一級建造師真題解析培訓班

【課程簡介】

講解歷年真題，系統(tǒng)解析題干及答案所對應的知識點。讓學員在掌握相應知識點的同時，貼近考試，了解考試題型，掌握命題規(guī)律，針對性學習。

【建造師介紹】

一級建造師，是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格，是擔任大型項目經(jīng)理的前提條件。一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)4個科目，參加全部4個科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部科目。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書、且符合注冊條件的人員，必須經(jīng)過注冊登記后，方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。

建造師具有較高的綜合素質(zhì)和管理水平，因其與招投標等活動息息相關(guān)，需求量每年都保持穩(wěn)定提升，因此，越來越多的建筑從業(yè)人員加入到考試大軍中來。

【教學目標】

明確考試范圍、把握考試動向和出題趨勢。

【開設(shè)專業(yè)】

一級建造師《專業(yè)工程管理與實務》共設(shè)有6個可選專業(yè)：建筑工程、機電工程、市政公用工程、水利水電工程、公路工程、礦業(yè)工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、通信與廣電工程。學員可以根據(jù)自己需求，選擇合適自己的專業(yè)。

【就業(yè)前景】

據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全國在建工程有260萬項，建造從業(yè)人員總數(shù)大約4600萬人，其中持有注冊二級建造師資格證書的人數(shù)為220萬，一級建造師人數(shù)更少，僅為60萬余人?？梢娊ㄔ鞄熢谌珖袌鋈笨谝廊缓艽?，人員素養(yǎng)亟待提升。

現(xiàn)在每年全國建筑市場的項目逐步增多，施工項目經(jīng)理，技術(shù)負責人，都是必須持證上崗，建設(shè)廳下發(fā)紅文條例，凡從事建筑業(yè)人員必須持有執(zhí)業(yè)證書，并擁有職業(yè)資格，建筑公司必須有資質(zhì)才能承接項目競標，所以建筑師的空缺比以往擴大了太多。

另外，因為一二建臨時注冊取消，技術(shù)負責人更替，現(xiàn)在國內(nèi)正常的項目經(jīng)理薪資也在逐步提高，也許很多建筑人目前并未發(fā)覺有何變動，但在未來兩年內(nèi)，肯定是會有明顯區(qū)別的。

一級建造師并且擔任項目經(jīng)理年薪不低于二十萬的單位還是大有存在的，并不是說沒有達到這個基數(shù)，只是我們遇見的只有自己身邊那一點點天地而已。

對于行業(yè)內(nèi)的人來說，擁有一建證書，不僅是今后在建工行業(yè)獲得長期發(fā)展的敲門磚，更能通過一建證書獲得更高的薪酬獎金和更多的機會。

【證書優(yōu)勢】

1、跳槽利器

作為建筑人在獲得一定工作經(jīng)驗之后，在當前企業(yè)發(fā)展受限，證書是跳槽的重要砝碼，可以有更多的選擇和機會。

2、提高能力

建筑行業(yè)在快速的發(fā)展，作為一個建筑人，要與時俱進，通過不斷的學習提高自身的綜合能力，滿足市場上需要，而報考一級建造師能查漏補缺，并學習最 新知識，提高自身能力。

3、高薪職業(yè)

一級建造師的全職月薪大部分在10K—15K左右，隨著工作年限增加，收入會更高，能夠達到月薪20K以上。

4、額外收入

擁有一本一級建造師證書，能夠帶來的收入是非常多的，光掛靠費用一年好幾萬收入，如果做全職項目經(jīng)理，薪資更加豐厚，所以一級建造師能夠提高薪資的必然的。

【發(fā)展歷程】

2005年-2009年：初創(chuàng)期

這時期的上元，蟄伏沉淀，積累著騰飛的勢能，從模式的創(chuàng)新，到服務體系的打造，上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年：戰(zhàn)略擴張期

這五年，從無錫開始，上元開始了快速擴張的腳步，5年的時間，新開幾十家校區(qū)，遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年：戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過5年的高速發(fā)展，上元開始著力加強內(nèi)部管理，制度流程建設(shè)，為未來發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今：戰(zhàn)略騰飛期

2017年，在新的戰(zhàn)略目標的指引下，上元開始新的征程。

【機構(gòu)簡介】

上元教育，2005年在蘇州起步，十五年的時間發(fā)展出上元會計、上元設(shè)計、上元資格、上元學歷、上元建工、上元IT、上元考研、上元外語八大品牌，目前擁有近80家校區(qū)，橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。

上元教育堅守“我心向?qū)W員”**，在課程設(shè)計，教學服務，規(guī)范管理上均以學員的滿意度為衡量標準和依據(jù)。重視學員的職業(yè)發(fā)展，緊跟行業(yè)步伐，與時俱進地進行課程更新。以“優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學服務，優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化”的五優(yōu)服務，從而**學員無憂。

【機構(gòu)環(huán)境】