杭州法語A1A2培訓課程

【法語前景】

法語被譽為“世界上美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同的特殊“護照”。

隨著近年中國企業(yè)在非洲投資增加，對法語專業(yè)學生需求量大增，工資待遇給得也很高，但由于非洲環(huán)境艱苦，女生很少去，法語專業(yè)的男生也就成了香饃饃。

對于法語專業(yè)好就業(yè)、工資高的情況，人們習慣把英語以外的其他語種都視為“小語種”，這讓選擇學習法語的學生比學英語的學生少很多，就業(yè)競爭自然就小了。加上法語自身并非“小語種”，全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多還把法語當作官方語言。加之法國文學、電影、時尚對世界文化的影響力巨大，法語在官方應用十分廣泛，市場對法語人才的需求量很大。

【課程內容】

A1：針對零基礎的學員，掌握法語語音的基本拼讀規(guī)則，發(fā)音技巧和正確讀音方法，同時完成基礎語法學習，能夠理解日常用語和基本的句子，關于職業(yè)、外貌、性格、方向、興趣等，掌握800個詞匯量左右，能夠做到固定句型的基本溝通交流。

A2：能理解并掌握日常使用的語句如有關買賣、旅行、朋友、和周圍事物描述等。在較簡單且常見的情景中能夠通過直接交流來表達自己對熟悉事物的意見，向對方簡單說明事件的經過，并根據(jù)需要能夠用簡單的詞語描述背景、具體動作、周圍環(huán)境。

【課程目標】

A1：達到法語歐標A1級別；TCF/TEF/DALF A1考試

A2：達到法語歐標A2級別；TCF/TEF/DALF A2考試

【授課安排】

所用教材：TAXI 1；TAXI 2

課時：150課時

學費：A1：5000 ；A2：5500

【學校簡介】

濟才教育進修學校是一所經教育局批準成立的培訓學校，于1999年正式成立運營，以下簡稱“濟才教育”。目前學校旗下?lián)碛小癘LE西班牙語”，“品德德語”,“愛·法語”三大品牌，分別在上海、杭州兩大城市開設校區(qū)。全職工作人員約80人，兼職講師約100人，年培訓約五千人次，培訓人群覆蓋成人及少兒，培訓課程包含興趣，工作，留學，商務談判等。學校組織分設各個部門，包括校長辦公室，財務部門，人事行政部門，教務管理部門，學員服務部門，市場推廣部門，課程咨詢部門，技術研發(fā)部門，所有人員各司其職，統(tǒng)一目標，真誠待人，拼搏奮斗！學校堅持“真誠對待每一位學員”，堅持教育行業(yè)的人性化服務，堅持教學質量是生存的根本，堅持發(fā)展及創(chuàng)新課程產品，堅持成為小語種培訓行業(yè)的領頭羊！我們將繼續(xù)探索個性化教育的成功之路，我們將用實際行動創(chuàng)造不一樣的教育人生，致力于成為中國教育行業(yè)最 受歡 迎和信賴的品牌！

【核心優(yōu)勢】

多媒體設備教學，幫助學員提升興趣；高標準“小語種名師”團隊，成就眾多高分學員；自譯原版教材，符合眾多學員需求；中外教結合教學，**學員學習質量；完善的課程體系，確保學員課時數(shù)量；學員系統(tǒng)全程跟進，讓學習更加輕松。

【學校優(yōu)勢】

三大核心優(yōu)勢：1. 專業(yè)的師資&教材；2. 課程體系及文化活動；3. 在線學員系統(tǒng)

愛法語優(yōu)勢：

1. 配備了由愛法語教務團隊精心研究總結出的《愛法語內部教材》

2. 所有課程都有中外教的完美結合

品德德語優(yōu)勢：

1. 配備了由品德德語教務團隊精心研究總結出的《品德德語內部教材》

2. 所有課程都有中外教的完美結合

OLE西班牙語優(yōu)勢：

1. OLE西班牙語——SIELE官方授權考點！

2. 作為滬上首家引進《Nuevo ELE》和《AULA Internacional》這兩本原版教材的培訓機構

3. OLE還配備了由OLE教務團隊精心研究總結出的《OLE內部教材》

4. 所有課程都有中外教的完美結合

【教學優(yōu)勢】

1. 專業(yè)的師資陣容。學校在培訓領域設立了“小語種名師”標準，在多年的實踐經驗中云集了眾多有出國留學經驗、具有專業(yè)小語種考試中高級證書的教授及教師，靜心打造了一支聲譽顯著的“小語種名師”團隊。

2. 學校特別邀請了小語種界內知名教授牽頭單獨設立“小語種考試研究小組”，不斷克服考試難點，成就高分學員。

3. 專業(yè)的教研團隊，**教師使用的教材均適用于該階段的學員使用，**教師教學質量。

4. 完善的課程體系，學校在吸取過往培訓機構的經驗后，不斷優(yōu)化自身的課時安排及中外教比率。現(xiàn)在學校教授的小語種課時數(shù)已達到歐洲教育局所設定的非小語種為母語國家的授課標準。

5. 在教學過程中，我們配備“多媒體設備”，利用視頻、音頻等形式，不斷提高學員學習興趣，從而快速提高小語種運用能力。

學習的全過程，我們有配備“學員服務系統(tǒng)”，全程記錄學員所有的申請內容，并及時幫助學員解決相關問題，使學生更好地掌握學習節(jié)奏。

【教學環(huán)境】