只是幾個(gè)記單詞的小例子，真心希望學(xué)生們能夠找到輕松而又有效的記憶單詞的方法，能夠?qū)W(xué)習(xí)變成一件真正快樂(lè)的事來(lái)做。

姓名：孫老師（日語(yǔ)）
個(gè)人簡(jiǎn)歷
（對(duì)外漢語(yǔ)/日語(yǔ)教師）
擅長(zhǎng)文法分析。由簡(jiǎn)入深幫助學(xué)生理解所學(xué)習(xí)的語(yǔ)言知識(shí)。把零散的知識(shí)組織成系統(tǒng)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，方便學(xué)生接受，并快速應(yīng)用。
擔(dān)任
漢語(yǔ)；初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班
日語(yǔ)；初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班

擅長(zhǎng)文法分析。由簡(jiǎn)入深幫助學(xué)生理解所學(xué)習(xí)的語(yǔ)言知識(shí)。把零散的知識(shí)組織成系統(tǒng)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，方便學(xué)生接受，并快速應(yīng)用。

教學(xué)心得

簡(jiǎn)單即是真理。在教外國(guó)人漢語(yǔ)時(shí)，我主張從簡(jiǎn)單入手，越是簡(jiǎn)單的東西，他們學(xué)的越容易，記得越快，感覺(jué)就越好，繼而對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣就越濃。除此之外，課堂中的激勵(lì)與表?yè)P(yáng)也是必不可少的，適當(dāng)?shù)募?lì)與表?yè)P(yáng)會(huì)使同學(xué)們對(duì)漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)感興趣并樹(shù)立信心，這樣學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)，便能事半功倍。在日語(yǔ)教學(xué)方面，我曾一個(gè)人單獨(dú)帶過(guò)從入門(mén)課程到中級(jí)課程的班，見(jiàn)證了學(xué)生的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，這是非常令人感到喜悅的一件事情。對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)，我主張是因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)指導(dǎo)。在課堂中穿插日本習(xí)俗，使課堂的氣氛活躍起來(lái)，讓同學(xué)們能在歡樂(lè)的氛圍內(nèi)學(xué)好日語(yǔ)。

【市場(chǎng)前景】

日語(yǔ)的發(fā)展前景是非常可觀(guān)的，而且學(xué)習(xí)日語(yǔ)還能接觸到日本的傳統(tǒng)文化，對(duì)于個(gè)人的提升有非常大的幫助，而且日語(yǔ)是非常好入門(mén)的，更不用擔(dān)心日語(yǔ)的發(fā)展前景不好，因?yàn)槊磕耆毡緛?lái)我們國(guó)家旅游的人數(shù)非常多，同樣我們國(guó)家去日本旅游的也很多，日本藥妝也十分發(fā)達(dá)，和我國(guó)貿(mào)易往來(lái)也很頻繁，日語(yǔ)是你想要學(xué)習(xí)一門(mén)額外語(yǔ)言的選擇。

1.IL類(lèi)+日語(yǔ)

日本的IT業(yè)始終處在亞洲的地位，本土的IT巨頭企業(yè)眾多，近幾年，一些為戴爾、通用等大公司做外包的日企也在中國(guó)設(shè)立了分公司，精通IT技術(shù)又懂日語(yǔ)的復(fù)合型人才走俏，平均起薪也高于同類(lèi)的中國(guó)企業(yè)。(就業(yè)容易，發(fā)展起點(diǎn)高。)

2.機(jī)械專(zhuān)業(yè)類(lèi)+日語(yǔ)

日本的機(jī)械制造業(yè)在全球處于地位，小松制作所、三菱重工、日立等是其代表企業(yè)，正在經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的中國(guó)，也急需制造業(yè)的振興，機(jī)械+日語(yǔ)，一方面可以畢業(yè)后，進(jìn)機(jī)械制造類(lèi)日企的中國(guó)分公司就職，如果赴日深造學(xué)成回國(guó)也有用武之地。(可供選擇的日企多，赴日深造后，國(guó)內(nèi)發(fā)展空間無(wú)限)

3.汽車(chē)專(zhuān)業(yè)類(lèi)+日語(yǔ)

