【課程簡(jiǎn)介】
海翔商務(wù)葡萄牙語,是海翔教育集團(tuán)自主研發(fā)的一套針對(duì)成人葡萄牙語能力提升的進(jìn)階體系,課程通過外教主題口語俱樂部模式,三位一體,中外教結(jié)合,以“先高能后高分”的培訓(xùn)模式,終實(shí)現(xiàn)中國(guó)職場(chǎng)人的精英夢(mèng)想。
【適合學(xué)員】
適合葡萄牙語口語基礎(chǔ)較好,需要參與公司管理或亟待提升自己葡萄牙語口語表達(dá)能力的學(xué)生。需要使用葡萄牙語作為工作語言的外企人員,應(yīng)屆畢業(yè)生/大四學(xué)生/有要去外企工作意向的商務(wù)人士,需要使用葡萄牙語作為工作語言的外企人員。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
語法:除了熟悉各種時(shí)態(tài),還要掌握一些復(fù)合名詞、動(dòng)詞詞組、情態(tài)動(dòng)詞、多種條件句、連接詞、程度副詞等等。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
掌握商務(wù)活動(dòng)用詞匯,并能夠電話溝通、商務(wù)寫作、交流信息、會(huì)議、公司和產(chǎn)品展示,有效表達(dá)自己的想法,能應(yīng)付各種商務(wù)會(huì)話情景需求。
【師資介紹】
許慧芳老師
教育經(jīng)歷:
天津外國(guó)語大學(xué)葡萄牙語專業(yè)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
許老師:天津外國(guó)語大學(xué)葡萄牙語專業(yè)畢業(yè),在海翔教育從事葡萄牙語教學(xué)工作2年,長(zhǎng)期的葡萄牙語教學(xué)使許老師完美的融入了葡萄牙語文化和教學(xué)中,對(duì)葡萄牙語產(chǎn)生了深厚的感情。許老師對(duì)葡國(guó)文化及語言知識(shí)有著深刻的理解和認(rèn)知,語言技巧嫻熟,語音純正,知識(shí)廣博,愛好廣泛,教學(xué)中具有一套科學(xué)完整、獨(dú)特的教學(xué)方法,給枯燥的教學(xué)工作帶來無限的樂趣,使學(xué)員在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到原汁原味的葡萄牙語。
人生格言:
不傲才以驕人,不以寵而作威
【學(xué)員】
王靜
學(xué)后感言:
我在海翔教育學(xué)習(xí)葡語已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間,一路走來,對(duì)我?guī)椭蟮哪^于老師們的諄諄教導(dǎo),以及他們那獨(dú)特的引發(fā)式教學(xué)法。每當(dāng)我對(duì)那葡語發(fā)音感到糾結(jié),對(duì)記單詞感到茫然,對(duì)葡語語法感到不解的時(shí)候,老師們就會(huì)運(yùn)用那獨(dú)特的引發(fā)式教學(xué)法,為我撥開眼前的重重迷霧。
每當(dāng)遇到無法自行解決的困難的時(shí)候,我總是會(huì)找其中一位老師聊聊,他或者她總是會(huì)耐心地引導(dǎo)我發(fā)揮自己的思維空間,說出自己的見解,我的思路也就在不知不覺中開始變得清晰了。忘不了那種思路被打開的感覺,因此,我非常感激老師們一次次帶給我這種豁然開朗的感覺。
課程進(jìn)行到第三個(gè)月的時(shí)候,我們開始能用葡語來寫作文了。在改作文的過程中,我們的中教李老師又給予了我很大的幫助。每篇作文都要經(jīng)過幾個(gè)回合的批復(fù)。每當(dāng)我一次次從老師手中接回滿是紅色批復(fù)的作文紙時(shí),我的心中都滿是感激。就這樣,無數(shù)次轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖,無數(shù)次高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,無數(shù)次不同思想的碰撞,終于成就了既彰顯了我的個(gè)性、文風(fēng)和想法,又確保了邏輯性、正確度的一篇篇文章。
還有兩個(gè)月的時(shí)間,我就要畢業(yè)了。非常感謝海翔教育給了我一個(gè)把自己變得更好的平臺(tái),感謝在這一路上一直孜孜不倦助我上進(jìn)的老師們。