廣州啟明星超級(jí)記憶力精英訓(xùn)練營(yíng)

【課程描述】

你是否渴望提升記憶力、閱讀速度？擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、提升競(jìng)爭(zhēng)力？ 你是否正為記憶力不好而煩惱？被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓的透不過(guò)氣來(lái)?  面對(duì)日新月異的新知識(shí)、智慧和技能，你是否已感到力不從心？ 面對(duì)海量信息，你是否覺(jué)得自己掌握信息、 篩選信息的能力越來(lái)越差？面對(duì)令人窒息的考試壓力、學(xué)習(xí)任務(wù)？你是否覺(jué)得大腦不堪重負(fù)？  你是否買過(guò)很多書，可惜很多都沒(méi)有讀，就是讀過(guò)也掌握不了多少？ 你是否看過(guò)很多書，也參加過(guò)很多培訓(xùn)，但學(xué)來(lái)學(xué)去還是原來(lái)的自己？

【課程學(xué)費(fèi)】

1280元/年

【課程安排】

公開(kāi)課，一年可以上12次不同課程。

【教學(xué)目標(biāo)】

人類大腦有左右之分，在左腦中發(fā)揮作用的是低速記憶，而在右腦中發(fā)揮作用的則是高速記憶。左右腦之間有一堵墻,人們往往只使用左腦，讓右腦一直得于處于休眠狀態(tài)。左腦記憶是一種“劣質(zhì)記憶”，不管什么都會(huì)很快忘記；右腦記憶卻是“過(guò)目不忘”的，這兩種記憶能力之比是1:100萬(wàn)。

性的記憶靠右腦，而我們恰恰忽視了右腦的開(kāi)發(fā)。［超級(jí)記憶］正是在研究了國(guó)內(nèi)外數(shù)百位記憶超人的基礎(chǔ)上，研發(fā)出的一套適合國(guó)人的超級(jí)記憶方法，通過(guò)本課程系統(tǒng)訓(xùn)練，記憶力可以得到穩(wěn)步的實(shí)質(zhì)性的提升！

【課程主題】

1、如何用30分鐘看完一本書，并記住核心內(nèi)容

2、如何讓大腦隨著年齡的增長(zhǎng)反而越來(lái)越靈活，越來(lái)越聰明

3、如何快速的記憶數(shù)字、文章、英語(yǔ)單詞、電話號(hào)碼，人名頭像

4、如何擁有超人的學(xué)習(xí)能力，向人物學(xué)習(xí)，超越你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

5、如何激發(fā)你的聯(lián)想與創(chuàng)意，將各種零散的智慧、資源等融會(huì)貫通成為一個(gè)系統(tǒng)

6、如何快速集中注意力，集中精力于真正的問(wèn)題

7、如何將大量復(fù)雜和枯燥的資料變的簡(jiǎn)單和有趣，讓記憶變得像看電影一樣輕松

8、如何用簡(jiǎn)潔的筆記將一本書的核心通過(guò)一張圖完整展現(xiàn)，節(jié)約90%的復(fù)習(xí)時(shí)間

9、如何科學(xué)的復(fù)習(xí)與管理知識(shí)，更快地學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)整合舊知識(shí)

10、如何通過(guò)有規(guī)律的訓(xùn)練，在短時(shí)間內(nèi)形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣

【課程特色】

● 全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全新的培訓(xùn)理念

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，培訓(xùn)已經(jīng)不是純粹將一些他人不知道的理論傳授給人們的時(shí)代了，而是將理論與實(shí)踐結(jié)合，切實(shí)的讓學(xué)員學(xué)到，悟到，做到。英才學(xué)院的任何課程都是經(jīng)過(guò)反復(fù)印證加實(shí)踐，才推出來(lái)教給學(xué)員，我們不單是教學(xué)員知識(shí)，更是在服務(wù)學(xué)員成長(zhǎng)，這是一個(gè)拒絕空談的平臺(tái)。

● 合理的開(kāi)課周期，完善的教學(xué)服務(wù)

英才學(xué)院每月都有名師大講堂學(xué)習(xí)交流會(huì)，每月不同主題，所有付費(fèi)課程都是一年內(nèi)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，時(shí)間周末或者晚上，工作、學(xué)習(xí)兩不誤。建立學(xué)員校友錄，學(xué)員可以通過(guò)校友錄等形式在網(wǎng)上互相交流，聯(lián)絡(luò)感情。學(xué)員免費(fèi)加入亞洲英才學(xué)院商業(yè)聯(lián)合會(huì)，享受不定期的免費(fèi)贈(zèng)送課程及贈(zèng)送暢銷書籍的服務(wù)。

【師資力量】

卓越的師資力量，高端的人脈平臺(tái)

英才學(xué)院授課老師既有專家教授，又有業(yè)界的專業(yè)人士，避免坐而論道。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)識(shí)來(lái)自五湖四海的商業(yè)精英，從而搭建廣闊的人脈平臺(tái)，為拓展事業(yè)的發(fā)展空間提供切實(shí)的幫助。