佛山葡萄牙語就業(yè)定向班

【課程簡介】

海翔教研團隊為您量身打造零基礎葡萄牙語課程，從零點入門，1年葡萄牙語DAPLE學習就業(yè)快車道。

【培訓對象】

1.葡萄牙語零基礎，想要系統學習葡萄牙語的同學；

2.想去葡萄牙語旅游、留學、工作，希望可以用葡萄牙語交流溝通的同學；

3.想進入葡企工作，或者已經在葡企希望通過提高葡萄牙語水平獲得升職加薪的同學；

4.希望順利通過高考試的同學；

【教學內容】

課程從葡萄牙語發(fā)音開始教學，從生活各種各樣的情景作為背景，與學員訓練日常的生活對話，包括學員，餐廳，聚會，舞會，留學，乘車等一直學到到社會問題

【學習目標】

1.提升葡萄牙語綜合能力，從零基礎直達葡萄牙語DAPLE水平；

2.能夠熟練使用葡萄牙語進行交流，具備高應試技巧

3.對葡萄牙語文化的認識和理解更加深入，適應赴日旅行和留學的需要；

【師資介紹】

鄒嘉儀

教育經歷：

武吉林華橋外國語學院葡萄牙語專業(yè)

教學經驗：

鄒嘉儀老師畢業(yè)于吉林華橋外國語學院葡萄牙語專業(yè)，并赴葡萄牙科因布拉大學留學，在海翔教育當了多年葡萄牙語教學。鄒老師語言基礎扎實，教學嚴謹，具有很強的責任心，除了課內負責教學，課外時間還專注于輔導學生。

鄒老師的教學將有助于您打下扎實的葡萄牙語基礎，讓您對葡萄牙語產生濃厚的興趣，從而有助于葡萄牙語的學習。

人生格言：

人之所以能，是相信能

【學員】

范麗娜

學后感言：

我叫麗娜，在我看來，無論是接觸人和事物，印象是很重要的。其實在來海翔教育前，我已經瀏覽過另一個學校，海翔教育給我感覺就是，這是一個學習的地方。起碼它是一個寧學習氛圍很不錯的地方。

我對“封閉式葡萄牙語學習”印象是嚴肅的類似軍訓的畫面浮現在我腦海，這簡直就是吃驚，足以讓我感覺未來學習之途的艱難和茫然。中教林老師就坐在我前面，看上去是那么的嚴厲。不過，我很高興這一印象被證明是錯誤的。理由有兩個。

：經歷初的吃驚之后，我發(fā)現自己慢慢地，巧妙地進入了基礎學習。一點一滴地，我發(fā)現一切變化都是在老師的掌握當中。我覺得自己可以聽懂越來越多的詞句。

我還是非常想要感謝老師的，按照老師說的“先嚴后松”，這樣日后學生管理和以后學生在學習效果會更好，因為學生剛剛過來心比較散，很容易一下就過去了一個月，所以看上去嚴厲也是外表給我們的一種約束。

對了，還有第二個事實，可以證明我的印象是錯誤的。還記得我前面提到的嚴肅類似軍訓的畫面嗎？這一切都是我的幻想。蘇老師，他是一個非常nice的老師。如果你遇到他，不要害羞一定要向他打招呼。

這些好老師，改變了我初對于封閉式葡萄牙語的印象，享受了說葡語的韻律美。

所有的都將會改變，當然，也包括初的印象。