日本的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，在全球處于中上游水平，技術(shù)研發(fā)能力及創(chuàng)新力居于地位，代表有豐田、本田，日產(chǎn)傳統(tǒng)的“三大”老牌企業(yè)，這些汽車(chē)企業(yè)在長(zhǎng)三角，珠三角等東部發(fā)達(dá)地區(qū)，均設(shè)有中國(guó)區(qū)分公司及零部件加工廠(chǎng)，有汽車(chē)專(zhuān)業(yè)背景，又具備日語(yǔ)能力的畢業(yè)生，是這些日本車(chē)企的首要青睞對(duì)象。(就業(yè)前景廣闊)

4.設(shè)計(jì)類(lèi)+日語(yǔ)

日本的設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)在東方文化圈是首屈一指的，與歐美的設(shè)計(jì)理念比，更符合東方人的審美，服裝領(lǐng)域里的高田賢三，室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的橋本夕紀(jì)夫，建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域安藤忠雄，每個(gè)品類(lèi)設(shè)計(jì)的細(xì)分領(lǐng)域，均有大師級(jí)的人物，隨著中國(guó)創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的逐步崛起，長(zhǎng)期內(nèi)，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)類(lèi)會(huì)極度缺乏，因而，本科畢業(yè)，赴日深造，回國(guó)發(fā)展不失為一個(gè)好的選擇，國(guó)內(nèi)本科階段所學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了實(shí)際工作需要。(赴日留學(xué)可選擇學(xué)校多)

5.經(jīng)濟(jì)類(lèi)+日語(yǔ)

日本的在華投資規(guī)模大約有2000多億美元，日資注冊(cè)企業(yè)23000余家行業(yè)涉及到中國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域，未來(lái)日本企業(yè)會(huì)在華建立更多的企業(yè)，會(huì)計(jì)、金融等經(jīng)濟(jì)類(lèi)背景的人，才是日企的“必需品”，因而，經(jīng)濟(jì)類(lèi)背景的同學(xué)，精通日語(yǔ)后就職日企還是很容易的。(經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景好日企需求多)

6.法律類(lèi)+日語(yǔ)

隨著中日經(jīng)濟(jì)往來(lái)的密切，有法律類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的人才也會(huì)是硬性需求，無(wú)論是去日企從事日常法務(wù)工作，還是涉及日本企業(yè)的官司，懂日語(yǔ)的法律人才都將是搶手貨。(工薪高，企業(yè)需要量大)

7.復(fù)合類(lèi)+日語(yǔ)

除了以上技能加身的復(fù)合型人才外，據(jù)統(tǒng)計(jì)，單單日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才，在各行業(yè)的就業(yè)比例如下: 日資企業(yè)占50%-60%，國(guó)家機(jī)關(guān)包括外交部、各級(jí)政府，海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等占20%左右，大學(xué)老師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。

聽(tīng)小編說(shuō)了這么多關(guān)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)點(diǎn)，你是不是也心動(dòng)了，隨著時(shí)代的發(fā)展日語(yǔ)的發(fā)展前景越來(lái)越好，也越來(lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)，了解日本文化，選擇與日語(yǔ)相關(guān)的職業(yè)，心動(dòng)不如行動(dòng)哦，快學(xué)習(xí)起來(lái)吧。

【上課場(chǎng)景】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

2010年成立于深圳，是經(jīng)深圳市政府批準(zhǔn)成立的，專(zhuān)門(mén)從事各種言培訓(xùn)和中小學(xué)家教輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)?？偛课挥谏钲诟Ｌ锓比A地段，交通便利，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，有濃郁的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍。

漢知語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)院還定期組織中外學(xué)員進(jìn)行交流活動(dòng)，增加不同文化背景的學(xué)員間的溝通。同時(shí)也與日本多所大學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期合作，全年展開(kāi)多個(gè)留學(xué)、游學(xué)項(xiàng)目。從報(bào)名、相關(guān)資料的準(zhǔn)備、申請(qǐng)簽證到赴日后的就業(yè)介紹等等，全程提供專(zhuān)業(yè)周到的服務(wù)。

在國(guó)際交流日益頻繁的背景下，漢知希望以最前瞻的眼光，最誠(chéng)懇的服務(wù)態(tài)度和最專(zhuān)業(yè)的服務(wù)精神，秉承 “中外交流、文化傳播”的辦學(xué)理念，在教授語(yǔ)言的同時(shí)，通過(guò)對(duì)異國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)， 提升學(xué)員的語(yǔ)言交際能力和跨文化交際能力。