【課程簡介】
積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。這一創(chuàng)舉彌補了國內(nèi)幼兒機器人教育的空白,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。
【授課對象】
適合4-6歲。
【課程設(shè)計】
在接受該課程的啟蒙教育中孩子們會逐漸養(yǎng)成大腦與雙手的協(xié)調(diào)配合能力
并開發(fā)兒童的思考力與興趣點,讓你的孩子贏在起跑線上!
【課程優(yōu)勢】
樂博樂博積木課程引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升素質(zhì)能力及科學素養(yǎng)!
【課程分類】
1、啟蒙課程
該課程主要向兒童講解機器人基本部件的識別和機器人基本功能的介紹。老師會隨著課程的進度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。學員在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
2、拓展課程
在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學熟悉各種編程程序卡,并學會用卡片做簡單的編程。
此課程的教授讓學員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣。當完成拓展課程的學習后,學員會更加理解機器人是能夠完成人類給予各種任務(wù)的重要意義。
3、進階課程
孩子們通過在了解簡單程序基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學員觀察并思考積木機器人,搭建出機器人的基本構(gòu)造,通過程序編輯模擬功能。進階課程可以培養(yǎng)孩子們將思考力與程序代碼緊密結(jié)合在一起,在學員按照主體任務(wù)完成編程任務(wù)的過程中,孩子的創(chuàng)造力和分析能力會顯著提高。
【教學現(xiàn)場】
【器材介紹】
器材包括:CPU、讀卡器、紅外線傳感器、聲敏傳感器、無線遙控器、觸碰開關(guān)、LED燈、蜂鳴器、直流馬達、輪子、導(dǎo)輪、輪軸、連接軸、數(shù)據(jù)線、積木、指令卡等
【學員風采】
龔子琦
地點:北京望京學習中心。
獎項:2019-2020賽季第三屆智慧學習機器人聯(lián)盟VEX機器人京津冀選拔賽小學VEX IQ 一等獎;2019第十屆亞洲機器人錦標賽中國選拔賽北大區(qū)賽VEX IQ機器人競賽(小學組) 一等獎;2019第十屆亞洲青少年機器人錦標賽活動VEX IQ機器人—小學B組 一等獎;2019第十屆亞洲青少年機器人錦標賽活動VEX IQ機器人—小學B組 團隊協(xié)作冠 軍獎。
介紹:我從幼兒園就開始在樂博樂博學習,現(xiàn)在已經(jīng)有7年多了,期間也獲得了很多獎項,樂博樂博對于我的成長幫助非常的大,當然學習機器人編程這么長時間了,我印象最深的還是王老師、許老師和楊老師,沒有他們就沒有我今天如此大的改變。
宋煜
地區(qū):中國北京德勝門學習中心。
獎項:“中鳴杯”東城西城朝陽三區(qū)的城際聯(lián)賽一等獎,2018超級軌跡小學組二等獎,第二十屆青少年師生電腦作品評選北京市市賽第 一名。
介紹:小的時候我就玩了很多積木的玩具,但后來慢慢的失去了興趣,之后通過同學介紹了樂博樂博的機器人課程,于是爸媽帶我上了體驗課,之后就徹底喜歡上了它。爸爸媽媽也特別支持我,所以就給我報了名。
【優(yōu)秀作品】
【關(guān)于學?!?/b>
樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次,其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學習機器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認可,并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地,2019年,樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。
【學校環(huán)境】
【學校榮譽】
100%滿意度
樂博樂博教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0