【課程背景】
設(shè)計師為什么要學(xué)風(fēng)水
1、專業(yè)能力提升的需要。設(shè)計師是一個服務(wù)于人們居住生活的行業(yè),具備相應(yīng)的知識有助于提升專業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。
2、市場職業(yè)的競爭需要。如果你不懂風(fēng)水,而你的同行懂風(fēng)水,在設(shè)計能力相當(dāng)?shù)那闆r下,客戶一定選擇具備風(fēng)水知識的設(shè)計師,因為不管客戶懂與不懂風(fēng)水禁忌,客戶都寧可信其有不可信其無。
3、客戶懂風(fēng)水而你不懂。這是很可怕的事情,如果你做一個設(shè)計,在你的設(shè)計中必定涉及風(fēng)水問題,而你的客戶懂風(fēng)水,相信風(fēng)水,結(jié)果可想而知。
4、商業(yè)簽單的需要。一個客戶,他的項目不可能只找你一個設(shè)計師或者一家設(shè)計公司,客戶對設(shè)計師或者設(shè)計公司的信任來源于設(shè)計師專業(yè)素養(yǎng),客戶有時候不會因為你的價格低而選擇你,因為他需要的是你能提供專業(yè)的更能貼心設(shè)計的服務(wù)。
5、客戶對風(fēng)水的需求。什么樣的客戶都會遇到,客戶需求各有不同,越是有錢、有地位的客戶越是相信風(fēng)水,軟裝和硬裝都是如此,如果你想多賺錢,多服務(wù)這樣的客戶吧。
【適合人群】
硬裝設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、家具店、飾品店、掛畫、窗簾壁紙等老板和銷售,風(fēng)水愛好者
【課程大綱】
3為三大標(biāo)準(zhǔn):
以客戶為中心,分析客戶的標(biāo)準(zhǔn),
第 一標(biāo)準(zhǔn):富貴相,
第二標(biāo)準(zhǔn):匹配度,
第三標(biāo)準(zhǔn):吉祥氣
6為六大流程:
1、厘清富貴目標(biāo),
2、制作富貴草圖,
3、匹配客戶夢想,
4、設(shè)計方案實施,
5、實施中家具、燈飾、布藝、掛畫、飾品、植物、收藏品、日用品的風(fēng)水系統(tǒng)概念應(yīng)用,
6、客戶滿意度驗證與評估。
8為八大“媒體”風(fēng)水:家具風(fēng)水,燈飾風(fēng)水,布藝風(fēng)水,畫品風(fēng)水,植物風(fēng)水,飾品風(fēng)水、收藏品風(fēng)水、日用品風(fēng)水等實際應(yīng)用。
【課程內(nèi)容】
1、富貴相與軟裝設(shè)計定位
2、軟裝設(shè)計與客戶匹配度
3、軟裝設(shè)計吉祥氣
4、厘清富貴目標(biāo)
5、制作富貴草圖
6、設(shè)計方案實施
7、實施中家具、燈飾、布藝、掛畫、飾品、植物、收藏品、日用品的風(fēng)水系統(tǒng)概念應(yīng)用
8、客戶滿意度驗證與評估
9、十類客戶風(fēng)水分析和講解技巧
10、家具風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用
11、燈飾風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用
12、布藝風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用
13、畫品風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用
14、植物風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用
15、飾品風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用
16、收藏品風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用
17、日用品風(fēng)水選材-顏色-造型-圖案-方位匹配與擺放應(yīng)用
18、軟裝方案實操流程命理難點突破
第 一節(jié):制圖命令講解
第二節(jié):制圖命令練習(xí)
第三節(jié):編輯命令講解
第四節(jié):編輯命令練習(xí)
第五節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生測量現(xiàn)場
第六節(jié):學(xué)生練習(xí)測量現(xiàn)場
第七節(jié):平面布置圖教學(xué)
第八節(jié):圖層及圖塊講解
第九節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生制作平面布置圖
第十節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生制作地名鋪貼圖
第十一節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生實戰(zhàn)天花及插座開關(guān)圖
第十二節(jié):學(xué)生練習(xí)平面,地面及開關(guān)插座天花圖
第十三節(jié):帶領(lǐng)學(xué)生制作立面及節(jié)點大樣圖
第十四節(jié):學(xué)生練習(xí)立面及節(jié)點大樣圖
第十五節(jié):講解圖框及文字標(biāo)注
第十六節(jié):學(xué)生練習(xí)圖框及文字標(biāo)注
【作品展示】
【教學(xué)師資】
王程老師
賢愈設(shè)計聯(lián)合機構(gòu)設(shè)計總監(jiān)
遼寧省建筑裝飾協(xié)會會員設(shè)計師
遼寧省裝飾協(xié)會傳統(tǒng)文化與設(shè)計專業(yè)委員會會員
遼寧省裝飾協(xié)會燈光與照明設(shè)計委員會會員
紅星美凱龍?zhí)丶s設(shè)計師
曾獲得
沈陽形象樣板間設(shè)計二等獎搜狐家居設(shè)計大賽二等獎從業(yè)經(jīng)歷12年
生活可以無盡平庸,但總要有夢想
專業(yè)的設(shè)計團隊,我們來了
趙思靜老師
賢愈設(shè)計聯(lián)合機構(gòu)設(shè)計師
遼寧省建筑裝飾協(xié)會會員設(shè)計師
遼寧省裝飾協(xié)會傳統(tǒng)文化與設(shè)計專業(yè)委員會會員
遼寧省裝飾協(xié)會燈光與照明設(shè)計委員會會員紅星美凱龍?zhí)丶s設(shè)計師
曾獲得
北京龍發(fā)裝飾佳新人獎筑巢杯設(shè)計大賽三等獎
從業(yè)經(jīng)歷6年
生活可以無盡平庸,但總要有夢想
專業(yè)的設(shè)計團隊,我們來了
【學(xué)校簡介】
賢愈設(shè)計:賢者“貪才”愈者“多心”
賢愈設(shè)計聯(lián)合機構(gòu)是從事純設(shè)計0施工的專業(yè)設(shè)計機構(gòu),設(shè)計范圍主要涵蓋:住宅、別墅、風(fēng)水設(shè)計、大型商業(yè)空間、陳列展覽、景觀園林、賓館酒店、連鎖品牌形象店等設(shè)計工作。本機構(gòu)為省裝飾協(xié)會會員單位,
2008成立至今共聚集精英設(shè)計師70余名,共同攜手聯(lián)合創(chuàng)業(yè),擁有強大的設(shè)計力量,在殘酷的市場競爭中,占有優(yōu)勢。機構(gòu)本著“設(shè)計理念”“經(jīng)營觀念”“管理方式”的經(jīng)營策略,使得機構(gòu)不斷的發(fā)展壯大,目前業(yè)務(wù)已覆蓋遼寧省全境及內(nèi)蒙、吉林、黑龍江少部分地區(qū),并做出了許多經(jīng)典案例。賢愈設(shè)計聯(lián)合機構(gòu)全體工作人員,還在不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展、壯大?!扒啻哼€在、夢想要快”是我們的態(tài)度,“專注設(shè)計”是我們無梅的誓言。我們會和您一起攜手共同創(chuàng)造,用我們專業(yè)的設(shè)計理念,詮釋真正意義上的私人定制。
【學(xué)校環(huán)境】