室內(nèi)設計基礎課程

【課程簡介】

室內(nèi)設計是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的空間。

室內(nèi)空間環(huán)境滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設計的目的。

室內(nèi)設計泛指能夠實際在室內(nèi)建立的任何相關物件：包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質、燈光、空調、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設備、家具與裝飾品的規(guī)劃。

【課程內(nèi)容】

室內(nèi)表現(xiàn)階段

室內(nèi)預算階段

室內(nèi)平面布局階段

室內(nèi)原理階段

室內(nèi)軟裝階段

室內(nèi)風水階段

四大利潤空間

室內(nèi)銷售階段

【行業(yè)前景】

現(xiàn)在翹的是什么——房價、現(xiàn)在熱的是什么——裝修、現(xiàn)在學的是什么——室內(nèi)設計，因為好，因為有市場，因為有發(fā)展，因為有前途and錢途，所以學，所以掌握技能，所以從事室內(nèi)設計，所以你選擇了好的行業(yè)，有了好的生活。

【適合對象】

1、無基礎，有志從事設計行業(yè)，對室內(nèi)設計感興趣的人員。

2、從事室內(nèi)設計工作，想系統(tǒng)全面學習提高技能的人員。

3、想培訓獲得證書的人員。

【學習效果】

高端的室內(nèi)設計師不僅需要熟練的運用軟件，更重要的是需要有原創(chuàng)設計的藝術思維，沒有思想和內(nèi)涵的設計很容易被別人復制或比下去。在興元，學員不僅能夠學到相關設計軟件全程的精髓，更是塑造成為一個"藝術設計師"的修煉象牙塔。

【機構發(fā)展歷程】

2005年-2009年：初創(chuàng)期

這時期的上元，蟄伏沉淀，積累著騰飛的勢能，從模式的創(chuàng)新，到服務體系的打造，上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年：戰(zhàn)略擴張期

這五年，從無錫開始，上元開始了快速擴張的腳步，5年的時間，新開幾十家校區(qū)，遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年：戰(zhàn)略調整期

經(jīng)過5年的高速發(fā)展，上元開始著力加強內(nèi)部管理，制度流程建設，為未來發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今：戰(zhàn)略騰飛期

2017年，在新的戰(zhàn)略目標的指引下，上元開始新的征程。

【機構簡介】

上元教育，2005年在蘇州起步，十五年的時間發(fā)展出上元會計、上元設計、上元資格、上元學歷、上元建工、上元IT、上元考研、上元外語八大品牌，目前擁有近80家校區(qū)，橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。

上元教育堅守“我心向學員”**，在課程設計，教學服務，規(guī)范管理上均以學員的滿意度為衡量標準和依據(jù)。重視學員的職業(yè)發(fā)展，緊跟行業(yè)步伐，與時俱進地進行課程更新。以“優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質的教學服務，優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化”的五優(yōu)服務，從而**學員無憂。

【機構環(huán)境】