【培訓(xùn)收益】
通過(guò)此次課程培訓(xùn),可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益:
1.理解詳細(xì)設(shè)計(jì)全套流程與方法;
2.理解通用架構(gòu)模式的應(yīng)用;
3.通過(guò)案例學(xué)習(xí)相關(guān)工具;
4.認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)在產(chǎn)品開發(fā)中的重要性;
5.了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)的核心理念與實(shí)踐方法;
6.通過(guò)流程的規(guī)范化來(lái)控制設(shè)計(jì)的過(guò)程與質(zhì)量。
【培訓(xùn)特色】
項(xiàng)目通過(guò)一個(gè)完整的軟件設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例,完全覆蓋設(shè)計(jì)過(guò)程的各個(gè)知識(shí)體系的實(shí)踐應(yīng)用,詳細(xì)設(shè)計(jì)、構(gòu)件設(shè)計(jì)等。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目,以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)操練習(xí),重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解軟件設(shè)計(jì)過(guò)程的工作重點(diǎn),同時(shí)明確并強(qiáng)化作為設(shè)計(jì)工程師的一些基本素質(zhì).強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)討論,力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)員在課程中都有上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì),將有超過(guò)50% - 70% 的時(shí)間用于討論、練習(xí)及游戲(具體比例可視學(xué)員的情況進(jìn)行調(diào)整)。但這一做法需要學(xué)員的積極參與,盡可能地將實(shí)際項(xiàng)目中地各種問(wèn)題拿出來(lái)討論,這要求學(xué)員前期做一定地準(zhǔn)備工作。
【課程安排】
【授課專家】
張老師
北京航空航天大學(xué)碩士, 專注于項(xiàng)目管理、軟件開發(fā)方法調(diào)優(yōu)、軟件建模與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)架構(gòu)、移動(dòng)端開發(fā)等領(lǐng)域,熟悉主流的移動(dòng)端開發(fā)平臺(tái),12年IT行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),6年教育及教育管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)移動(dòng)端產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)有深刻了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于HTML5移動(dòng)端混合式應(yīng)用開發(fā)有深入研究,參與并領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)移動(dòng)端APP項(xiàng)目。對(duì)HTML5 Web App、HTML5混合應(yīng)用開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)有深刻了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。
龔老師
北京理工大學(xué) 博士 認(rèn)證系統(tǒng)架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理/主管、技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理、軟件工程師。在架構(gòu)下的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中選擇適合的技術(shù)組合并合理利用開源中間件來(lái)降低項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。
程老師
中科院軟件所碩士 批分析設(shè)計(jì)師、UML/UP專家、UP統(tǒng)一軟件過(guò)程教練(國(guó)內(nèi)首位軟件項(xiàng)目過(guò)程教練)、國(guó)內(nèi)較早引入模型驅(qū)動(dòng)開發(fā)方法的倡導(dǎo)人之一、國(guó)內(nèi)早的UP過(guò)程推動(dòng)人之一。 擅長(zhǎng)企業(yè)級(jí)應(yīng)用分析設(shè)計(jì)與開發(fā);對(duì)軟件開發(fā)的整個(gè)流程有深刻認(rèn)識(shí),有很好的協(xié)作精神和學(xué)習(xí)能力。 在系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和開發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中能夠選擇適合需求分析方法定義并改進(jìn)需求規(guī)格說(shuō)明,降低項(xiàng)目開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。
周老師
獨(dú)立咨詢師,專注產(chǎn)品管理、敏捷開發(fā)、企業(yè)架構(gòu)、個(gè)人成長(zhǎng)。十幾年的IT工作經(jīng)驗(yàn),從技術(shù)到產(chǎn)品,到研發(fā)管理,圍繞軟件產(chǎn)品開發(fā)全生命周期積極探索和實(shí)踐,發(fā)布了多本電子書,《模型驅(qū)動(dòng)軟件工廠》、《報(bào)表引擎設(shè)計(jì)》、《敏捷方法之Scrum》、《開源信息系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái) – OpenExpressApp框架》、《敏捷個(gè)人-認(rèn)識(shí)自我、管理自我》、《業(yè)務(wù)分析與需求》、《規(guī)?;a(chǎn)品開發(fā)方法-產(chǎn)品線工程》、《架構(gòu)語(yǔ)言ArchiMate》、《企業(yè)架構(gòu)框架TOGAF》等, 獲得2010和2011年十大杰出IT博客,在中國(guó)軟件技術(shù)大會(huì)、中國(guó)軟件工程大會(huì)、全球軟件技術(shù)大會(huì)、Scrum Gathering等大會(huì)多次做過(guò)企業(yè)架構(gòu)、產(chǎn)品管理、定制化開發(fā)以及敏捷方法等主題演講。給建銀、工行、國(guó)網(wǎng)、中油瑞飛、英華達(dá)、工程設(shè)計(jì)研究院等不同類型企業(yè)做過(guò)企業(yè)架構(gòu)、敏捷開發(fā)、需求等方面的培訓(xùn)和咨詢,深受企業(yè)好評(píng)。