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東莞中級會計職稱培訓班

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2021.07.10 梅*萍 147*****416 咨詢了 課程費用
2021.07.01 于*生 138*****164 咨詢了 授課師資
2021.06.09 唐*生 137*****586 咨詢了 上課時段
2021.05.29 夏*生 137*****775 咨詢了 開課校區(qū)
2021.05.27 鄧*) 134*****068 咨詢了 授課師資
2021.04.22 宇* 159*****572 咨詢了 周邊交通
2021.04.07 李*生 159*****005 咨詢了 課程費用
2021.04.06 瓊* 186*****929 咨詢了 周邊交通
2021.04.03 先*生 199*****378 咨詢了 開班時間
2021.04.03 毛*呂 185*****598 咨詢了 課程費用
2021.03.22 岳*生 132*****907 咨詢了 授課師資
2021.03.20 石*文 139*****445 咨詢了 招生對象
2021.03.16 邵*生 130*****816 咨詢了 上課時段
2021.03.08 侯*龍 150*****506 咨詢了 開班時間
2021.02.25 李*斌 152*****925 咨詢了 授課師資
2021.01.27 嚴*勇 138*****506 咨詢了 開課校區(qū)
2021.01.27 盧*生 134*****159 咨詢了 課程費用
2021.01.16 謝*云 186*****236 咨詢了 開班時間
2021.01.01 岑*生 199*****544 咨詢了 開班時間
2021.08.19 蔡*生 153*****226 咨詢了 周邊交通
東莞中級會計職稱培訓班

【課程簡介】

中級會計職稱是會計職稱的一種,會計職稱分為會計初級職稱、會計中級職稱、會計高級職稱。根據(jù)現(xiàn)行會計職稱管理規(guī)定,通過中級會計職稱考試后可以評定會計師職稱。會計師指具有一定會計專業(yè)水平,經(jīng)考核取得證書、可以接受當事人委托,承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業(yè)務的會計人員。

【培訓對象 】

1、具有會計從業(yè)資格證,想從事會計主管等財務工作的人員;

2、具有會計從業(yè)資格證書,想進一步提高會計職稱的人員;

3、企業(yè)管理人員想進一步掌握財務知識,提高財務分析應用能力的;

【考試科目】

《中級會計實務》《財務管理》《經(jīng)濟法》。

【課表安排】

對重難點章節(jié)進行強化訓練。

【課程內(nèi)容】

一、中級會計實務

1、長期股權投資(上)

2、長期股權投資(下)

3、金融工具(上)

4、金融工具(中)

5、金融工具(下)

6、收入(上)

7、收入(中)

二、財務管理

1、籌資管理

2、投資管理(1)

3、投資管理(2)

4、營運資金管理(1)

5、營運資金管理(2)

6、收入與分配管理

7、財務分析與評價(1)

、經(jīng)濟法

1、金融法律制度(1)

2、金融法律制度(2)

3、合同法律制度(1)

4、合同法律制度(2)

5、增值稅法律制度(1)

6、增值稅法律制度(2)

7、企業(yè)所得稅法律制度(1)

【辦學師資】

東莞億琳教育 師資力量

【課程服務】

1、開課提醒

2、每日知識點推送

3、全程助教

4、每日一練

5、24小時在線答疑

6、學習資料推送

【教學目的

現(xiàn)在很多人已經(jīng)擁有會計上崗證,或已經(jīng)開始從事會計工作,但是會計的收入很穩(wěn)定很多人不會安于現(xiàn)狀,會計中級職稱是滿足要求的最 佳途徑,它不僅僅是一個證書,它是個人會計職位的象征,會計等級提高的證明,所以會計中級證書的考取是很有必要的,但是由于現(xiàn)在都是上班族,時間是有限的再加上自學的主動性較差考證很是吃力,我們?yōu)槟闾岣鼉?yōu)秀的學習環(huán)境,高級講師為你輔導,讓考證能夠順利通過。

【學校簡介】

宏達集團創(chuàng)辦于2003年,經(jīng)過不懈努力,不斷發(fā)展壯大,形成學歷教育、職業(yè)培訓、職業(yè)鑒定、人才獵頭、家政服務、社區(qū)服務六大支柱產(chǎn)業(yè)。集團全額投資興辦了“職業(yè)技術學校”和“職業(yè)培訓學?!?依托兩校優(yōu)越的師資、設備、場地和畢業(yè)生(學員)豐富的人力資源,開展以“愛嬰寶”為品牌的家政服務和“和馨”為品牌的社區(qū)服務項目,服務全市,面向全省,輻射全國,聯(lián)系港澳臺、東南亞,實現(xiàn)國內(nèi)外跨越式發(fā)展,社會效益和經(jīng)濟效益明顯。

集團在發(fā)展過程中,全方位開展職業(yè)培訓和人力資源開發(fā);精心構建和諧溫馨的家庭及社區(qū)服務事業(yè)。集團創(chuàng)辦了全日制中等職業(yè)技術學校一所、職業(yè)技能培訓學校四所、民辦非企業(yè)組織一個,現(xiàn)已發(fā)展全國連鎖品牌家政服務公司十二個。 主要分布于廣東省:東莞市、廣州市、深圳市、佛山市、惠州市等;山西省:聞喜縣等;陜西省:西安市等;以及湖南省、河北省等地。

【學校榮譽】

東莞億琳教育 學校榮譽

【師資現(xiàn)狀】

集團堅持以“需求為引領,培訓為抓手,就業(yè)為導向”,走“校企融合、工學一體”的辦學模式,為社會和企業(yè)培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)技能型人才。培訓中心擁有一支具有豐富教學經(jīng)驗和企業(yè)實踐經(jīng)驗的師資隊伍,隨著培訓業(yè)務的拓展,校校合作、校企合作、校校企合作等模式的深入開展,培訓中心通過不斷引入“雙師型”的企業(yè)教師,打造一支適應培訓業(yè)務需求的強大師資隊伍。

以全面提高教師隊伍的整體水平和團隊精神以及政治素質(zhì)和職業(yè)道德,加強整體師資隊伍的專業(yè)基礎知識和教學、科研能力的培養(yǎng)為目的,優(yōu)化教師隊伍結構,促進教育、教學質(zhì)量的提高,滿足各專業(yè)教師培養(yǎng)的需要。

1、堅持按需培訓,講求實效,權利共享,責任共擔的原則。以在職培訓為主,結合實際,靈活采取多渠道培訓方式。

2、以青年師資為主要培訓對象,優(yōu)先培養(yǎng)學科帶頭人和教學骨干。

3、為珠三角各大公民辦學校引進語數(shù)英優(yōu)秀應屆畢業(yè)生,各科學科帶頭人。

【學校環(huán)境】

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