【學校簡介】
廣東科越質(zhì)監(jiān)職業(yè)培訓學校的前身——廣東省質(zhì)量認證培訓中心,是1998年由廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局直接設立并經(jīng)國家資格認可的專業(yè)、權(quán)威、可信的培訓機構(gòu),2009年1月,中心正式升級為廣東科越質(zhì)監(jiān)職業(yè)培訓學校并經(jīng)廣東省勞動和社會**廳批準開展國家職業(yè)資格培訓。本校作為廣東省人事廳和廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的指定機構(gòu),自2001年開始負責全省質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試用書的征訂、考前輔導及繼續(xù)教育。
本校秉著“優(yōu)質(zhì)教學、科學管理”的宗旨,“高要求、嚴管理、求實戰(zhàn)、提供優(yōu)質(zhì)培訓服務”的方針,同時開設各類成人學歷繼續(xù)教育,職稱培訓,職業(yè)資格證等課程,深受學員喜愛,成立至今已為各類企業(yè)培訓了20000多位質(zhì)量、環(huán)境、安全、食品、企業(yè)管理專業(yè)人才,取得了良好的社會效益。
【教學優(yōu)勢】
1、9年教師證培訓經(jīng)驗,全程華南師范大學資深老師授課,輕松掌握全部考點;
2、國考新增學科知識,獨 家學科課程,助你順利通過考試;
3、全方位模擬考試,全面掌握考試的重點難點,復習更針對更有方向;
4、全方位掌握教師證面試考試的技能與方法,全真模擬面試訓練,專家老師點評,反復訓練;
5、教輔是教學能力的證明,好的教輔是你通關(guān)取證必備的武器,做完直接提升40分;
6、報名-培訓-報考-拿證-就業(yè),為您提供一站式的服務。
【發(fā)展前景】
教育資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度?!吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格證書,在全國范圍內(nèi)適用。
【課程簡介】
自2016年下半年廣東省實行教師資格證國考改革,在校的非師范生、2016年6月份之后新入學的師范生以及其他需要考取教師資格證的社會生,均須參加國家考試中心統(tǒng)一組織的教師資格證國考且成績合格后,符合相關(guān)條件者,方能到相關(guān)部門申請認定教師資格證書。
【培訓內(nèi)容】
一、綜合素質(zhì):
1、教育觀;
2、教師觀;
3、政策法規(guī);
4、職業(yè)道德;
5、基本教學能力;
6、教師文化素養(yǎng);
7、教師的閱讀能力;
8、教師的寫作能力。
二、教育(教學)知識與能力:
1、教學基礎(chǔ);
2、學生指導;
3、學校教學;
4、學校德育;
5、班級管理;
6、教學設計;
7、學生學習心理;
8、學生發(fā)展心理;
9、學生心理輔導。
三、學科知識與能力:
1、學科學科知識;
2、學科課程知識;
3、學科教學知識;
4、學科教學技能;
5、學科知識強化;
6、學科知識復習。
四、考前串講與總復習:
1、考前習題精講;
2、考前真題精講;
3、全真模考訓練;
4、考前高頻考點解析;
5、綜合素質(zhì)串講;
6、教育知識與能力串講;
7、考前總復習。
五、面試試講:
1、考試大綱;
2、考試內(nèi)容;
3、面試全方位解析;
4、面試技巧;
5、面試技巧;
6、20分鐘教案;
7、備課技巧;
8、講課思路;
9、講課技重巧;
10、突出重點;
11、講課策略;
12、教學設計;
13、全真模擬考試;
14、專家老師點評。
六、增值服務:
1、全科獨 家教材;
2、模擬試卷;
3、歷年真題集;
4、在線測試系統(tǒng);
5、全真模擬試題;
6、循環(huán)聽課;
7、免費重修。
【課程體系】
班型特點:零基礎(chǔ)學起,面授網(wǎng)絡全方位培訓,歷年通過率91.3%。
【報考條件】
具備以下其中之一即可:
1、戶籍或人事(勞動)關(guān)系在廣東省的中華人民共和國公民;
2、在廣東省的全日制普通高校在校三年級及以上年級學生(??坪捅究疲?,均可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明在就讀學校所在地報考。
3、在廣東工作且與聘用單位簽訂聘期在一年及以上的聘用合同并能同時提供社保管理部門出具的最近6個月及以上由聘用單位為其繳納的社會保險證明。且須根據(jù)實際情況提前辦理所在地市居住證。
【學歷要求】
報考層次:中學教師:具備以下條件之一者:
應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。
【報名材料】
身份證、畢業(yè)證、普通話證、兩寸白底相片電子版、兩寸藍底相片電子版。
【考試安排】
【考核內(nèi)容】
中學教師:
1、綜合素質(zhì):
單選、材料分析、寫作等;
2、教育知識與能力:
單選、材料分析、簡答、辨析;
3學科知識及教學能力:
單選、教學設計(分科目)、案例分析;
4、面試:
備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等。
【教學環(huán)境】
【上課現(xiàn)場】