杭州服裝設(shè)計(jì)高級(jí)立體裁剪專業(yè)培訓(xùn)課程

【課程介紹】

服裝立體裁剪是一種通俗的叫法，它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法之一，不受任何數(shù)字的束縛，需要的是藝術(shù)感覺。

立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是原始的，初的根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形式，首先用布料（胚布好穩(wěn)定）覆于人臺(tái)上，通過收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型，再將將人臺(tái)的布料裁切，而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板；立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以直接看出服裝效果，包含了所有的服裝設(shè)計(jì)在內(nèi)，既能得其樣板，又能探其風(fēng)格。

【專業(yè)特點(diǎn)】

服裝立體裁剪是一種軟體雕塑，服裝立體裁剪和平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的兩大手法。服裝設(shè)計(jì)從兩點(diǎn)入手，一是人體是客觀存在的，設(shè)計(jì)的服裝首先要滿足人體的基本要求，合體性，舒適性；二是從美的觀點(diǎn)來看，設(shè)計(jì)的服裝必須要美觀。

【課程內(nèi)容】

主要課程內(nèi)容包括服裝立體裁剪的技術(shù)原理與用具、衣身、衣領(lǐng)、衣袖、裙袋、褲袋、合體女時(shí)裝的操作方法與步驟。對(duì)生活類、藝術(shù)類典型服裝立體裁剪的分析，以及各種立體構(gòu)成的藝術(shù)手法分析等。

1、經(jīng)典成衣立裁之旗袍結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)及變化

2、經(jīng)典成衣立裁之夾克結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)及變化

3、經(jīng)典成衣立裁之風(fēng)衣結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)及變化

4、經(jīng)典成衣立裁之大衣結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)及變化

5、流行領(lǐng)、袖的立裁造型變化

6、創(chuàng)意結(jié)構(gòu)造型的立裁設(shè)計(jì)

【課程說明】

教學(xué)**：免費(fèi)復(fù)讀。

課程教材：麓雅教育內(nèi)部自編。

教學(xué)模式：由品牌公司技術(shù)總監(jiān)親自教學(xué)，一帶一模式小班授課，手把手教學(xué)，*就業(yè)。

【專業(yè)導(dǎo)師】

李兵老師

平湖社區(qū)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，后師從國際知名版型專家近藤老師，浙江服裝協(xié)會(huì)會(huì)員。

主要工作履歷：花制作民族服飾擔(dān)任設(shè)計(jì)師，香港冠譽(yù)服飾主版師，杭州右路服飾，杭州麥可服飾，艾萊依服飾技術(shù)總監(jiān)，HM技術(shù)總監(jiān)。浙江工業(yè)大學(xué)服裝系特聘講師。

【學(xué)校簡介】

麓雅教育是以實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為主的專業(yè)服裝人才培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。實(shí)戰(zhàn)教學(xué)是模擬在公司上班的模式，學(xué)員拿到圖片或設(shè)計(jì)稿或樣衣，能夠按照?qǐng)D片或設(shè)計(jì)要求，絲毫不差的把樣版打出來，學(xué)校提供布料，把版打出來后，再車版車起來，跟圖片對(duì)比效果。

杭州麓雅制版培訓(xùn)課程是由品牌公司技術(shù)總監(jiān)親自教學(xué)，老師服裝專業(yè)院校畢業(yè)，后師從日本近藤老師潛心學(xué)習(xí)立裁制版，具有7年版師、主版師，5年版房主管，技術(shù)總監(jiān)工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，重視實(shí)操，教授知識(shí)非常接地氣實(shí)用，教學(xué)方法通俗易懂，結(jié)業(yè)可在工作室?guī)綄?shí)習(xí)，真正做到和企業(yè)無縫對(duì)接，培養(yǎng)企業(yè)想要的人才。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

1、網(wǎng)課+面授

線上線下都能學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高，隨時(shí)鞏固課程

2、封閉式集訓(xùn)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競(jìng)爭機(jī)構(gòu)

3、55作業(yè)

全方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做到對(duì)學(xué)員了如指掌

4、STP標(biāo)準(zhǔn)

教案U設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成

5、專業(yè)的學(xué)習(xí)工具

為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。

6、完整項(xiàng)目作品

將所學(xué)串聯(lián)融合，經(jīng)老師指導(dǎo)，打造完整作品，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。