【課程簡(jiǎn)介】
1.UG軟件應(yīng)用,零件造型、分模、拆電極、電極排版、電極出圖紙模具結(jié)構(gòu)及加工原理講解。PowerMILL+機(jī)明外掛加工參數(shù)設(shè)置、各類(lèi)鋼料模具編程、電極編程、程序后處理及程序單編寫(xiě)、后處理生成與修改。
2.由實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師帶隊(duì),到本校實(shí)訓(xùn)車(chē)間二個(gè)月數(shù)控機(jī)床實(shí)際操作及實(shí)用案例加工與分析。
學(xué)制:一年
【招生對(duì)象】
零基礎(chǔ)
初高中畢業(yè)生及應(yīng)往屆大中專(zhuān)技校生。
【就業(yè)范圍】
適應(yīng)于各類(lèi)模具加工制作、機(jī)械、五金、工藝制品加工。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
東昇模具學(xué)校創(chuàng)辦于2005年,座落在汕頭市大學(xué)路,毗鄰汕頭大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院,地處粵東中心點(diǎn),是粵東頂 尖學(xué)術(shù)及科研聚集高地,目前我校系汕頭市模具工業(yè)協(xié)會(huì)理事單位,國(guó)家教育部CECC職業(yè)技能粵東唯 一考證中心。廣東省模具數(shù)控實(shí)訓(xùn)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌!
主要培訓(xùn)范圍有高級(jí)模具設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、CNC編程、智能自動(dòng)化技術(shù)等
我校自成立以來(lái),秉承專(zhuān)注、執(zhí)著的工匠精神,一直專(zhuān)注模具數(shù)控實(shí)訓(xùn)教育,領(lǐng) 先采用廠校一體的辦學(xué)模式,實(shí)行小班制,一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。
把生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技術(shù)教育。致力打造職業(yè)技術(shù)精品教育!
【學(xué)校環(huán)境】
【辦學(xué)宗旨】
學(xué)校始終堅(jiān)守精與專(zhuān)為辦學(xué)宗旨,著重實(shí)踐技能、貼緊實(shí)際生產(chǎn),讓學(xué)員真正實(shí)現(xiàn)零距離上崗,力爭(zhēng)把東昇打造成國(guó)內(nèi)高級(jí)工業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造2025添油喝彩!
【專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師】
王煥君
教授科目:UG模具設(shè)計(jì),Pro/E產(chǎn)品設(shè)計(jì),犀牛工業(yè)設(shè)計(jì),北京精雕浮雕設(shè)計(jì),CAD機(jī)械設(shè)計(jì)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)高級(jí)教師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):14年產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通各種各樣模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),王老師模具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,對(duì)待工作熱情,對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣,教學(xué)盡職盡責(zé),親自輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求,作業(yè)檢查批改細(xì)致,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重與肯定,為國(guó)家培養(yǎng)了大批模具設(shè)計(jì)人才,為模具行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
教學(xué)心得:真正優(yōu)秀的老師不是教優(yōu)秀的學(xué)生,而是把不優(yōu)秀的學(xué)生教成優(yōu)秀的學(xué)生。
謝楚雄
教授科目:UG數(shù)控編程,Powermill數(shù)控編程,MasterCAM數(shù)控編程,北京精雕浮雕編程。
數(shù)控編程高級(jí)教師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):13年CNC編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通各種各類(lèi)模具數(shù)控編程與機(jī)床加工操作,教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合教學(xué),注重實(shí)踐,對(duì)案例剖析。教學(xué)風(fēng)格一直以來(lái)廣受學(xué)員一致好評(píng)。
教學(xué)心得:尊敬每一位學(xué)生,相信每一位學(xué)生,研究每一位學(xué)生,發(fā)展每一位學(xué)生。